- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нетрадиционные техники рисования в ДОУ
28
0
Статья «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ»
Нетрадиционные техники рисования — это способы создания изображений, которые отличаются от классической живописи и графики. Они позволяют детям проявить свою фантазию, творчество и индивидуальность. В дошкольных учреждениях (ДОУ) использование таких техник способствует развитию у детей художественных способностей, мелкой моторики, координации движений, а также воображения и мышления.
Преимущества нетрадиционных техник рисования:
Разнообразие материалов и инструментов. Дети могут использовать не только краски, карандаши и кисти, но и различные предметы, например, ватные палочки, губки, штампы, природные материалы (листья, шишки, камни).
Возможность экспериментировать. Дети могут смешивать разные материалы и техники, создавать уникальные эффекты и текстуры.
Развитие мелкой моторики и координации движений. Рисование нетрадиционными способами требует более точных и мелких движений рук, что способствует развитию мелкой моторики.
Стимулирование воображения и мышления. Нетрадиционные техники рисования помогают детям мыслить нестандартно, находить новые решения и подходы к созданию изображений.
Примеры нетрадиционных техник рисования:
Рисование пальчиками. Дети рисуют пальчиками, используя краску или гуашь. Это способствует развитию мелкой моторики и координации движений.
Штампики. Дети могут создавать изображения с помощью штампов, сделанных из различных материалов (например, из поролона, картона, дерева).
Монотипия. Дети создают изображение на листе бумаги, а затем переносят его на другой лист, создавая уникальные эффекты.
Рисование мыльными пузырями. Дети используют соломинку для выдувания мыльных пузырей, которые оставляют на бумаге цветные следы.
Кляксография. Дети капают краску на бумагу и наклоняют её, создавая абстрактные изображения.
Использование нетрадиционных техник рисования в ДОУ помогает сделать процесс обучения более интересным и увлекательным для детей, способствует их творческому развитию и самовыражению.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618195-netradicionnye-tehniki-risovanija-v-dou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.