Конспект занятия по Лепке «Грибочки для Зайке»

Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста

на тему: «Грибочки для Зайца»

Цель: Учить детей лепить грибы из двух частей (ножка и шляпка).

Задачи: Продолжать формировать навык раскатывание шара, а затем с одной стороны шара надавить пальцем, образовывая лунку. Продолжать формировать навык скатывать колбаску. Научить соединять ножку гриба со шляпкой (вставить ножку в лунку в шаре). Учить доводить начатое до конца. Вызвать интерес к лепке. Развивать моторику рук.

Предварительная работа: Рассматривание с детьми картинок «Грибы»; беседа «Где растут грибы», чтение сказки В.Г. Сутеева «Под грибом».

Демонстрационный материал: игрушка Зайка, картинка гриба, образец пластилинового гриба, корзина.

Раздаточный материал: пластилин, доска для лепки.

Ход занятия:

Физминутка: «Здравствуйте, ручки….»

Сюрпризный момент:

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам пришел в гости Зайка! Дети, давайте поздороваемся с Зайкой. Здравствуй, Зайка!

Дети: - Здравствуй, Зайка!

Воспитатель: - А что у Зайки в руке?

Дети: -Корзина.

Воспитатель: - Но корзина пустая. Зайка говорит, что он собрал много грибов, но потом потерял грибы по дороге. И поэтому он очень расстроился. Ребята, а давайте мы Зайке слепим из пластилина много грибочков.

Воспитатель предлагает детям сесть за стол. На столе стоит, как образец, грибок из пластилина, перед детьми уже заранее приготовленные доски для лепки и по два кусочка пластилина разного цвета (белый и коричневый).

Пальчиковая гимнастика «Грибочки».

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал.

Этот пальчик много ел,

От того и потолстел.

(по очереди загибаем пальчики руки, начиная с мизинца. А в на 2-х последних строчках показываем на большой пальчик)

Воспитатель обращает внимание детей на готовый гриб, напоминает детям, что грибок состоит из ножки и шляпки. Затем из белого кусочка пластилина воспитатель показывает, как между ладоней правильно надо катать колбаску (ножку для грибочка) движениями вперед, назад. Если детям сложно катать колбаску между ладоней, воспитатель показывает, как катать колбаску на доске для лепки так же движениями вперед, назад. А затем берет коричневый кусочек, и катает шарик между ладоней круговыми движениями, или на доске, так же круговыми движениями. А затем указательным пальчиком надавливает с одной стороны шарика (шляпки) лунку. В лунку, которая получилась в шляпке, вставляет колбаску (ножку).

Дети начинают лепить «грибочки», а воспитатель по необходимости показывает и помогает детям, которые не сразу справляются с заданием.

По завершению занятия воспитатель хвалит каждого ребенка.

Воспитатель: - Дети, вы молодцы. Помогли Зайке собрать грибы. Давайте сложим наши грибочки в корзину Зайки. И теперь у нашего Зайки опять много грибов.

Воспитатель: Зайка очень обрадовался. И говорит нам: «Спасибо!». А теперь Зайке пора возвращаться в лес.

-До свидания, Зайка!

Дети: - До свидания! Зайка машет лапкой, и уходит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618738-konspekt-zanjatija-po-lepke-gribochki-dlja-za