Сценарий КВН на День Учителя «Школа школьная, жизнь прикольная»

Сценарий КВН на День Учителя

«Школа школьная, жизнь прикольная»

Муз.отбивка,фон

Ведущий: Добрый день уважаемая публика, рады видеть всех, всех, всех, ведь сегодня у нас особенный день. В преддверии праздника «Дня Учителя», проводится КВН, тема, которой звучит так: «Школа школьная, жизнь прикольная». Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших любимых учителей и подарить вам немного юмора и веселья.

Школьный КВН традиционно богат шутками, веселыми конкурсами, песнями. А самое интересное - речь идет о противостоянии двух команд: учителей и учеников.

Сегодня в нашем школьном КВН, против команды педагогов выступает команда учащихся старших классов. Болельщики команды учеников, поприветствуем громкими аплодисментами. А также команду учителей.

Болельщики команды учителей, где же ваши ручки? Аплодисменты.Муз.отбивка

Муз.фон

Оценивать нашу весёлую программу будет уважаемое жюри в составе (представляет членов жюри).

1. Председатель жюри. Директор школы, Ирина Борисовна Екимова.

2. Правая рука, и правая нога. Секретарь директора, Ксения Николаевна Ермакова.

3. Наша гостья и коллега. Председатель городской организации Профсоюза, учитель физической культуры, Ирина Николаевна Тукмачева.

4. Наш выпускник, студент – практикант, творческая личность Андрей Руссу.

5. Ученик школы,

Наше жюри сегодня будут оценивать участников не баллами а смайлами. Самая высокая оценка за выступление – 5 смайлов.

И так мы начинаем!!! По старой доброй традиции, первый конкурс «Приветствие», где нужно представить команду, её название, девиз, пожелание соперникам.

По результатам жеребьёвки, свою визитную карточку первыми начинает команда учащихся.(Приветствие учащихся)

Конкурс « Визитная карточка»

Спасибо команде, проходите в зал и посмотрите приветствие соперников. Ну а мы встречаем команду учителей. (Приветствие учителей)

Муз.фон

Ведущий: Благодарим команды за выступление, а жюри приступает к работе и оценивает первое выступление. Смайлы команде «Просто - Супер» и смайлы команде «Звёзды образования».

Ведущий: Следующий конкурс – разминка, обе команды приглашаются на сцену. Муз.отбивка

Ведущий: Сейчас командам я буду задавать вопросы, ваша задача дать свой смешной ответ. На размышление и совещание у вас будет 10 секунд.

Конкурс «Разминка»

1. Если место, где учитель может отдохнуть от наскучивших учеников – это учительская, то где могут отдохнуть ученики?...

Таймер

1. С 2015 года во всех кабинетах, где проводится ОГЭ и ЕГЭ, стоят камеры, а при входе — глушители, которые не дают выходить в интернет. А что ещё поставить, чтобы школьники не смогли списать?...

Таймер

1. Математика помогает в будущем правильно считать, русский язык — писать, литература — читать. А чем и как поможет классный час?...

Таймер

1. Школа — это второй дом, а какой тогда третий?...

Таймер

1. Маленькие детки — это маленькие бедки, большие детки — это большие бедки, а кто тогда выпускники?...

Таймер

1. Что общего между учителем и компьютером?

Таймер

Муз.фон

Ведущий: Благодарим команды за оригинальные ответы, а жюри приступает к работе и оценивает второй конкурс. Смайлики команде «Звёзды образования» и оценки команды «Просто - Супер».

Ведущий: Спасибо жюри, ну а мы переходим к третьему конкурсу «Попробуй, отгадай». Поочередно каждой из команд предлагается прослушать голос в записи. Они все из нашей школы. После прослушивания команды должны назвать, кому принадлежит тот или иной голос. Правильный ответ, приносит команде 1 смайл.

Конкурс «Попробуй, отгадай»

1-10 трек

Ведущий: Продолжаем конкурс «Попробуй, отгадай». Прошу команду «Звёзды образования» спуститься в зал. Перед вами будут представлены детские фотографии. Командам нужно угадать, кто есть кто. Учителя отгадывают учеников, а ученики учителей. Сейчас попрошу выстроиться в линейку команду «Просто – Супер», а команда «Звёзды образования» начинает угадывать по фото, и если участник команды считает что прав, то встаёт за участником команды соперника». Внимание на экран, у вас будет 30 секунд, чтоб разглядеть фотографии, далее по одной. (потом меняются) Таймер 30 сек

Муз.отбивка

Ведущий: Аплодисменты командам. Я вас отпускаю для подготовки следующего конкурса, «Мода на все времена», а пока жюри оценивает третий конкурс.

Муз.отбивка

Игра с залом «Не вынесла душа поэта»

Вывести на экран слова.

Задание: узнать слова и придумать рифму с предложенными словами:

Слова:

– куинлыка;

– руко;

– акбтиен;

– намепере;

– апрат;

– оскад.

Муз.отбивка

Ведущий: Четвёртый конкурс называется «Мода на все времена». Каждая команда представляет 3 комплекта одежды на школьную тему с комментариями. Команды готовы и первыми начинают «Звёзды образования»

Конкурс «Мода на все времена»

Муз.отбивка

Ведущий: Аплодисменты командам. Шикарный модный тренд 2025 года. Я отпускаю команды для подготовки МДЗ, кроме капитанов. А жюри оценивает модный конкурс.

Ведущий: Следующий конкурс— состязание капитанов команд. Уважаемые капитаны, вам будут предложены предлагаемы обстоятельства, т.е. ситуации, которые вам нужно разыграть. Чем больше юмора в вашей импровизации, тем выше будет ваш смайл. Итак, ситуация…

1. Ученик опоздал на урок на полчаса (эту роль должен играть учитель — капитан команды), его задача — убедительно рассказать, почему он опоздал. (роль учителя достанется школьнику — капитану другой команды).

1. Учитель рассказывает отцу ученика (эту роль играет школьник) о плохом поведении мальчика, а отец защищает сына и каждый его проступок истолковывает положительно. Кто кого победит.

1. Представьте, что наша школа стала волшебной, и всё здесь происходит по волшебству. Нужно обыграть ситуацию волшебства. Учитель (эту роль играет школьник), ученик (эту роль должен играть учитель).

Муз.отбивка

Ведущий: Аплодисменты капитанам. А жюри оценивает импровизацию, как они справились, спросим у жюри. Пока капитаны переодеваются, проведём игру с залом.

Игра с залом с выходом на сцену.

Как – то раз в одну школу был назначен новый директор. Он был очень необычный человек и поэтому решил все в школе переделать и переиначить. И начал он с того, что переделал название школьных уроков, т. к. старые названия ему очень надоели.

Так в школьном расписании вместо литературы появилось «буквосложение», а в место изо «краскомазание». Помогите веселому директору и придумайте новые названия уроков:

Биология, математика, музыка, физкультура, труд, химия, иностранный язык, физика, русский язык, география, информатика, ОБЗР. (комментарии)

Муз.отбивка

Ведущий: Мы переходим к заключительному выступлению музыкальное домашнее задание. Этот конкурс проходит в свободной форме, условие ярко, красочно и сочно представить своё творчество. Первыми начинают команда «Просто – Супер», затем «Звёзды образования»

Музыкальный конкурс

Ведущий: Браво, браво нашим участникам! Отпускаем жюри, посовещаться, и вынести своё решение. Муз.отбивка

(Подведение итогов квеста)

Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому уже не вернуться. Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети. Так давайте поприветствуем дружными аплодисментами виновников сегодняшнего торжества - учителей нашей школы. Муз.отбивка.

Шуточный текст поздравление с Днём Учителя. (вставить пропущенные прилагательные)

В этот ____________________ и ____________________ день, когда в этом ____________________ и ____________________ зале собралось столько ____________________ и ____________________ учителей, мы хотим ____________________ поздравить наших ____________________ и ____________________ учителя! Мы хотим ____________________ пожелать им ____________________ дней жизни, ____________________ здоровья, ____________________ друзей и ____________________ любви! Пусть они будет самыми____________________ на земле, пусть в жизни сопутствует ____________________ успех и ____________________ удача! С Днем учителя! Ваши ____________________ друзья.

Ведущий: Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.

Ведущий:  Слово предоставляется директору нашей школыИрине Борисовне Екимовой. Муз.фон.

Поздравление Директора школы

Муз.фон.

Поздравление Профсоюз

Барабанная дробь.

Подведение итогов: Итак, внимание какая команда стала победителем? Провозглашается результат. Предоставляем слово председателю жюри.

Муз.отбивка.

Ведущий:Мы поздравляем команды. Это лучшие учителя и лучшие ученики 28 школы.На этом наш КВН подошел к концу, желаю всем хорошего настроения, дорогие учителя с праздником вас!!! С Днём Учителя!!! Фотография на память.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619133-scenarij-kvn-na-den-uchitelja-shkola-shkolnaj