Методическая разработка воспитателя: НОД «Лепка» для детей младшего дошкольного возраста «Воздушные шарики из пластилина»

10.10.2025

Конспект занятия «Лепка» в первой младшей группе «Капелька»

«Воздушные шарики» из пластилина

для итогового занятия тематической недели «Я – человек»

Подготовил воспитатель:

Драгушан Ксения Геннадьевна

В дошкольном возрасте у ребёнка происходит принятие гендерной роли.

К 2 - 3 года ребёнок понимает кто он, мальчик или девочка. И для лучшего, позитивного закрепления этого, я подготовила, занятие с воздушными шариками из пластилина, которыми мы украсим картинки с нарисованными «мальчиком» и «девочкой».

Девочки – украшают свою картинку с нарисованной «Девочкой»,

Мальчики – украшают свою картинку с нарисованным «Мальчика»

Цель: -развивать мелкую моторику рук;

- координацию глаз и рук;

- творчество и воображение;

- цветовосприятие;

- усидчивость.

Задача:научить детей отщипывать от большого куска пластилина маленькие кусочки, скатывать из них «шарики-комочки», накладывать и прижимать их на картинке с «девочкой» или «мальчиком».

Ход занятия

1 этап:

- рассмотреть картинки «Девочка» и «Мальчик», определяя и проговаривая их внешние отличия: у девочек длинные волосы, а у мальчиков короткие, девочки в основном носят платьица, а мальчики шортики.

2 этап:

-проговорить и назвать: кто у нас в группе девочки, а кто мальчики.

3 этап:

- назвать себя: «Я – мальчик!» (мальчикам), «Я – девочка!» (девочкам).

4 этап:

-пальчиковая с элементами артикуляции гимнастика: выполнять движения по показу взрослого (движения по тексту стихотворения)

«Воздушный шар»

Надуваем быстро шарик – складываем пальчики обеих рук так чтобы они соприкасались друг с другом

Он становится большой. – шарик надут

Вдруг шар лопнул, - хлопнуть в ладоши, и сомкнуть их

Воздух вышел – шипим «Шшшш!»

Стал он тонкий и худой. – вытянуть сомкнутые ладони вперёд.

5 этап:

-подготовка к основному виду деятельности – работа с пластилином:

-проговорить о мерах безопасности в работе с пластилином: не есть, в уши, нос и глазки - не толкать!!!

- напомнить о том, что пластилин мы раскатываем на специальных подложках, на пол не бросаем, и о стол не размазываем!!!

Последовательность работы: скатать из пластилина «шарики-комочки» – наложить на картинку с «Девочкой» или «Мальчиком» слегка их прижимая.

6 этап:

-рассмотреть получившиеся работы друг друга, выбрать самые красивые «воздушные шары».

7 этап:

-оформить выставку работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619888-metodicheskaja-razrabotka-vospitatelja-nod-le