Методическая разработка театрального концерта ко дню пожилого человека

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ

Методическая разработка

Тематического концерта-спектакля «Игры нашего двора»

ко дню пожилого человека

Возраст детей: 7-14 лет

Составитель:

Педагог дополнительного образования

Кашина С.И.

г. Комсомольск-на-Амуре

2025

Название: Тематический концерт-спектакль «Игры нашего двора»

Цель:Показать связь поколений через игры, песни и истории.

Оформление:

· Сцена украшена как двор: скамейка, нарисованные мелом классики, резиночки, бумажные голуби.

· Фотовыставка «Мамино-папино детство» (фото родителей и бабушек/дедушек в детстве, можно попросить прислать заранее).

·

Ход мероприятия:

1. Вступительная часть (10-15 минут)

· Встреча гостей: Дети в костюмах (в пионерских галстуках или просто в нарядной одежде советской эпохи) встречают бабушек и дедушек у входа, дарят им самодельные открытки-сердечки или цветы из бумаги.

· Открытие: Ведущий (педагог или старший ученик) произносит вступительное слово о важности этого дня.

· Музыкальный номер: Дети исполняют песню, которая будет понятна обоим поколениям: «Прекрасное далёко» или «Крылатые качели».

2. Театрализованная часть (30-40 минут)

· Сценка-экскурсия: Двое детей (экскурсоводы) «ведут» зрителей по «двору» и рассказывают о каждой «станции».

· Станция «Игровая»: Группа детей показывает небольшую сценку-пантомиму, как они играют в «Казаки-разбойники», «Вышибалы», прыгают в резиночку. После этого можно пригласить нескольких гостей вспомнить правила или даже попробовать сыграть.

· Станция «Песенная»: Дети исполняют 1-2 песни из советских кинофильмов или популярные в то время («Главное, ребята, сердцем не стареть», «А я иду, шагаю по Москве»). Можно устроить небольшой караоке-хор вместе со зрителями.

· Станция «Сказочная»: Инсценировка отрывка из сказки, которую любили сегодняшние бабушки и дедушки в детстве (например, «Золотой ключик», «Снежная королева»). Подача может быть немножко «старомодной», как в кукольном театре.

3. Интерактивная часть «Сердечный приём» (15-20 минут)

· Интервью: Дети заранее готовят вопросы и берут у гостей небольшое интервью прямо в зале. Вопросы простые: «В какую игру вы любили играть больше всего?», «О чем вы мечтали в моём возрасте?», «Какой ваш самый любимый фильм?».

· Мастер-класс от гостей: Заблаговременно договориться с кем-то из гостей, чтобы он показал простой мастер-класс (как складывать пилотку из газеты, как делать куклу-мотанку и т.д.).

· Совместный танец: Под музыку из кинофильма «Кавказская пленница» («Песня про медведей») дети приглашают гостей потанцевать.

4. Завершающая часть (10 минут)

· Общая песня: Все вместе поют известную всем песню «Пусть всегда будет солнце».

· Сладкий стол: Чаепитие с пирогами, которое станет неформальным продолжением праздника.

Список источников:

1.К.С.Станиславский “Работа актера над собой” Собр. соч.в 8 т, М., “Искусство”, 2019

2. Бабушка - как объект исследования// Обруч: дошкольное и начальное образование.-2008.-№1.-С.30-31.-(Педагогическая кухня).

3. Булдакова Н.В. Книга, которую нужно прочесть каждому: Борис Васильев. "Вы чьё, старичьё?"/ Н.В.Булдакова// Литература в школе: научно-методический журнал.-2015.-№9.-С.47-50.-(Поиск. Опыт. Мастерство)

4. Мацегорова Г.А. Разговор о бабушке ведём, для неё мы спляшем и споём!: 1 октября - Международный день пожилых людей/ Галина Алексеевна Мацегорова// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2016.-№8.-С.22-25.-(Приходите к нам на праздник).

5.Морони Т. Бабушки и дедушки: пер. с англ./ Т.Морони; рис. авт.; пер. М.Торчинская.-Москва: Махаон, 2012.-20c.: ил.-(Про всё, что я люблю).

6.Ногачева А. День пожилых людей: музыкальный досуг для детей 6-8 лет/ А.Ногачева// Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал.-2016.-№8.-С.118-121.-(Готовимся к празднику).

Дополнительные источники.

1.http://www.stihi.ru/2010/11/23/4090

2.http://belebey-teatr.ru/index.php/magic-world-melipomeny

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620368-metodicheskaja-razrabotka-teatralnogo-koncert