Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.10.2025

Обучение грамоте в подготовительной к школе группе у детей с ОВЗ: «Звук и буква Б»

Коррекционное занятие по обучению грамоте для подготовительной группы. Дети с ОВЗ знакомятся со звуком и буквой «Б». Урок включает артикуляционную гимнастику, характеристику звука и развитие фонематического слуха. Ребята учатся определять позицию звука в слове, анализировать предложения и тренируют мелкую моторику. Используются предметные картинки, схемы звуко-буквенного анализа и рабочие тетради для эффективного закрепления материала.

Содержимое разработки

Тема. Звук и буква Б

Цель:вырабатывать навык четкого произношения звука Б

Знакомство с согласным звуком и буквой Б.

Задачи:

Образовательные:

-познакомить детей со звуком Б и буквой Б и способом его характеристики с опорой на артикуляционный признаки;

- закреплять понятие согласный звук;

- продолжать учить определять позицию звука в слове (начало, середина, конец слова);

-обучать детей анализу предложения.

Развивающие:

- развивать фонематический слух, слуховое и зрительное внимание, логическое мышление;

- развивать голос и дыхание;

- развивать общую и мелкую моторику детей.

Воспитательные:

- воспитывать у детей усидчивость, умение слушать педагога, сверстника.

Оборудование: предметные картинки, схема звуко-буквенного анализа, рабочие тетради, простые и цветные карандаши.

Ход занятия

Организационный момент

- Встали возле своих стульчиков. Слушаем мое задание: * сядет тот, кто правильно ответит:

- Какое сейчас время года?

- Какое время суток?

- Какой месяц?

- Какой день недели?

- Какие времена года есть?

Знакомство с буквой Б:

- Сегодня у нас новая буква и новый звук Б (картинка с Б)

- Произнесение, характеристика звука Б. Звук Б – не поется, не тянется, преграда во рту есть, согласный, твердый, звонкий. Звук Бʼ - не поется, не тянется, преграда во рту есть, согласный, мягкий, звонкий.

Выделение Б на слух и в произношении

Игра «Поймай звук»

а) а, в, г,ж,в,к, ш, и тд.

б) ым, на, ба, им, об, ук, ву, и тд.

в) банан, бинт, голос, стена, батон, стол, небо и тд

Воспроизведение слоговых рядов

Ба, бо, бу, бы

Бда, бдо, бду, бды

Бны, бно, бну, бны

Об, ыб, аб, об и тд.

Рассмотрение картинок и нахождение в них слов на букву Б

Работасо схемой по картинкам (начало, середина, конец слова)

Физминутка «Капель».

«Кап-кап-кап», - капель звенит,

Дети хлопают в ладоши.

Словно с нами говорит.

Хлопают ладонями по коленкам

Плачут от тепла сосульки,

Собирают «слезы» в ладошку.

И на крышах талый снег.

Гладят себя по голове.

А у всех людей весною

Это вызывает смех

Поворачиваются вокруг себя.

Работа в тетрадях.

  1. Правила написания имен с большой буквы Б;

  2. Большая буква в начале предложения.

Пальчиковая гимнастика «Весна»

Иди весна, иди красна,

Дети пальчиками «идут», по столу.

Принеси ржаной колосок,

Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца

Овсяной снопок,

Яблоки душистые,

Груши золотистые,

Большой урожай в наш край.

Итог:С какой новой буквой и звуком познакомились?Какие слова пишем с большой буквы? Что нового вы сегодня узнали? Какие задания были сложными?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619786-obuchenie-gramote-v-podgotovitelnoj-k-shkole-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки