Учебный план для обучающихся с тяжелыми, множественными нарушениями развития, вариант 2

Предметные

области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

1

класс

2

класс

3

класс

4

класс

Обязательная часть

О

Ф

Д

О

Ф

Д

О

Ф

Д

О

Ф

Д

Язык и речевая практика

Речь и альтернативная коммуникация

3

3

3

3

2

2

2

2

10

Математика

Математические представления

2

2

2

2

2

2

2

2

8

Окружающий мир

Окружающий природный мир

2

2

2

2

2

2

2

2

8

Человек

2

2

2

2

2

2

2

2

8

Домоводство

1

1

1

1

2

Окружающий социальный мир

1

1

1

1

1

1

1

1

4

Искусство

Музыка и движение

2

2

2

2

2

2

2

2

8

Изобразительная деятельность

3

3

3

3

3

3

3

3

12

Технология

Профильный труд

Физическая культура

Адаптивная физическая культура

2

2

2

2

2

2

2

2

8

Итого обязательная часть

17

17

17

17

68

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

4

6

6

6

22

Окружающий мир

Человек

1

1

1

1

1

1

3

Окружающий социальный мир

1

1

1

1

1

1

3

Учебные курсы

Предметные действия

1

1

1

1

1

1

1

1

4

Коррекционно-развивающие занятия

2

2

2

2

2

2

2

2

8

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

1

1

1

4

Максимально допустимая учебная нагрузка

21

23

23

23

90

Внеурочная деятельность

10

10

10

10

40

Коррекционные курсы:

6

6

6

6

24

Сенсорное развитие

2

2

2

2

8

Предметно-практические действия

1

1

1

1

4

Двигательное развитие

1

1

1

1

4

Альтернативная коммуникация

2

2

2

2

8

Другие направления внеурочной деятельности:

4

4

4

4

16

Реабилитационная (абилитационная) деятельность

1

1

1

1

4

Проектная деятельность

1

1

1

1

4

Коммуникативная деятельность

1

1

1

1

4

Художественно-эстетическая творческая деятельность

1

1

1

1

4

Всего к финансированию

31

33

33

33

130