- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий познавательно-речевого мероприятия, посвященный Дню пожилого человека «Чествует природа пожилого человека»
Сценарий
познавательно-речевого мероприятия, посвященный
Дню пожилого человека
«Чествует природа пожилого человека»
Цель: расширение словарного запаса и словотворчества детей дошкольного возраста в группах общей направленности и в группах компенсирующей направленности; привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста через раскрытие интеллектуального и творческого потенциала школьников, укрепление связи между поколениями.
Задачи:
-сформировать у детей представление о празднике, посвящённом Дню пожилых людей, доброе, уважительное отношение к старшему поколению, создать условия для воспитания нравственной ответственности перед старшими.
- развивать познавательную и творческую активность, кругозор, мышление, сообразительность, память;
Ведущий –учитель-логопед Добрый осенний день, дорогие друзья!
Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый достойным, мудрым, уважаемым, стойким и выносливым людям нашим родным, близким, знакомым – пожилым людям.
Теплый день осенний солнцем позолочен,
Радостной работой ветер озабочен.
Кружит листопадом осени в усладу,
Седину ласкает старикам в награду.
В этот день октябрьский по веленью века
Чествует природа пожилого человека!
Ребенок 1. Праздник бабушек сегодня,
Праздник дедушек у нас.
Мы желаем вам здоровья,
Громче хлопайте для нас.
Ребенок 2 Будут радость и веселье,
будут шутки, будет смех
Пусть запомнится вам праздник
Наш еще на много лет.
Ведущий –учитель-логопед Наши ребята знают не только стихи, но умеют отгадывать загадки
А ну-ка ребятки отгадайте загадки:
1.Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой ... (бабушки)
2.Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый ... (дед)
Ведущий –учитель-логопедКогда приходит осень, солнце светит ярко, на душе хочется, чтобы было тепло, и вам кажется, что весь мир улыбается, весь мир освещён теплыми улыбками, бабушек и дедушек.
А как вы думаете, нам надо быть внимательным к пожилым людям только в этот день (ответы детей)
Кто может подобрать слова, характеризующие бабушек? За каждый ответ дети получают фишки зеленого и желтого цветов.
А теперь опишите характер дедушек. За каждый ответ дети получают фишки зеленого и желтого цветов.
Игра «Помощники» Распредели овощи в коробку, фрукты в корзинку.
У кого фишки зеленого цвета – в одну команду, у кого - желтые – в другую 2 команды.
Наши ребята. Не только шустрые, но и знают много пословиц.
Дидактическая игра «Собери пословицу».
Молодость плечами крепка, а старость - головою.
Стар, да дюж.
И стар, да удал – за двоих стал.
Стар да умен – два угодья в нем.
Не красна старость годами, а красна делами.
Старик, да лучше семерых молодых.
Молодой – на службу, старый – на совет.
Чем старее, тем правее.
Без старых не проживешь.
У кого есть дед, у того и обед.
Была б моя бабуся – никого не боюся: бабушка – щиток, кулак с молоток.
Физминутка Двигательные упражнения «В гости» (в сопровождении музыки).
К деду, к бабушке опять Дети маршируют.
Будем весело шагать.
По тропиночке пойдём Ходят «змейкой» между «кочками».
Друг за дружкою гуськом.
На носочки встали Бегут на носочках.
И к дому побежали.
Ноги выше поднимаем, Ходят высоким шагом по кочкам.
И на кочки наступаем.
И снова по дорожке Маршируют.
Мы весело шагаем.
Игра - загадка «Доскажи словечко»
Кто стирает, варит, шьет,
на работе устает,
просыпается так рано?
Лишь заботливая (мама).
Кто научит гвоздь забить,
даст машину порулить
и подскажет, как быть смелым,
сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята,
— это наш любимый (папа).
Кто любить не устает,
пироги для нас печет,
вкусные оладушки?
Это наша (бабушка).
Кто всю жизнь работал,
окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
нестареющий наш (дед).
Знакомство с эмблемой праздника.
В
едущий –учитель-логопед:. Ведь эмблемой Дня пожилого человека является ладонь. Как вы думаете, почему?
Рука всегда была символом доброты, помощи, примирения. А какую руку помощи можем протянуть пожилым людям мы с вами? Чем мы можем им помочь?
Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья им на двоих!
Счастья желаем еще на два века,
с Днем пожилого их (человека!)
Дети дарят открытки приглашенным гостям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620627-scenarij-poznavatelno-rechevogo-meroprijatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.