- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Почему полезно начинать занятия музыкой с раннего возраста
Чем могут быть полезны занятия музыкой в раннем возрасте. Чему может научиться ребенок в 2 года?
Рассмотрим обоснования пользы регулярных занятий музыкой с детьми раннего, дошкольного и школьного возраста.

1. Музыка способствует развитию ума
Музыка – это почти наука. И педагоги и психологи сходятся во мнении, что занятия музыкой укрепляют структуру мозга и развивают умственные способности.
занятия музыкой развивают пространственное мышление, ведь руки при игре выполняют разные функции. Структурное мышление необходимо для понимания закономерностей строения музыки.
каждый вид музыкального слуха связан с разными психическими процессами: абсолютный слух – с памятью, относительный – с мышлением, внутренний – с воображением. Развивая слух, мы улучшаем эти качества. Занятия музыкой задействуют все виды восприятия (слуховое, зрительное, чувственное) и все виды памяти (слуховую, зрительную, моторную, ассоциативную, образную).
музыканты лучше других умеют выполнять несколько задач одновременно. При чтении нот с листа необходимо помнить о прошлом (то, что уже прозвучало), контролировать настоящее (то, что играешь сейчас), и думать о будущем (что сыграть дальше).
игра на музыкальном инструменте задействует одновременно аудиальную, моторную и визуальную зоны мозга; сочетание в музыке творческой и математической составляющей заставляет работать оба полушария мозга максимально активно.
2. Музыка способствует развитию интеллекта
Учеными доказано что дети, занимающиеся музыкой, значительно опережают в развитии своих сверстников, ведь им проще концентрировать свое внимание. Занятия музыкой заставляют активно работать оба полушария мозга, за счет этого у детей, которые играют на каком-нибудь музыкальном инструменте, лучше развита память и координация движений. Обучение игре, на каком — либо инструменте, развивает мелкую моторику и пространственное мышление, благодаря тому, что в игре задействованы обе руки, но при этом каждая выполняет разные движения. Считывая ноты, ребенок должен воспроизвести музыкальный текст на инструменте.
Дети, занимающиеся музыкой, опережают своих сверстников в умственном развитии, они быстрее усваивают навыки чтения и умеют яснее выражать свои мысли.
3. Музыка положительно влияет на здоровье ребенка
Здоровье — еще один параметр, на который музыка оказывает положительное влияние.
Это можно объяснить тем, что во время занятия музыкой в организме происходит много полезных процессов:
во время пения, дыхание ребенка становится глубоким, что заменяет дыхательную гимнастику, кровь активно насыщается кислородом, а это полезно для всех внутренних органов, особенно для мозга;
музыка несет в себе эффект арт-терапии — успокаивает нервную систему, улучшает настроение;
во время занятий вырабатываются гормоны, стимулирующие укрепление иммунитета;
любой вид занятий музыкой благотворно действует на осанку. Положение корпуса, как при пении, так и при игре на инструментах всегда фиксировано. Ребенок стоит или сидит ровно, нельзя сутулиться, напрягать руки, шею и другие части тела. Укрепляется мышечный корсет, так как для пения необходима хорошая осанка и работа с диафрагмой;
музыкотерапия – признанный психотерапевтический метод, который используется в лечении и реабилитации детей с соматическими и психическими расстройствами. Агрессивность или истощение нервной системы сейчас не редкость даже у обычных детей.
4. Музыка помогает развивать речь и коммуникационные навыки ребенка
Занятия вокалом обязательно помогут улучшить артикуляцию и дикцию. Ведь речевой аппарат— это тоже мышцы, и если над ними работать, то и они начинают работать лучше. На занятиях мы используем элементы музыкальной логопедии, что очень позитивно влияет на речь и дикцию.
Занятия музыкой пойдут на пользу детям с проблемами в развитии речи. Исследования ученых разных стран подтвердили то, что музыка ускоряет процесс развития речи, улучшает невербальное общение и позволяет детям быстрее и легче изучать не только свой родной язык, но и иностранный.
5. Музыка прививает ребенку любовь к труду
Даже если заниматься с ребёнком музыкой для общего развития, обойтись без регулярных занятий не получится. Любое исполнение музыки, и пения в том числе, требует постоянных занятий и ответственного похода. Если вы решили добиться результата, то придется систематически заниматься, делать упражнения с педагогом и дома, чтобы получить наилучший результат.
Многие дети бросают занятия в музыкальной школе после нескольких лет обучения. Как это принято в младшей школе, новичкам домашних заданий задают немного, они не сложные. У ребенка высок познавательный интерес, и он легко преодолевает небольшие трудности.
Позже, когда исполнительский прогресс начинает прямо зависеть от вложенного труда, а в упражнениях зачастую мало нового и интересного, ребенок испытывает желание прекратить занятия.
Очень важно в этот момент понять мотивацию ребенка. Если такое желание связано с ленью, следует настоять на продолжении занятий. Привычка к ежедневному труду, не всегда увлекательному, но обязательному, нужна человеку, если он хочет добиться успеха в жизни. Музыка в этом отношении воспитывает характер и силу воли так же хорошо, как спорт.
6. Музыка делает ребенка увереннее
Если ваш ребенок боится публичных выступлений, ему сложно говорить громко, быть в центре внимания — помогите ему побороть страх, отдав на занятия вокалом.
Во-первый, занятия вокалом — это способ стать более уверенным в своих силах и поверить в себя. Так же на интенсивность страха напрямую влияет правильное дыхание. Заметьте, когда нам страшно, дыхание неглубокое и прерывистое. Пение научит ребенка спокойному глубокому дыханию, которое со временем он сможет контролировать в любых ситуациях.
Во-вторых, выступления на сцене требуют точности, порядка и ответственности, ведь концерт нельзя перенести или отменить, и надо быть к нему готовым.
В том числе и психологически. Не все люди от природы наделены любовью к сцене. Страх сцены, по оценкам психиатров, испытывают 95% людей. Он не обязательно связан с особенностями темперамента и характера. Согласитесь, что владеть техникой публичного выступления полезно людям любой профессии. Маленькие музыканты в нашей студии участвуют в концертах несколько раз в квартал. Они учатся управлять эмоциями, направлять внимание на содержание музыки, которую исполняют, увлекать за собой слушателей.
Постоянная тренировка укрепит нервную систему, ребенок обретет уверенность в себе, научится быстро адаптироваться к любым жизненным ситуациям.
7. Музыка благотворно влияет на развития вкуса у ребенка
«Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Чувство красоты музыкальной мелодии открывает перед ребенком собственную красоту — маленький человек осознает свое достоинство». В. А. Сухомлинский
Все начинается с музыки, потом переходит в моду, внешний вид, стиль, затем в поведение, потом в сленг и в круг друзей, а после в пристрастие. Даже выбор профессии каким-то образом может порой коррелироваться. Несомненно, музыка начинает влиять на человека в самом раннем возрасте.
8. Музыка поможет ребенку проявить себя
И детям, и взрослым необходимо быть услышанными, разделить свои переживания с другими и проявить индивидуальность. Музыка помогает постичь безграничный внутренний мир. Она позволит проявить себя не только через тексты песен, но и бессловесными способами: через мелодию, динамику, темп.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619198-pochemu-polezno-nachinat-zanjatija-muzykoj-s-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.