- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Посвящение в юные пешеходы
Сценарий развлечения по ПДД«Посвящение в пешеходы!»
(старший дошкольный возраст)
Цель:Проверка у детей имеющиеся знания правил дорожного движения, закрепление навыков безопасного поведения на дорогах и улицах, воспитание чувства ответственности, развитие творческой активности. Воспитание в ребенке грамотного пешехода.
Задачи:
1. Закрепить правила дорожного движения;
2. Формировать навыки безопасного поведения на дороге;
3. Расширять знания о дорожных знаках;
4. Довести до сознания детей важность соблюдения правил дорожного движения.
Оборудование:проектор, магнитофон, электронный носитель с музыкальными произведениями, дорожные знаки, 2 стола, лист бумаги с изображениями светофора, карандаши 6шт., детский наряд инспектора ДПС, конусы 8 шт., жезл 2 шт.
Ход мероприятия
Слайд №1: Фон (Посвящение в юные пешеходы)
Светофор:
Здравствуйте, ребята!
Юные пешеходы! Велосипедисты!
Будущие водители!
Этот праздник наш чудесный
Проведем мы на «Ура»,
Вас сегодня посвящаем
В пешеходы, детвора!
А в театре все мы - зрители,
А в музее, в зоопарке
Все мы посетители.
А на улицу, коль вышел,
Знай, приятель, наперед:
Всех названий стал ты выше,
Стал ты сразу …. ПЕШЕХОД.
Ведущий: Ребята! Мы с вами живем в большом, красивом городе Озерске с широкими улицами. По проезжей части улицы движутся много легковых и грузовых автомобилей, едут и автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Как называются эти правила?
Дети: (Правила дорожного движения.)
Слайд №2: (ПДД)
Светофор: Выходя из дома на улицу, помните, что ваша жизнь находиться в ваших руках, Ваша безопасность на дорогах зависит от знаний правил дорожного движения и четкого их выполнения. Каждый водитель получает водительское удостоверение на право управлять автомобилем, сдав предварительно специальные экзамены. А у вас сегодня экзамены на право быть пешеходом.
Ведущий:Ребята, вы знаете правила дорожного движения?
Дети: Знаем!
Для тех, кто не помнит правила движения мы делаем ребятам предупреждение:
Выучите срочно
правила движения!
Чтоб не волновались
каждый день родители,
Чтоб спокойны были
за рулём водители!
Если правила движенья
Ты не знаешь до сих пор,
Мы начать с тобой готовы
Очень нужный разговор!
(Ведущий (Светофор) рассказывает о правилах на дороге)
Слайд №3 Светофор: Правило 1
Дорога только для машин.
МОСТОВАЯ.
Слайд №4 Ведущий:Правило 2
Иди только по тротуару
Тротуар для пешеходов,
Здесь машинам нету хода!
Чуть повыше чем дорога,
Пешеходные пути,
Чтобы все по тротуару
Без забот могли идти!
Слайд №5 Светофор:Правило 3
Не беги через дорогу
Не перебегай дорогу,
Лучше подожди немного
И машину пропусти!
Лишь потом переходи!
Слайд №6 Ведущий:Правило 4
Переход проезжей части
Слайд №7 Светофор:Правило 5
Будь внимательным!
Разве можно так, подружки!
Где ваши глаза и ушки!
От такого поведенья
Может быть немало бед:
Ведь дорога, не для чтенья
И не место для бесед!
Слайд №8 Ведущий:Правило 6
Береги свою жизнь
Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,
Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!
Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:
Под соседней машиной легко очутиться…
Слайд №9 Светофор:Правило 7
Не играй на мостовой
Никогда не забывай:
На дороге не играй!
Здесь опасно зазеваться!
Здесь не место баловаться!
Слайд №10 Ведущий:Памятка пешехода
Ходите только по тротуару
Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет – на перекрестках по линии тротуаров.
Переходя улицу посмотрите налево, а дойдя до середины – направо!
На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика.
Молодцы, ребята! А теперь скажите, кто помогает регулировщикам управлять дорожным движением?
Дети: Светофор и дорожные знаки.
Светофор: Ребята, а вы знаете дорожные знаки?
Дети: Да.
Светофор: Хорошо, давайте проверим!
Слайд №11 Ведущий: На дороге самой сложной
Растолкует что и как
Друг твой строгий и надежный
Верный друг –
Дорожный знак.
Слайд №12 Светофор:Пешеходный переход
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Слайд №13 Ведущий:Движение пешеходов запрещено
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Слайд №14 Светофор:Остановка общественного транспорта
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
Слайд №15 Ведущий:Пешеходная дорожка
Для продвижения вдоль дорог
Есть пешеходная дорожка.
А, где движение машин –
Не место детским ножкам!
Слайд №16 Светофор:Осторожно: «Дети»
Стоп, водитель! Тормози!
Школа где-то тут вблизи,
Лагерь или детский сад!
Берегите жизнь ребят!
Слайд №17 Ведущий:Движение на велосипедах запрещено
Эй, постой, велосипед!
Знак заметил или нет?
Рядом твой дружок мопед.
Вам двоим – движенья нет!
Слайд №18 Светофор:
С виду грозный и серьёзный,
Очень важный светофор
С перекрёстка, с перекрёстка
На меня глядит в упор.
Всё, что хочет он сказать,
Я умею, я умею по глазам
Его читать!
Различать ты должен ясно –
Цвет зелёный, жёлтый, красный.
Слайд №19 Ведущий: Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Слайд №20 Светофор: Желтый цвет- предупрежденье-
Жди сигнала для движенья.
Слайд №21 Ведущий: Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Слайд №22 Светофор: Просмотр мультфильма «Пешеходный переход» студии Лукоморье.
Слайд №23 Ведущий – Детям знать положено!
Давайте проверим, как вы запомнили правила дорожного движения и дорожные знаки. Послушайте стихи, будьте внимательны и там, где нужно, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
1. Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход? (Говорят)
2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?(Молчат)
3. Знает кто, что красный свет.
Это значит – хода нет?(Говорят)
4. Кто из вас в автобусе тесном.
Уступает старшим место?(Говорят)
5. Кто из вас, идя домой
Держит путь по мостовой?(Молчат)
6. Знает кто – зеленый свет,
Свободен путь – препятствий нет?(Говорят)
Вижу - вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения.
А теперь, ребята, посмотрите.
Слайд №25, 26, 27, 28 Светофор: Не поступай так!!! (Дети рассказывают, используя картинки, как нельзя поступать на дороге.)
Слайд №29 Ведущий:
На улице будьте внимательны, дети,
Твёрдо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
В добрый путь!
Светофор:А теперь, ребята, я предлагаю Вам разделиться на команды.
Эстафета №1: «Зажги светофор».
На столах у каждой команды лежат листы бумаги, на них изображены светофоры. Рядом лежат карандаши зеленого, красного и желтого цветов. Участник каждой команды добегает до стола, берет карандаш нужного цвета и заштриховывает один сигнал светофора. Важно! Чтобы цвета располагались в нужном порядке. Сверху красный огонек, посередине – желтый, а снизу - зелёный.
Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.
Эстафета №2: «Собери пешеходный переход».
У каждого члена команды в руках полоски (черные и белые). Задание, кто первый соберет «пешеходный переход». Каждый участник команды бежит к столику выкладывает пешеходный переход.
Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.
Эстафета №3: «Регулировщик».
Участники выстраиваются в колонны. Жезл регулировщика у первого участника команды. Он бежит с жезлом змейкой и возвращается к команде, передает жезл следующему участнику и встает в конец своей колонны. Побеждает та команда, которая первая справится с заданием.
Светофор:
Молодцы, ребята! Вот и подходит к концу наша встреча, друзья! Вы достойно прошли все испытания. Хорошо усвоили правила – правила, которые научат вас беречь свою жизнь.
Ведущий:
Своими твёрдыми знаниями правил дорожного движения, своей находчивостью, ловкостью, внимательностью, старательностью вы доказали право называть вас настоящими пешеходами.
Светофор: И мы хотим вручить вам свидетельства юному пешеходу, чтобы вы помнили о нашем празднике, и о том, что с сегодняшнего дня вы не просто ребята из старшей группы, а самые настоящие пешеходы, участники движения! (награждение).
Ведущий: Мы вас поздравляем! Будьте всегда внимательны и осторожны на дороге. Дорога может быть доброй и безопасной только для тех, кто не нарушает её правил!
(Дети под музыку выходят из зала.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618548-posvjaschenie-v-junye-peshehody
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Особенно хочется отметить удачное использование персонажа Светофора как ведущего праздника. Это не только делает сценарий живым и динамичным, но и создаёт у детей ощущение диалога с «живым» участником дорожного движения. Пошаговое введение семи ключевых правил поведения на дороге (от запрета играть на проезжей части до важности ожидания зелёного сигнала) логично и последовательно формирует у детей системное понимание безопасности. Каждое правило сопровождается запоминающимся четверостишием, что способствует лучшему усвоению материала — такой приём широко используется в методике дошкольного образования и доказал свою эффективность
В целом, сценарий отличается высокой образовательной и воспитательной ценностью, эмоциональной насыщенностью и методической продуманностью. Он успешно решает поставленные задачи: закрепляет знания ПДД, расширяет представления о дорожных знаках, формирует навыки безопасного поведения и, что особенно важно, воспитывает у детей осознанное отношение к собственной безопасности на дороге
Такие мероприятия необходимы в дошкольном возрасте, ведь именно сейчас закладываются основы культуры поведения на улице, которые сохранятся на всю жизнь.