В гости пришла Мияу

Игровое занятие с детьми младшей группы

в летний период

Тема: «В гости пришла Мияу»

Цели:

Продолжить знакомить детей с домашними животными и их детенышами.

Обогатить словарь детей по теме.

Формировать устойчивые представления о форме, цвете, количестве, величине, геометрических фигурах.

Упражнять в звукоподражании.

Развивать мышление, зрительное и слуховое сосредоточение, мелкую моторику, координацию движений, чувство ритма.

Развивать умение повторять движения за воспитателем.

Развитие у детей младшего дошкольного возраста устойчивой мотивации к подвижным играм.

Оборудование:

Игрушка «Кошка»

Корзина с разноцветными маленькими мячиками.

Аудиозапись с песней «Песи».

Мешок с игрушечными продуктами (овощи, фрукты, рыбки, сосиски)

Ход занятия:

Сюрпризный момент

Кто прячется под покрывалом? Подойдите поближе и поднимайте покрывало. (Дети подходят и тихонько поднимают покрывало). Так кто же там спрятался? Это кошка.

Рассматривание игрушки.

Посмотрите на кошку. Ее зовут Мияу. Давайте позовем кошку по имени, скажем: «Мияу».

Вам нравится кошка? Да, красивая кошка. Мордочка у кошки усатая. Покажите, где у кошки усы. Что еще есть у кошки на голове? Глазки, ротик, ушки. Покажите их.

А какая мягкая у кошки шубка. Погладьте кошку ладошками. Какая на ощупь у нее шубка? Мягкая.

А чтобы бегать и прыгать кошке нужны … что? Лапки нужны кошке. Чтобы бегать и прыгать.

И еще у кошки есть вот что. Что это? Это хвост.

Динамическая пауза «Котик маленький сидит»

Котик маленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так,

Так ушами шевелит.

Раскрытые ладони приложит к ушам, сгибать и разгибать сомкнутые пальцы, как котик шевелит ушами.

Котик маленький замерз,

Прикрывает лапкой нос

Потирание носа поочередно то одной, то другой ладонью.

Котик-котик, Мияукай!

Быстро мы тебя согреем!

Потирание ладошек одну о другую.

Прыг-скок, прыг-скок!

Прыгай с пятки на носок!

Прыгаем, переставляя стопы с пятки на носок.

(Слова игры произносятся на татарском языке)

Дидактическая игра «Мячики»

А как любят котята играть с мячиками. Сколько мячиков у меня в руках? Один мячик. Какого он цвета? А сколько мячиков лежит в корзинке? Много мячиков. А какого они цвета? Вы, наверное, как и котята хотите поиграть с мячиками.

Подвижная игра «Прокати мячики и собери в корзинку»

Возьмите себе по одному мячику. Положите его перед собой на пол и толкните, так чтобы он покатился вперед.

Ой, разбежались наши мячики! Скорее собирайте их и складывайте в корзину.

Пальчиковая гимнастика «Котятки»

Котят у нас десять.

(показываем все пальцы)

Двое толстых,

(соединяем подушки больших пальцев)

Двое шустрых,

(соединяем подушки указательных пальцев)

Двое смешных,

(соединяем подушки средних пальцев)

Двое резвых,

(соединяем подушки безимянных пальцев)

А двое совсем крохотных

Но самых заводных.

(соединяем подушки мизинцев)

И покажите домик, в котором они живут.

Развивающая игра: «Волшебный мешочек»

Ребята, а вы знаете что любит кушать кошка? Молоко, рыбу и т. д. Наша Мияу проголодалась, наверное. Давайте, накормим нашу кошку, но где взять еду? У нас есть волшебный мешочек с разными продуктами. Мы должны выбрать продукты для нашей кошки на ощупь. В мешочек смотреть нельзя. Кто хочет накормить кошку. (Дети на ощупь выбирают продукты для кошки и ставят перед кошкой)

Молодцы, вы накормили нашу кошку. Мияу с нами много играла, кушала, а теперь хочет спать. Мы ей споём песню и она заснёт.(исполняется песня «Кошка» с движениями на татарском языке)

Использованная литература:

З.М.Зарипова, Р.С.Исаева «Развивающие игры». Казань 2013.

К.В.Закирова «Играя растём». Казань 2010.

Сборник песен для детей. Казань 2012.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61966-v-gosti-prishla-mijau