- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День народного единства
Сценарий спортивного праздника «День народного единства» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Формирование патриотического отношения к своей Родине по средствам занятия физической культурой и спортом.
Задачи:
Развивающие: развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание, быстроту мышления. Развивать художественные и коммуникативные навыки у детей.
Воспитательные: Воспитывать патриотические чувства. Объяснять, как важно жить в мире со всеми народами, знать и уважать их культуру, обычаи и традиции. Создать обстановку радости и удовольствия от встречи друг с другом.
Образовательные: Закрепить знания о «Дне народного единства».
Форма проведения: спортивный праздник.
Участники: Дети старшего дошкольного возраста
Ход праздника:
Под музыку Г. Струве «Моя Россия» дети двумя колонами входят в зал.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения.
Послушайте, что произошло более 400 лет назад…
Русская земля была занята врагами – поляками. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства.
Осенью в Нижнем Новгороде земской староста Кузьма Минин, начал собирать войско для борьбы с врагами. Командовать ополчением позвали одного из лучших военачальников того времени – известного своей храбростью и честностью князя Дмитрия Пожарского.
Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец, ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. И вот наступил славный день : вражеское войско сдалось на милость победителей!
День народного единства демонстрирует единство, героизм и сплоченность народа.
Дети читают стихи:
1. Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
2. В единстве, братстве сила наша,
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!
3. Наша матушка-Россия
Как и прежде станет сильной.
Праздник – день патриотизма,
Славься, гордая Отчизна!
Ведущий: У каждого человека есть своя малая родина: семья, дом, детский сад.
1. Что мы Родиной зовем
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем!
2. Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном!
3. Что мы Родиной зовем?
Всё, что в сердце бережем,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем!
Звучит гимн Российской Федерации.
Ведущий: Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
Дети читают стихи:
1. Во славу тех героев
Живем одной судьбой.
2. Наша матушка Россия
Как и прежде станет сильной.
3. Сегодня день единства
Мы празднуем с тобой.
4. Праздник – день патриотизма,
Славься, гордая Отчизна!
Ведущий: Действительно, ребята, сегодня мы с вами празднуем День народного единства, и игры-эстафеты мы посвящаем этой дате.
Ребята, а что такое «народное единство?»
(ответы детей)
Это когда весь народ всех национальностей нашей страны объединился в единое целое. Сегодня, ребята мы проведем спортивный праздник, так как спорт – объединяет!
Пускай народ России
Всегда единым будет
Чтоб беды не косили
Чтоб радовались люди
Чтоб было счастье ярким
Как радость материнства
В пылу объятий жарких
Народного единства.
Давайте все возьмемся за руки, станем еще дружнее, еще сплоченнее, едиными. А когда мы едины - мы непобедимы!
Хоровод «Дружат дети всей земли»
Инструктор: Русский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой. Сегодня собрались 2 команды на спортивном празднике «Мы едины и в этом наша сила» и мы сейчас узнаем, какая команда самая сильная, выносливая, упорная, ловкая и самая дружная.
Представление команд:
1. «Горные туры»
Девиз: Хорошо на свете,
Если солнце светит.
Хорошо на свете,
Если все мы вместе.
2. «Снежные барсы»
Девиз: Главное – вместе!
Главное дружно!
Главное – с сердцем, горящим в груди!
Нам равнодушье не нужно!
В мире, согласье со всеми живи!
Ведущий: Внимание! Внимание! Здесь собрались самые ловкие, смелые и быстрые дети. А оценивать наши соревнования будет уважаемое жюри! (Представление жюри)
Соревнования начинаются!
Ведущий: Но перед началом соревнований нашим ребятам нужно хорошенько размяться!
(дети встают в зале в две колонны и выполняют разминку по показу инструктора)
Разминка под муз. («Вперед зовет страна!»)
Просмотр мультфильма Республика Северная Осетия-Алания
Звучит гимн Республики Северная Осетия-Алания
Пришла пора, перейти к выполнению заданий.
1 Задание: «Построй крепость»
Перед командой лежат мягкие модули по количеству детей!
По команде первый участник берёт одну деталь, и относит в обозначенное место, возвратившись назад, передаёт эстафету следующему участнику и т. д. Должна получится красивая и прочная крепость!
2 задание: «Оборона крепости»
А теперь будем оборонять крепость.
По команде первый участник бежит к крепости, оббегает ее, возвращается к команде, берет за руку следующего участника и бегут вокруг крепости вдвоем и т. д. Когда команда взяла за руку последнего участника, необходимо вокруг своей крепости сделать кольцо! Выигрывает та команда, которая первая сделала кольцо вокруг крепости.
3 задание: «Перерыв на обед»
Во время боя солдатам необходимо было подкрепиться.
Необходимо принести в ложке съестные припасы в указанное место. Брать можно 1 конфету и нести в ложке, в вытянутой руке, положив ее в блюдо! Назад бегом, передав ложку следующему участнику!
4 эстафета «Самый ловкий».
Перед командами на полу дорожка из массажных полусфер. По команде первые участники идут по массажным полусферам до «крепости» , обходят ее и по массажным полусферам возвращаются.
Ведущий: : Ребята, в нашей стране много всего самого удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, удивительные люди. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. В нашей стране проживают люди разных национальностей. Россия многонациональная страна в ней живут русские, татары, башкиры, мордовцы, буряты и т. д.
1. Живут в России разные,
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
2. У каждого народа, язык свой и наряд.
Один – черкеску носит, другой надел халат.
Один – рыбак с рожденья, другой – оленевод,
Один – кумыс готовит, другой – готовит мёд.
Одним – милее осень, другим – милей весна.
А Родина Россия - у нас у всех одна.
Видеоролик презентация «Моя Россия» (народы России)
Ведущий: Уважаемые спортсмены, а теперь разминка для ума!
-Слайд 1 ( Герб РСО-Алания) Что изображено на экране?
-Что означает Герб РСО-Алании? ( Означало, что осетинский народ, как барс сильный и смелый в борьбе с врагом, отступление считает ниже своего достоинства.)
- По территории Северной Осетии-Алании протекает много рек, но среди них есть самая большая, как она называется? (слайд 2- река Терек)
-Отгадайте загадку : Вот лихой джигит
На коне сидит.
За плечами — бурка.
На поясе — шашка,
На голове — шапка
Из меха барашка. Слайд 3(папаха)
Ведущий: Зарядка для ума прошла отлично и мы немножко отдохнули.
Ребята, вот и закончились наши соревнования. Попросим уважаемое жюри подвести итоги.
Хореографический ансамбль «Хуры тын», под руководством хореографа Томары Омаровны Басиевой представляют танец _________________
1.ребенок : В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!
2. ребенок: Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
3 ребенок: Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
Ведущий: Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.
Песня «Только вместе мы большая сила»
Награждения команд:
Командам вручаются грамоты, конфеты.
Дети и педагоги берутся за руки и произносят слова вместе.
Главное – вместе!
Главное – Дружно!
Главное – с сердцем горячим в груди.
Нам равнодушных не нужно – не нужно!
Злобу, обиду прочь гони!
Под музыку дети уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619984-den-narodnogo-edinstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.