- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия на тему «Безопасность на железной дороге» в средней группе «Звездочки 1»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САДИК №44 «ТОПОЛЕК»
Конспект
занятия на тему
«Безопасность на железной дороге»
в средней группе«Звездочки 1»
Подготовила: Воспитатель Твердова Татьяна Валерьевна
г. Таганрог
2025г
Цели: 1. Познакомить детей с основными правилами безопасного поведения на железной дороге.
2. Развивать память, мышление, умение логически правильно излагать свои мысли, умение действовать по инструкции, внимание.
3. Воспитывать чувство ответственности за свои поступки, чувство осторожности.
НОД
Сегодня на занятии мы с вами поговорим о правильном поведении на железной дороге. Ведь железная дорога –это зона повышенной опасности. Кто - нибудь из вас ездил на поезде, электричке? Как вы думаете, какие опасности могут поджидать человека во время ожидания поезда, либо непосредственно в самом поезде? (выслушать варианты ответов детей).
Действительно, опасность на железной дороге может подстерегать повсюду, поэтому каждому из нас необходимо знать правила безопасности на железнодорожных путях.
Просмотр презентации «Детям о правилах безопасного поведения на железнодорожном транспорте».
Слайд 1
«Безопасность на железной дороге» МБДОУ детский сад №44 «Тополек» Подготовила воспитатель средней группы «Звездочки 1» Твердова Татьяна Валерьевна
Слайд 2
Железная дорога
Слайд 3
Поезд движется с большой скоростью, чем городской электротранспорт, и если на путях неожиданно появляется препятствие, то поезд мгновенно остановить совершенно невозможно. Поэтому на железной дороге надо быть особенно внимательным.
Слайд 4
Многие несчастные случаи на железных дорогах происходят от того, что люди неправильно переходят пути. На станциях для перехода через пути устраиваются переходные мосты или тоннели. Там, где они имеются, необходимо пользоваться ими в обязательном порядке. На станциях, где нет переходных мостов и тоннелей, железнодорожное полотно нужно переходить по пешеходным настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути», при этом необходимо соблюдать осторожность. Переходить пути в непосредственной близости от идущего поезда категорически запрещается.
Слайд 5
Железнодорожные переезды бывают охраняемые и неохраняемые. На охраняемых железнодорожных переездах устанавливаются светофоры, сигналы, шлагбаумы. Это обычно такие места, где имеется большое движение. На таких переездах даже дежурят железнодорожники. Подходя к железнодорожному переезду, пешеходы должны руководствоваться сигнализацией и указаниями дежурного по переезду. На охраняемых железнодорожных переездах устанавливаются двухсекционные горизонтальные светофоры.
Слайд 6
При приближении поезда в каждой секции попеременно загорается красный свет, предупреждая водителей машин, велосипедистов, пешеходов, что к переезду движется поезд, и запрещая им движение. Существует много переездов, где нет шлагбаумов, на них нет и постов железнодорожников. Их называют неохраняемыми железнодорожными переездами.
Слайд 7
Хождение по железнодорожным путям и насыпи опасно и категорически запрещается. Некоторые дети в зимнее время катаются с железнодорожной насыпи на санках и лыжах. Увлекаясь игрой, они не замечают приближения поезда и попадают в аварии. Правила безопасности на железнодорожном транспорте запрещают подобные игры вблизи железнодорожных путей. Находиться посторонним на насыпи не разрешается.
Слайд 8
Правила поведения на железной дороге для пешеходов.
Слайд 10
Спасибо за внимание!
Ребята, я предлагаю вам прокатиться на нашем поезде. Вы готовы? Тогда в путь.
Для начала нам нужно купить билеты и сесть по местам, указанным на ваших билетах. А где мы можем их купить? Конечно в кассе (дети подходят к кассе и покупают билеты. Рассаживаются по своим местам).Билетами служат карточки с изображением геометрических фигур разных цветов.
Остановка «Стихотворная»
Ребенок 1
Рельсы новые блестят,
Так и манят всех ребят,
Постоять на них ногами,
Посчитать длину шагами,
Скажем прямо вам друзья –
ДЕЛАТЬ ЭТОГО НЕЛЬЗЯ!
Ребенок 2
Мяч на рельсы укатился
И теперь раздавлен он.
Чтоб плохого не случилось,
НЕ ПОДЛАЗЬТЕ ПОД ВАГОН!
Ребенок 3
Этот выход не из лучших!
Вы боитесь опоздать?
ПЕРЕД ПОЕЗДОМ ИДУЩИМ
НЕ СПИШИТЕ ПЕРЕБЕГАТЬ!
Ребенок 4
Через рельсы нас ведет
ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД,
И поэтому народ
ЗДЕСЬ УВЕРЕННО ИДЕТ!
Ребенок 5
Всем нужно запомнить и правило знать,-
У КРАЯ ПЛАТФОРМЫ ОПАСНО СТОЯТЬ!
Ребенок 6
Электричка быстро мчится
Трудно ей остановиться.
От нее ужасный ветер,
БЛИЗКО К НЕЙ НЕ СТОЙТЕ ДЕТИ!
Ребенок 7
Всем всегда должно быть ясно –
ПО ПУТЯМ ХОДИТЬ ОПАСНО!
Ну что поехали дальше!
Остановка Д/игра «Опасно - безопасно».
Цель: закрепление правил поведения на железной дороге
Детям раздаются два кружка: красный и зеленый. Воспитатель называет ситуации, а дети поднимают кружок - если опасные - красный, если безопасные - зеленый.
Ситуации:
11. Ребята, ожидая прихода поезда, играют в мяч на перроне.
12. Витя и Коля, играя в прятки, прячутся под вагонами.
13. Андрей с Машей переходят железнодорожные пути по пешеходному мостику.
14. Катя с мамой ожидают прибытие поезда в зале ожидания.
15. Дети, проходя мимо рельсов, положили на них камень.
16. Вася и Петя бросали камни в проходящий поезд.
17. Витя хотел прокатиться на подножке поезда.
В конце игры воспитатель подводит итог, отмечает, что дети хорошо запомнили правила безопасного поведения на железной дороге.
Молодцы ребята! Давайте продолжим наше путешествие.
Остановка «Пазлы»
Ребята, я предлагаю вам разбиться на две команды и подойти и собрать картинки (два стола на которых лежат пазлы)
И с этим заданием вы справились. Ну что поехали дальше!
Остановка «Познавайка - закрепляйка»
Просмотр обучающего мультфильма для детей про правила поведения на железной дороге
Подведем теперь итоги,
Убедимся лишний раз:
Безопасность на дороге –
Это главное для нас!
Железная дорога - не место для игры.
Вы правило усвоили как себя вести.
Правила запомнил –
В тайне не держи
Всем друзьям, знакомым
Знаешь - расскажи!
На этом, ребята, наше занятие подошло к концу. Я надеюсь, вы запомнили важные правила и будете их соблюдать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618123-konspekt-zanjatija-na-temu-bezopasnost-na-zh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогика музыкального образования»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.