Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.09.2025

Внеклассное чтение в начальной школе

Ткаченко Олеся Валерьевна
Учитель начальных классов
Самостоятельная работа по рассказу «Профессор кислых щей» для младших школьников. Включает тестовые вопросы и творческие задания, направленные на проверку знания текста. Для успешного выполнения необходимо внимательное прочтение и умение анализировать сюжет и поступки героев. Материал помогает развить навыки понимания художественного произведения и обогащает читательский опыт в рамках курса внеклассного чтения. Подходит для использования на уроках литературы в начальной школе.

Содержимое разработки

1. Что не любил делать Денискин папа во время чтения газет? ________________________________
2. Сколько Азовских морей, согласно сведениям главного героя рассказа, можно «напихать» в озеро Байкал? ______________________________________________________________________________
3. Истинной фамилией какого художника пытался удивить сын отца? _________________________
4. Какую главную новость, связанную с большими Зондскими островами, пытался донести Денис до папы в то время, когда тот читал газету? __________________________________________________
5. Где собрался Денис пасти стада маленьких буйволов? ____________________________________
6. От какого крупнейшего города Ближнего Востока Гагарину подарили ключ? ________________
7. О какой яркой небесной звезде разговаривали папа и сын? ________________________________
8. Благодаря чему, по мнению мамы, у Дениса такой большой багаж знаний? __________________
9. Какой континент, на котором были ещё зависимые страны, обсуждали Денис и его отец? _____
10. Почему папа назвал сына «профессором кислых щей»? _________________________________
11. В какой верхней одежде Денис отправился на прогулку? ________________________________

12. Почему мама сказала Денису, что «профессор кислых щей» — это не обидное выражение, хотя на самом деле так осаждают малограмотного человека, вздумавшего рассуждать о вещах, в которых тот не сильно разбирается? ________________________________________________________________
13. По какой причине Дениска решил проведать Алёнку? ___________________________________
14. Какого специалиста Денис увидел у Алёнки? __________________________________________
15. Какого цвета костюм был у доктора? _________________________________________________
16. К какому животному Алёнка приклеивала ногу? _______________________________________
17. Что порекомендовал профессор Алёнке? _____________________________________________
18. Как звали профессора, лечившего Алёнку? ___________________________________________
19. Правильно ли, что Денис назвал доктора Сергеева «профессором кислых щей»? ___________
20. Как отреагировала Алёнкина мама на слова Дениса о «профессоре кислых щей»? __________
Тест

1. Откуда мальчик знал очень иного? (несколько вариантов ответа)

Читал слушал радио смотрел телевизор спрашивал у папы узнавал у одноклассников

2. Что делал папа, когда сын приставал к нему с разговорами

Спал ужинал читал газету работал

3. Кого мальчик назвал профессором кислых щей?

Доктора папу учителя Алёнку

4. Зачем пошёл мальчик к Алёнке?

Проведать, так как она болеет хотел списать домашнее задание у неё хотел позвать её на улицу

5. Как звали главного героя? ______________________________________________

6. Кто был дома у Алёнки? (выбери несколько вариантов ответа)

Мама папа брат врач учитель подружка воспитательница

7. Чему учит рассказ? __________________________________________________________________

8. Что порекомендовал врач для Алёнки?

Купаться в бассейне постельный режим свежий воздух

Как бы ты назвал этот рассказ? __________________________________________________________

Ш

А

Л

О

Ш

А

Д

Ь

К

Л

С

О

Л

Н

Ц

Е

О

Ё

З

И

П

М

Д

Д

Л

Н

М

С

А

А

Е

О

А

К

Е

Ы

П

М

Н

К

С

А

Я

Н

А

А

И

Т

Б

А

Й

К

А

Л

С

О

Т

А

Ф

Р

И

К

А

Р

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618680-vneklassnoe-chtenie-v-nachalnoj-shkole

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки