План- конспект Проекта в подготовительной группе на тему «Здоровье в наших руках»

Проект в подготовительной группе на тему «Здоровье в наших руках»

Подготовила: воспитатель

Беляева Ольга Александровна

Сыктывкар 2020г.

Проект в подготовительной группе на тему «Здоровье в наших руках».

Тип проекта:

Информационно-практико-ориентированный

Срок реализации проекта:

краткосрочный (с 18 по 30 ноября 2019г)

Состав участников проекта:

воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители.

Актуальность
Проблема воспитания и развития здорового ребенка в современных условиях является как никогда актуальной. О проблемах здоровья говорят все больше и больше, а здоровых детей год от года становится все меньше. Здоровье ребенка зависит от ряда факторов, в том числе от качественного взаимодействия семьи и ДОУ. Совместная деятельность педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей по сохранению и укреплению здоровья ребёнка, формированию здорового образа жизни, основ гигиенической и физической культуры имеет не только педагогическое, но и глубокое социальное значение. Ведь здоровье детей – будущее страны, основа её национальной безопасности. Очень важно, чтобы дети были не просто помещены в здоровье сберегающую среду, но и сами бы умели  сохранять, созидать здоровье. Воспитание осознанного отношения к своему здоровью может идти как в непосредственно образовательной деятельности, так и реализоваться в процессе образовательной деятельности в ходе режимных моментов, в проектной деятельности детей.

Проблема
Заключается в недостаточности знаний о здоровом образе жизни, о способах сохранения и укрепления своего здоровья у детей и их родителей.

Цель проекта.
Воспитание у детей осознанного отношения к своему здоровью.

Задачи проекта.
1. Способствовать формированию потребности здорового образа жизни у детей, желанию заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих людей.
2. Формировать понятие «Не вреди себе сам»
3. Повышение компетентности родителей в решении проблемы сохранения здоровья детей.

Предполагаемый результат
 Для педагогов: 
• Повышение теоретического уровня по теме проекта

• Совершенствование предметно-развивающей среды.
Получат позитивный эмоциональный настрой в процессе реализации проекта.

Для детей:
• Расшириться кругозор. Появиться интерес и желание узнать больше о здоровом образе жизни.
• Воспитание норм поведения детей, помогающих избежать опасности для их жизни и здоровья.
Для родителей:
• Формирование активной жизненной позиции  у участников проекта, направленной  на сохранение и укрепление собственного здоровья, создание условий для  поддержания  этой позиции. 

Этапы проекта

1 этап: Подготовительный

1.Выявить уровень сформированности  представлений о здоровом образе жизни  у всех участников проекта (анкетирование). 
2. Подобрать и изучить методическую литературу по теме проекта
3. Пополнить развивающую среду:
- подбор художественной литературы, энциклопедий по теме проекта;
- составление картотеки подвижных и малоподвижных игр для детей подготовительной к школе группы;
- составление картотеки поговорок, пословиц и загадок по теме проекта;
- подбор иллюстраций , предметных и сюжетных картинок по теме
4. Разработать план работы по реализации проекта «Наше здоровье-
в наших руках»

5.Подготовить информационный материал для родителей по темам:
- «Закаливание детей»; «Подвижные игры – залог здоровья детей»; «Воспитание навыков здорового образа жизни в семье», «Физическая готовность ребёнка к школе»
- памятку «Что почитать детям о здоровом образе жизни».

2 этап: Основной
1.Проведение цикла тематических занятий и бесед в НОД и в процессе образовательной деятельности детей в режимных моментах.
2.Организация целенаправленной просветительской и консультативной деятельности с родителями по теме проекта.
3.Подготовка выставки детских рисунков «Здоровый образ жизни», «Мы за ЗОЖ».
4. Подбор и проигрывание различных дидактических и сюжетно – ролевых игр по теме проекта.

3 этап: Заключительный

Организация похода в лес по теме проекта.

Интеграция образовательных областей.

Социально-коммуникативное развитие:
 
Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Поликлиника», «Доктор Айболит в гостях у ребят», «Аптека».
Дидактические игры: «Полезные и вредные привычки», «Собери картинку», «Съедобное-несъедобное», «В страну здоровяков», «Азбука здоровья», «Магазин», «Полезно-неполезно».

Познавательное развитие:

Беседы с детьми по темам: «Мое тело», «Правильная осанка» «Полезная пища», «Грязные руки грозят бедой», «Береги зрение с детства», «Чтобы зубы не болели», «Что такое здоровье», «О полезных и вредных привычках», «Откуда берутся болезни»,  «Почему случаются опасные травмы», «Опасные домашние предметы».
Беседа-размышление с детьми «Что такое здоровый образ жизни»

Речевое развитие:

Чтение рассказов Т.А. Шорыгиной «Про девочку Таню и о её режиме дня», «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит», «Чистота-залог здоровья», «Полезные и вредные привычки».
Чтение произведений К.И. Чуковского «Мойдодыр», «Айболит».
Чтение стихотворения А. Барто «Девочка чумазая».
Рассматривание иллюстраций о здоровом образе жизни.

Просмотр и обсуждение мультфильмов:
«Мойдодыр», «Айболит»;
«Смешарики» из серии «Азбука здоровья»: «Распорядок», «Быть здоровым здорово», «Личная гигиена», «Кому нужна зарядка», «Горький вкус справедливости», «Скажи микробам «Нет!», «Если хочешь быть здоров»;
«Королева зубная щётка», «Здоровый образ жизни», «Митя и микробус».
 
Художественно-эстетическое развитие:

Рисование « Здоровый образ жизни»
Аппликация коллективная коллаж «Мы за ЗОЖ»
Конструирование «Больница для кукол».

Физическое развитие:

Физкультминутки, музыкальные минутки, релаксация;
Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, пальчиковая гимнастика;
Закаливание: принятие воздушных ванн, хождение босиком по полу и гимнастическому коврику;
Физкультурные занятия, подвижные игры и игровые упражнения по желанию детей;

Совместная работа с родителями:

Оформление родительского уголка папками-передвижками по теме ЗОЖ: «Подвижные игры - залог здоровья малышей», «Закаливание детей», «Воспитание навыков здорового образа жизни в семье», «Физическая готовность ребёнка к школе»

Продукт проектной деятельности.

Картотека подвижных и малоподвижных игр для детей подготовительной к школе группы
Картотека поговорок, пословиц и загадок о здоровье, полезных продуктах, частях тела
Выставки детских рисунков «Здоровый образ жизни».
Выставка фотоотчет «Мы За ЗОЖ»
Информационный материал в родительские уголки: папки–передвижки «Подвижные игры - залог здоровья малышей», «Закаливание детей», «Воспитание навыков здорового образа жизни в семье», «Физическая готовность ребёнка к школе»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620848-plankonspekt-proekta-v-podgotovitelnoj-grupp