- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Осенняя ярмарка»
Сценарий
«Осенняя Ярмарка»
13.10.2022МДОБУ д/с №21 16.00
По направлению к главному входу д/с стоят украшенные столы с изделиями ДПИ которые мастерили дети.
/Звучит народная музыка, выбегают скоморохи./
1-й скоморох:Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается весёлое гуляние!
Торопись честной народ
Тебя ярмарка зовёт!
2-й скоморох: На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут друзья!
1-й скоморох:Что душа твоя желает-
Всё на ярмарке найдёшь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
2-й скоморох: Эх, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается-
Наша ярмарка открывается!
Флешмоб «Здравствуй, Ярмарка!» (подг.10,12)
1-й скоморох: А что у нас будет на ярмарке?
2-й скоморох: А что у нас будет на ярмарке?
1-й скоморох: А на ярмарке у нас будут танцы, игры, угощения!
2-й скоморох: Угощения?
1-й скоморох: Конечно же угощения, ведь собрали большой урожай!
2-й скоморох: Посмотрите, с огорода заготовила природа
Массу вкусных овощей для супов, и для борщей
/Выходят дети и читают стихи- средняя группа №9/
1-й ребёнок: Во соду ли, в огороде фрукты, овощи росли,
Мы их дружно собирали, все на ярмарку несли!
2-й ребёнок: Подходите, подходите,
Яблоки румяные, сочные берите!
3-й ребёнок: Вот морковка,вот лучок,
Помидорчик, кабачок
4-й ребёнок: А картошка – хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
1-й скоморох: Мы по ярмарке гуляли и частушки сочиняли.
Эй, ребята, не зевай – урожайные запивай!
/Выходят дети и поют частушки – старшая группа №11./
1-й ребенок: До чего люблю я осень-
Урожайная пора!
Всё созрело, вкусно очень!
В огород бегу с утра!
2-й ребёнок: Помидоры покраснели,
Как фонарики горят,
Мы их столько нынче съели,
Животы уже болят!
3-й ребёнок: Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора.
Мы как яблоки увидим
Сразу все кричим: «Ура!»
4-й ребенок: Кабачок- как поросенок,
Весит восемь килограмм!
Кто здесь худенький ребёнок?
Кабачок ему отдам!
5-й ребенок: Огурцов набрали много,
Ели, съели их не смогли,
А потом мариновали,
На всю зиму запасли!
6-й ребёнок: В поле выросла картошка,
Урожай у нас готов!
Посадили мы немножко-
Накопали семь мешков!
ВСЕ ВМЕСТЕ: Мы частушки вам пропели,
Поплясали от души,
Хороши частушки наши
И мы тоже хороши! Всё!
1-й скоморох: Кто пойдет со мной играть?
В прятки, жмурки, догонялки…
2-й скоморох: Собирайтесь-ка, ребятки.
Будем бегать и скакать-
ВМЕСТЕ: Силу, ловкость развивать!
/Дети расходятся со скоморохами по цвету флажков и воспитателям на 2 разные игровые площадки по возрастам. /
1-й скоморох: Кто с красными флажками, за мной!
2-й скоморох: А у кого синие, идём за мной!
Игры (младший возраст)
«Чучело»
Игры (старший возраст)
«Золотые ворота»
«Карусель с лентами»
1-й скоморох: А на ярмарке народ прибавляется
2-й скоморох: Веселье продолжается!
1-й скоморох: Ярмарка шумит, поёт. Слышу, кто-то к нам идёт!
2-й скоморох: Глазам не верю! Неужели, идут весёлые цыгане? В самом деле!
/Звучит цыганская музыка/
Цыган:Мы поём, на гитаре играем, мы в театре «Ромэн» выступаем!
Мы на ярмарку пришли за товаром.
Покупать, а не брать его даром!
/Раздаётся рычание, выходит медведь. /
Цыган:Расступись народ честной,
Идёт медведюшка со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех!
(медведь кланяется публике)
Цыган: Покажи-ка мишка, как девочки собираются?
(медведь красит губы, прихорашивается)
Цыган: А какие бывают мальчики?
(медведь дерётся, рычит)
Цыган: А как Ваня проспал и в детский сад опоздал?
(Медведь «спит», вскакивает, бежит)
Цыган:А как Катюша пляшет?
(медведь выставляет ногу)
1-й скоморох:А что ещё умеет ваш медведь?
Цыган: считать, плясать, на бубне играть!
2-й скоморох: Да ну?!
Цыган: А сами смотрите! Мишка, а ну скажи сколько будет 1+1?
(Медведь стучит 2 раза по бубну)
1-й скоморох: Ребята, правильно Мишка ответил?
2-й скоморох: Мишка, а сколько будет 1+2?
(Медведь стучит 2 раза)
Цыган: Думай мишка, думай!
(Мишка раскачивается и стучит 3 раза)
Цыган: Молодец! (Гладит медведя по голове) Ну а сколько будет 1+3? (Медведь плачет)
1-й скоморох: Не знаешь? (Медведь кивает)
2-й скоморох: Ну ничего, ничего, тебе ребята помогут.
Цыган: Поможете, ребята? (дети отвечают: Да!)
1-й скоморох:Ну так сколько, ребята будет 1+3?
(Дети: Четыре!)
Цыган: А кто-нибудь из вас видал
Что бы мишка танцевал?
Он немного не уклюжий,
И стеснительный у тому же,
Но не может устоять:
Очень любит танцевать!
/Мишка танцует под музыку «Цыганочка с выходом», к нему присоединяются цыганки, цыган и скоморохи. /
«Цыганский танец»
2-й скоморох: Ай, да Михайло Потапыч! Ай, да умница!
Цыган: Мы не с пустыми руками пришли. И за веселье мы вам дарим дары осени! Ну-ка мишка, ну ка красавицы, помогайте! Угощение раздавайте!
/Мишка выносит корзинку с угощениями, и скоморохи и цыганки помогают раздавать пакеты по группам/
1-й скоморох: Осень очень хороша,
2-й скоморох: Осень ходит не спеша,
1-й скоморох: Есть у осени наряд золотой
2-й скоморох: Удивляет всех своей красотой!
ВМЕСТЕ:Гуляния продолжаются!
/Звучит фоновая музыка, все группы расходятся на свои участки/
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619331-scenarij-prazdnika-osennjaja-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика обучения и воспитания
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.