- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 80-летию победы
Методическая разработка
Замфиреску Елены
Торжественной линейки на 80- летие Победы
Звучат фанфары . На сцену выходят ведущие под марш «День Победы»
Доброе утро, дорогие ребята, педагоги! Приветствую вас на торжественной линейке, посвящённой 80 – летию Победы в Великой Отечественной Войне
1-й ведущий.
Приблизился праздник — День Победы. Это «радость со слезами на глазах»— так сказал один поэт. И действительно, в этот день и радость, и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.
2 ведущий. Мирный труд людей оборвала война. Народ поднялся на защиту Родины. Страна превратилась в огромный боевой лагерь. Уходили на священную войну наши деды и отцы, уходили мальчишки и девчонки, уходили ваши сверстники.
3ведущий. Война… От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км. Итого 2600 км.
Кажется мало, правда! Самолетом около 4-х часов, а вот перебежками, по-пластунски – 4 года, 1418 дней.
1ведущий.
И сегодня мы с вами мысленно пройдем этот путь, путь который прошли советские солдаты, путь полный драматизма, отчаянья и подвига....путь простого советского солдата до Берлина , пройдем дорогой Победы!
2ведущий. А начало этого пути.......... 22 июня 1941 года у стен Брестской крепости, ставшей одним из символов не сгибаемой воли советского солдата, мужества, стойкости и героизма.
3 ведущий. «Тяжкий грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены каземата. С потолка сыпалась штукатурка. И сквозь оглушительный вой и рев все яснее и яснее прорывались раскатистые взрывы тяжелых снарядов. Рвануло где-то совсем рядом.
1ведущий — Война! — крикнул кто-то.
— Война это, товарищи, война!
И было это 22 июня 1941 года в 4 часа 15 минут по московскому времени».
( звучит музыка Брестский реквием)
2 ведущий
Враг продолжал стремительное наступление в глубь страны и вот уже фашистские войска подошли к Москве,
3 Ведущий: Битва за Москву - одно из крупнейших сражений Великой Отечественной войны.Она проходила с сентября 1941 года по апрель 1942 г
1 Ведущий: Москва под ударом, и малым, и старым
Тревога и гнев всколыхнули сердца.
Лишь весть пролетела -
Москва под ударом
Двойною бронёй одевая сердца.
2 Ведущий: Победная участь даётся не даром,
Единая мысль возникает в мозгу
Ответить смертельным, разящим ударом
Врагу, подступившему под Москву.
3 Ведущий: С 5 декабря начинается этап наступления Красной Армии. 8 декабря Крюково было полностью освобождено. Наступление вражеских войск захлестнулось у порога столицы. Именно с этого рубежа начался разгром немецко-фашистских захватчиков под Москвой.
1 Ведущий: Август 1942года мир услышал слово Сталинград, еще не зная о том что название города на Волге станет на века символом беспремерной отваги, упорства, самопожертвования и подвига советского народа. Именно после победы 2 февраля 1943 года в Сталинградской битве наступил коренной перелом в ходе Великой Отечественной Войны.
2 Ведущий: В свой срок, не поздно и не рано –
придёт зима, замрёт земля.
И ты к Мамаеву кургану
придёшь второго февраля.
3 Ведущий: И там, у той заиндевелой,
у той священной высоты,
ты на крыло метели белой
положишь красные цветы.
1 Ведущий: И словно в первый раз заметишь,
каким он был, их ратный путь!
Февраль, февраль, солдатский месяц –
пурга в лицо, снега по грудь.
2 Ведущий: Сто зим пройдёт. И сто метелиц.
А мы пред ними всё в долгу.
Февраль, февраль. Солдатский месяц.
Горят гвоздики на снегу.
3 Ведущий: 12 июля на поле под Прохоровкой произошло самое крупное в истории Второй Мировой войны танковое сражение, в котором участвовало до 1500 танков. Семь дней длилась страшная битва. Более четырех миллионов человек участвовало в сражении, почти семьдесят тысяч орудий. 12 июля на ржаном Прохоровском поле под Белгородом в жестоком бою сошлись тысячи танков. И дрогнул воздух на бескрайнем поле золотого хлеба.
1 Ведущий:
Путь к Победе был еще очень долгим, впереди еще освобождение Киева, Минска, Бреста, Севастополя, но воодушевленные победами наших воинов на полях сражений советские люди верили и знали МЫ ВЫСТОИМ- МЫ ПОБЕДИМ! Слова Наше дело правое, враг будет разбит- ПОБЕДА будет за нами стало основным девизом всего советского народа.
2Ведущий:
И вот этот день настал, советские войска подошли к логову фашистов- Берлину! Началась битва за Берлин....последний бой!
1 Ведущий:
Исключительно тяжелые бои пришлось вести советским воинам в самом здании рейхстага. Разведчики сержанты Егоров, Кантария и Берест выполнили приказ по водружению на здании рейхстага знамени, врученного полку Военным советом 3-й ударной армии. Ранним утром 1 мая над рейхстагом развевалось Знамя Победы.
3 Ведущий:
2 мая 1945 г. берлинский гарнизон капитулировал!!!
(Звучит песня День Победы)
1 Ведущий:
80 лет назад окончилась Великая Отечественная война какой ценой заплатил наш народ за победу более 40 миллионов советских людей погибли на фронтах войны, замучены в немецких концентрационных лагерях, расстреляны и сожжены в своих домах. МЫ ПОМНИМ! МЫ ЧТИМ!
2 ведущий
И сколько бы не прошло времени мы должны с благодарностью помнить тех кто совершил этот подвиг, кто дал нам счастливую возможность жить сейчас пожертвовав собою. Передать своим детям эту эстафету памяти чтобы они передали ее дальше. Память о великом подвиге народа не должна быть забытой. Помнить и беречь мир !
3-й ведущий.
Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжет в груди,
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
1-й ведущий.
Он защитил тебя на поле боя
Упал, ни шагу не ступив назад,
И имя есть у этого героя:
Российской армии простой солдат.
2 ведущий: Почтим память всех погибших Минутой молчания.
( МИНУТА МОЛЧАНИЯ в сопровождении «Метронома»)
1 ведущий День Победы – праздник всей страны,
Духовой оркестр играет марши.
2 ведущий День Победы – праздник седины
Наших прадедов, дедов и кто помладше
3 ведущий Даже тех, кто не видал войны,
Но её крылом задет был каждый,-
ВСЕ: Поздравляем с Днём Победы мы!
Этот день – для всей России важный!
«ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617763-scenarij-k-80-letiju-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.