- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческое занятие «Не боимся мы дождя»
22
0
Творческое занятие «Не боимся мы дождя…»
Цель:
-развивать творческие способности детей, закреплять умение детей работать с кистью, красками, развивать коммуникативные навыки;
-развивать мелкую моторику, развивать воображение.
Задачи:
- выявить художественно-творческие способности детей;
-развивать эстетический вкус, творческие и художественные способности детей.
-воспитание внимания, усидчивости, самостоятельности.
Материал: акварель, кисти, трафарет картинок, музыкальное сопровождение.
Ход занятия
-Дождик, дождик, припусти,
Чтобы зёрнам прорасти!
Дождик, дождик, пуще —
Всходы будут гуще!
Дождь, дождь, дождь,
Поливай нашу рожь,
Лей весь день,
Поливай наш ячмень,
Поливай пшеничку,
Не жалей водичку!
Дождик, дождик озорной,
Лей, как ливень проливной!
Лей там, где ждут,
А не там, где жнут,
И не там, где косят, —
Лейся там, где просят!
-Дождь – это хорошо или плохо?
-Зачем нужен дождь?
-Какие еще бывают осадки?
А сейчас, ребятки, отгадайте-ка загадки!
1.Если дождь над полем
Сеет полосой,
Из дождя прямого
Он сделает косой.
По аллеям парка
Листья закружит.
Если летом жарко,
Он вас освежит.(ветер)
2. Листья жёлтые кружатся,
На земь ковриком ложатся.
Жёлтых листьев хоровод
Осенью случается.
Танец этот — каждый год.
Как он называется? (листопад)
3. Если молния сверкает,
Что за ней всегда бывает?
Что там, в небе, наверху
Так грохочет, как в цеху? (Гром)
4. Небо — синяя простынка,
А на ней лежит перинка.
Что за белые пушинки
Полетели из перинки? (снег)
5. Кто все лужи застеклил,
Озеро стеклом накрыл,
Разрешает на катках
Покататься на коньках? (мороз)
6. Солнышко к весне всё выше.
Снег лежит ещё на крыше.
Поднатужилось светило
Да снежок и растопило,
С крыши капает вода.
Утром — конус изо льда. (сосулька)
7. Есть общее название
Природы состояния.
От времени года
Зависит ... (погода)
8. С неба хлынула вода,
Дождь идёт, как из ведра.
Будто ночь настала днём,
Как мы дождь такой зовём? (ливень)
8. Серая на небе вата
Слишком стала мокровата.
Из неё, того и жди,
Сеять вниз начнут дожди.
Ветер, ты-то ведь могучий,
Разгони на небе … (тучи)
9. Что случилось? Что такое?
Все деревья — в белой хвое!
В снежных иглах все кусты
Средь зимы увидел ты!
Это — зимняя примета.
Как зовётся хвоя эта? (иней)
10. Утром капельки воды
На траве увидишь ты,
В каплях лепестки цветов,
В каплях листики кустов.
Пьёт из капельки оса.
Эти капельки — ... (роса)
Творческая часть
Зонт в руках твоих могуч…
Зонт в руках твоих могуч —
Он разгонит стаи туч.
Он разгонит даже ветер,
Даже скуку на рассвете.
Чистым станет горизонт,
Потому дарю я зонт.
Но гораздо интересней
Под зонтом шагать нам вместе!
-Работая акварелью нужно раскрасить картинки, согнуть края листа и раскрасить зонт.
- Конкурс на самый красочный, яркий зонт
Танец под песню «кап, кап, кап»
До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619047-tvorcheskoe-zanjatie-ne-boimsja-my-dozhdja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности организации уроков черчения»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика дополнительного образования детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.