- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка-конспект осеннего утренника для дошкольников
Сценарий осеннего праздника
(в подготовительной к школе группе)
Атрибуты: листочки (10 дубовых, 10 кленовых, 10 березовых, 10 каштановых, 10 рябиновых), костюм осени, костюм садовника (комбинезон, соломенная шляпа, лейка, вилы), 6 зеленых длинных шаров, 2 желтых шара, конфетти, 4 обруча, 8 картошек, две игрушечные лейки, два ведерка, зонтики, грибок, конфеты.
Действующие лица: ведущий, осень, садовник, 4 чтеца (дети).
Ход праздника.
Вход – танец листочков. На экране картины осени.
Ведущий:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурится, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
А вот и наша гостья!
Осень заходит под музыку – танцует и становится в центре.
Осень. Здравствуйте, ребята. Я так давно хотела познакомиться с вами.
Бываю я лишь раз в году,
За летом жарким я иду
Пред белою зимою.
Подружишься со мною?
Догадались, кто я?
Ведущий.
Спасибо, Осень, что сейчас ты вместе с нами.
Тебя мы, Осень, славим песнями, стихами.
Дети исполняют песню «Осенний листопад».
1.Осень подарила детям листопад.
Листья на дорожках ковриком лежат.
Припев:
Листики березки, листики осинки,
Золотого клена и тоненькой рябинки.
2. Мы листочки эти дружно соберем,
С ними потанцуем, песенку споем.
Припев.
3. Осень золотую мы благодарим
И ее подарок долго сохраним.
Припев.
После песни дети садятся, остаются чтецы.
1 ребенок.
Осень устали не знает.
Заглянув во все сады,
Собирать нам помогает
Ароматные плоды.
Черноплодную рябину,
Наклоняя ветки, рвет,
А в бочонки и кувшины
Льет густой янтарный мед.
2 ребенок.
Закружила осень
Рыжие метели,
Расписные листья
С кленов полетели.
Закружился листьев
Пестрый хоровод,
Заблестел на лужах
Первый тонкий лед.
Ведущая. Смотрите, Осень принесла с собой краски! Не зря о ней говорят:
Пришла волшебница прекрасная, Листву без краски перекрасила.
Осень. И не только листву! Все вокруг должно измениться осенью. В загадках обо мне рассказывается о различных превращениях.
Осень загадывает загадки, предлагая разного рода подсказки, помогая детям строить рассуждение.
1.С ветки в речку упадет —
И не тонет, а плывет. (Лист)
2.Растут — зеленеют.
Упадут — пожелтеют,
Полежат — почернеют. (Листья.)
3.Летит без крыльев и поет,
Прохожих задирает.
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет. (Ветер.)
4.Красные, желтые листья
По ветру вьются, летят.
В городе ясно и чисто,
В наших краях... (листопад).
Ведущая разбрасывает листья по залу.
Осень. Посмотрите, как красиво в зале, листья золотые весь зал усыпали, словно ковром. Давайте поиграем! Для этого нам нужно 3 человека. Первый собирает кленовые листья, второй – дубовые, третий – березовые. Посмотрим, кто из них соберет больше листочков.
Игра «Собери листочки».
Осень: Ой как вы меня порадовали ребята, как здорово и весело вы умеете играть. Молодцы…
Ведущий: осень, а наши ребята не только играть умеют, но и танцевать. Посмотри ка….
Веселый танец овощей
Осень. Понравился мне ваш танец. У меня в корзинке есть еще загадка:
Держится за землю крепко,
Вылезать не хочет... (репка).
Посмотрим, какие вы сильные. Кто любит овощи кушать, тот ловок и силен. Поиграем в игру «Вытяни репку».
Игра-аттракцион «Вытяни репку». В центре каната привязана «репка». С каждого конца встает по 5 мальчиков, и по команде они тянут канат на себя. Кто перетянет — тот победил.
Ведущий: Ура! Победила дружба!
Ой, спасибо, ребята! Только вот смотрю, у вас в саду нет огорода… Давайте, прямо тут сделаем огород!?
Дети: Давайте!!!
Ведущий: Для этого мне понадобятся 2 команды по 5 человек!
Проводится подвижная игра «Посади и собери урожай»
1 – й участник раскладывает обручи (лунка)
2- й участник кладет картошку в обручи
3 – й участник поливает картошку, оббегает каждый обруч с лейкой
4 – й участник убирает урожай, собирает картофель в ведро.
Побеждает более быстрая команда.
Ведущая.
Утром небо было хмурым,
И казалось все панурым.
Осень очень любит плакать,
Дождиком на землю капать.
Любит листьями шуршать
И с деревьев их срывать.
Дети встают и строятся в два полукруга.
Песня «Дождик» Пархаладзе. С музыкальными инструментами.
1. Кап-кап, тук, тук, тук –
По стеклу раздался стук.
Это дождик по утру
Разбудил всю детвору.
2. Кап-кап, дон, дон, дон –
Капли начали трезвон:
Если выйдете гулять,
Не забудьте зонтик взять.
3. Кап-кап, кап, кап, кап –
У дождя веселый нрав.
Завтра утром мы опять
Под дождем пойдем гулять.
После песни дети садятся, остаются чтецы.
3 ребенок.
Желтые листочки
Водят хоровод,
Падают на кочки
Высохших болот.
На цветы, на травы
И на дно канавы,
Устилая все кругом
Пестротканым полотном.
4 ребенок.
Листья желтые облетают,
Высыхает трава на болотах,
Собираются птицы в стаи
И уже готовы к отлету.
И прощаясь с родными местами,
С опустевшими сжатыми нивами,
Долго кружат они над лесами,
Над крутыми речными обрывами.
Возвращайтесь, птицы, весною,
Когда зеленью лес оденется,
Зашумят молодой листвою
Каждый куст и каждое деревце!
Танец зонтиков.
Осень. Какой чудесный танец!
Мои милые друзья,
Удивить хочу вас я!
Я вчера по лесу шла
И под елкой гриб нашла,
Этот гриб такой большой,
Он волшебный, не простой!
Шляпка у него блестит.
Чем же нас он угостит?
Шляпку мы с гриба снимаем,
Что внутри сейчас узнаем!
Осень дарит детям волшебный гриб – внутри конфеты.
Ведущий. Спасибо тебе, осень, за веселый праздник. Вот и подошло время проститься с тобой. Жди нас на прогулках, порадуй своими красками, да не очень холоду нагоняй.
Осень.
Жду вас в гости через год
На веселый хоровод,
Снова будет карнавал,
Золотой, осенний бал.
Танец «Осенний вальс»
Осень кружится по залу, выходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619299-razrabotka-konspekt-osennego-utrennika-dlja-d
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Сначала следует обратить внимание на замечательное начало — танец листочков и картины осени на экране. Это создает радостное и загадочное настроение, которое будет поддержано на протяжении всего праздника. Вступительное стихотворение ведущего задает тон всему событию и вовлекает детей, пробуждая у них интерес к теме осени.
Загадки, которые задаёт Осень, являются отличным инструментом не только для развлечения, но и для развития логического мышления у детей. Это позволяет вовлечь детей в диалог, заставляя их размышлять и обсуждать, что увеличивает активное участие каждого ребенка.
Включение игр — "Собери листочки", "Вытяни репку" и "Посади и собери урожай" — формирует элемент соревнования и дружеского общения, что способствует сплочению группы и воспитанию командного духа. Это также позволяет детям проявить свою физическую активность и дать выход энергии.
Музыкальные номера, такие как "Осенний листопад" и "Веселый танец овощей", разнообразят программу, придавая ей динамизм. Чтецы, которые произносят стихи, добавляют проникновенност ь и эмоциональную составляющую, погружая всех в атмосферу праздника.
Заключение на прощание с Осенью подчеркивает важность природы в жизни детей и создает ожидание следующего праздника через год. Таким образом, сценарий сочетается с развлекательной и образовательной функцией, что делает его полноценным и запоминающимся для всех участников.