- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-состязание «По страницам русских сказок» для проведения в детском летнем оздоровительном лагере
Игра-состязание «По страницам русских сказок» для проведения в детском летнем оздоровительном лагере «Березка».
Цели:организация досуга детей с пользой для их здоровья и развития коммуникативных навыков.
Оборудование:костюмы для вожатых: Старушки-веселушки, Лешего, Кикиморы, бабы Яги, Ивана-царевича, курочки Рябы, царевны Несмеяны;
маршрутные листы для каждого отряда; звезды для оценивания заданий на этапах;
реквизит для конкурсов: луки, стрелы, мишени; метелки, шишки; мячик, корзинка; листочки с заданиями для пантомимы;
сундучки с призами для каждого отряда.
Музыкальное оформление: сказочная музыка для начала и окончания игры.
Ход игры:
Под музыку отряды строятся на линейку. Выходят в костюмах вожатые.
Старушка-веселушка:Здравствуйте, ребятушки, здравствуйте, касатушки. И вам воспитатели любезные здоровья на многия лета. Али не узнали меня, Старушку-веселушку? Да ведь без меня ни одна сказка не сказывается. Любите, поди, сказочки. Ну, тогда послушайте.
В некотором царстве, в нашем березовом государстве случился как-то раз сказочный денек. Встретились в одной сказке Иван-царевич, курочка Ряба, баба Яга, Леший, Кикимора и царевна Несмеяна. И решили они вас, ребятушки, испытать на меткость, сообразительность и взаимовыручку. Придумали они задания трудные, но выполнимые. Коли будете дружными да ловкими, ждет вас награда: звезда от сказочного героя. Какой отряд больше всех звезд соберет, тому главный приз достанется. Кто готов участвовать в состязаниях? Ну, тогда, сказочные герои, ступайте на свои этапы, а командиры отрядов, получите маршрутные листы. Как пройдете все испытания, возвращаетесь сюда для подведения итогов. Что ж, в добрый путь, отряды, легкой вам дороги!
Отряды расходятся по этапам, согласно своим маршрутным листам.
Поводится игра-состязание.
I этап
Иван-царевич: Приветствую вас, добры молодцы да красны девицы. Узнали ль вы меня? Я – Иван-царевич. Помните, как царь-батюшка решил нас, трех братьев-царевичей, женить? Раздал он нам луки и стрелы да велел выйти в чисто поле… Помните, что было дальше? Моя стрела к лягушке попала. Да к непростой лягушке, а царевне. И потекла моя жизнь с той поры, как в сказке.
Видите, как хорошо уметь стрелять метко в цель. А вашу меткость мы сейчас испытаем. Выберите стрелков из своего отряда. Вот вам луки, стрелы да мишени. Цельтесь прилежно, стреляйте метко, чтоб звезду получить, которая поможет отряду приз выиграть.
( Проводятся состязания лучников. По их результатам отряд получает заработанные звезды.)
II этап
Курочка Ряба: Ох, кудах-тах-тах, гости дорогие. Узнали ль вы меня? Я – курочка Ряба из русской народной сказки. Помните, как сказка начинается? «Жили-были дед да баба, и была у них курочка Ряба. Вот снесла курочка яичко…» А как снесла? Куда положила? Об этом в моей сказке ни словечка.
Вот я и предлагаю вам помочь мне «снести» коленками это яичко (показывает мячик) и положить его вот в это гнездышко (показывает корзинку). Сколько точных попаданий, столько звезд. А звезды помогут отряду приз получить.
(Ребята-«несушки» по очереди выполняют задание и получают звезды)
III этап
Царевна Несмеяна: Здравствуйте, ребята. Какие вы все веселые да беззаботные. Одна я, горемычная, слезы лью с утра до вечера. Наверное, слышали обо мне? Я – царевна Несмеяна. Много лет я не смеюсь, не улыбаюсь. И Емеля меня пробовал рассмешить и другие добры молодцы. Да ничего у них не вышло. Теперь ваша очередь.
Выполните мое задание, покажете смешную пантомиму, рассмешите меня, дам я вам большую звезду, которая поможет отряду приз получить.
Задания для пантомимы на листочках:
Медведь, решивший полакомиться медом, но не рассчитывающий на встречу с пчелами.
Котенок, играющий с бабочкой, которой полюбилось сидеть на его хвосте.
Заядлый рыбак, поймавший вместо рыбы дырявый башмак, и приспосабливающий свой улов к делу.
Мыши, желающие утащить кусок сыра из мышеловки общими усилиями так, чтобы их не прихлопнуло.
( После небольшой подготовки ребята-актеры представляют пантомиму и получают заработанную звезду)
IV этап
Леший:О, кого я вижу! Здравствуйте, здравствуйте, дорогие мои ребятишки, девчонки и мальчишки! Разрешите представиться: я – Леший. Первый парень в нашем лесу, между прочим. Все девицы, бабки Ежки, Кикиморы всякие мне проходу не дают. Но я глупостями не занимаюсь. Я парень серьезный, студент, спортом увлекаюсь. Вы как раз на чемпионат по лесному хоккею попали. Знаете, чем лесной хоккей от обычного отличается? Вместо шайбы – шишки еловые, вместо клюшки – метелки бабы Яги.
Приглашаю поучаствовать. Кто мне – Лешему гол забьет, тот большую звезду отряду принесет. А звезда эта поможет вам главный приз выиграть.
( Ребята-хоккеисты бьют по воротам, за каждый забитый гол – звезда для отряда)
V этап
Баба Яга: Фу-фу-фу! Что-то русским духом здесь запахло! Здравствуйте аппетитненькие мальчики да вкусненькие девочки! Какие вы румяные да упитанные, даже слюнки потекли. Но не бойтесь: сегодня я никого есть не буду, некогда мне. А за это вы мне поможете сотовую связь наладить. Знаете, что такое «сотовая связь»? Да, да, да, телефончик, кнопочки и все такое… Есть у меня телефончик, но в глухом лесу связь «не ловит». А мне надо моей подруге Кикиморе sms отправить.
Вот вы мне и поможете. Встаньте друг за другом в затылок. Последнему участнику я шепну сообщение, которое он нарисует на спине впереди стоящего. Тот передаст-нарисует следующему и так до первого участника. Если первый участник скажет Кикиморе верное слово, значит моя sms-ка дошла, и отряд получает звезду, которая поможет вам приз получить.
Задания для сообщений:
Солнышко выглядывает из-за тучки
Дерево растет у домика
Грибок под елочкой
Бабочка села на цветок
Отряд, завершивший свой маршрут, возвращается на место проведения линейки. В конце игры собираются все отряды. Звучит музыка.
Старушка-веселушка:Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается. Нелегкие испытания выпали вам, ребятушки, в сказочной стране. Но вы их выдержали с честью. И поэтому достойны награды.
Подводятся итоги, вручаются призы.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617472-igra-sostjazanie-po-stranicam-russkih-skazok-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.