Конспект урока по ОРКСЭ 4 класс «Семья,семейные ценности

Тема: Семья,семейные ценности

Цель урока: формирование понятия семья и семейные ценности.

Задачи урока:

Конкретизировать с учащимися понятия семья и семейные ценности,

подвести учащихся к выводу, что семейные ценности различных

религиозных культур совпадают.

Развивать умения сравнивать, анализировать текст, выделять

существенное, обобщать; способствовать развитию

коммуникативных качеств, умению работать в группе.

Воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к семейным

ценностям и традициям представителей разных культур.

Планируемые результаты:

• Предметные:

  • Учащиеся должны понимать, что такое семья, семейные ценности и семейные традиции.

  • Учащиеся должны уметь называть и объяснять значение основных семейных ценностей.

  • Учащиеся должны понимать, как важна семья для каждого человека и для общества в целом.

• Метапредметные:

  • Регулятивные УУД: Умение ставить цель, планировать свою деятельность, оценивать результаты своей работы.

  • Коммуникативные УУД: Умение слушать и понимать других, выражать свои мысли, участвовать в дискуссии, работать в группах.

  • Познавательные УУД: Умение анализировать, сравнивать, обобщать информацию, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи.

• Личностные:

  • Формирование нравственных чувств: уважения, любви, ответственности по отношению к своей семье и близким.

  • Формирование позитивного отношения к семейным ценностям.

  • Осознание своей роли в семье.

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Рассказы детей о праздниках религий мира

III. Определение темы и цели урока

Разгадайте ребус

У меня есть мама,

У меня есть папа,

У меня есть дедушка,

У меня есть бабушка.

А у них есть я.

Что же это?

Это наша дружная семья

Назовите тему урока. О чем мы будем говорить? Как вы думаете, на какие вопросы нам предстоит ответит?

IV. Актуализация

1. «Микрофон»

Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли мы задумываемся о том, что оно обозначает? Какое определение вы бы дали понятию « семья»? «Микрофон»

2.Разминка. Я называю определения терминов – ваша задача соотнести появившийся термин, с лепестком, лежащим на столе. Та группа, которая обнаруживает у себя соответствующий лепесток – крепит его к доске, чтоб получился цветок)

Способность чувствовать другого человека, ощущать себя на его месте - Сопереживание

Предполагает, что Вы считаетесь с интересами друг друга - Равенство

Всей семьёй Вы способны на многое - поддержка

Умение уступать друг другу - компромисс

Нежная забота друг о друге - любовь

Преданность друг другу - верность

Чуткое отношение друг к другу - нежность

Прислушиваться друг к другу - умение слушать

Уважение и благодарность - признание

Чувство безопасности и уверенности – доверие

Какой цветок у нас получился? Как вы думаете, почему именно этот цветок?

8 июля – день семьи, любви и верности: символ ромашка. Многие спросят, почему именно этот скромный цветок? Во-первых, надо отметить, что именно этот белоснежный цветочек с желтой сердцевиной на Руси считается символом любви. Ромашка — самый жизнерадостный и жизнеутверждающий полевой цветок, который символизирует чистую и искреннюю любовь, а также русскую природу и теплое лето

V. Изучение нового материала

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же - родные нам люди- мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

мы с вами создадим « Семейное дерево».

Днем работает она,
Вечером она — жена,
Если праздник, она — дама,
Кто же это? — Моя... (мама)

Кто же трудную работу
Может делать по субботам? —
С топором, пилой, лопатой
Строит, трудится наш... (папа)

Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая... (сестренка)

Угостит всегда вареньем,
Стол накроет с угощеньем,
Лада наша ладушка,
Кто? — Родная... (бабушка)

Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый... (дед)

Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

«Здравствуй!» — говорит мне…
Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: Как живете?

Кто в гости к нам приехал?
На Волге живут мои дядя и тётя.
Меня на каникулах там вы найдёте.
От мамы и папы к ним я посланник,
Меня они любят, ведь я же 

Семейные истории

Великий русский писатель Л.Н.Толстой говорил: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Это действительно, так. В прежние времена семьи были очень большие. Вместе жили бабушки и дедушки, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Вместе трудились, воспитывали детей, заботились о стариках. Жили весело и дружно. Подтверждение этому мы находим даже в сказках, пословицах и поговорках.

Какие вы знаете пословицы и поговорки о семье?

В других странах тоже есть такие пословицы . но звучат они немного по-другому, давайте попробуем найти аналогичные в русском языке.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620758-konspekt-uroka-po-orksje-4-klass-semjasemejny