- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплекс утренней гимнастики подготовительная группа с сентября по май по Пензулаевой
Комплекс утренней гимнастики.
с 1 сентября по 15 сентября.
1.Ходьба в колонне по одному в обход зала (площадки) в чередовании с бегом; ходьба и бег врассыпную.
Упражнения без предметов
2.И. п. — основная стойка1, руки вдоль туловища. 1-2 — дугами
наружу руки вверх, подняться на носки; 3-4 — вернуться в исходное положение (6-7 раз).
И. п. — основная стойка, руки на поясе. 1-2 — приседая, колени развести в стороны, руки вперед; 3-4 - выпрямиться, исходное положение (6-7 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 — руки в стороны; 2 — наклониться вперед - вниз, коснуться пальцами носков ног; 3 — выпрямиться, руки в стороны; 4 — исходное положение (5-6 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 — поворот туловища вправо, правую руку ладонью кверху; 2 — исходное положение; 3-4 — то же в другую сторону (6 раз).
И. п. — основная стойка, руки на поясе. Прыжки на двух ногах на месте на счет 1-8, повторить 3-4 раза в чередовании с небольшой паузой.
7.Ходьба в колонне по одному.
с16 сентября по 30 сентября.
1.Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную, вновь
ходьба в колонне по одному с нахождением своего места по сигналу воспитателя.
Упражнения с флажками
И. п. — основная стойка, флажки внизу. 1 — руки вперед; 2 — руки вверх; 3 — руки в стороны; 4 — исходное положение (8 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу, руки прямые. 1-2 — поворот вправо (влево), флажки в стороны, руки прямые; 3-4 — вернуться в исходное положение (6-8 раз).
И. п. — основная стойка, флажки у груди, руки согнуты. 1-2 — присесть, флажки вынести вперед; 3-4 — исходное положение (8 раз).
И. п. — сидя ноги врозь, флажки у груди, руки согнуты. 1-2 — наклониться вперед, коснуться палочками у носков ног; 3-4 — выпрямиться, вернуться в исходное положение (6-7 раз).
6.И. п. — лежа на спине, ноги вместе прямые, руки за головой.
— согнуть ноги в коленях, коснуться палочками флажков колен;
— вернуться в исходное положение (6 раз).
И. п. — основная стойка, флажки внизу. 1 — прыжком ноги врозь, флажки в стороны; 2 — прыжком ноги вместе, вернуться в исходное положение. После серии прыжков на счет 1-8 небольшая пауза. Повторить 2-3 раза.
Ходьба в колонне по одному, оба флажка в правой руке, над головой.
Комплекс утренней гимнастики.
с 1 октября по 15 октября.
Игровое упражнение «Пробеги — не задень». Ходьба и бег между предметами змейкой, стараясь не задеть их (кубики, кегли, мячи).
Упражнения с обручем
И. п. — основная стойка, обруч внизу, хват рук с боков. 1 — обруч вперед; 2 — обруч вверх; 3 — обруч вперед; 4 — исходное положение (4-5 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине ступни, обруч у груди. 1 — присесть, обруч вынести вперед; 2 — исходное положение (5 раз).
И. п. — стойка на коленях, обруч хватом рук с боков. 1 — поворот вправо (влево); 2 — вернуться в исходное положение (6 раз).
И. п. — основная стойка, обруч хватом согнутых рук с боков на груди. 1 — поднять правую (левую) ногу согнутую в колене, коснуться ободом обруча (рис. 22); 2 — вернуться в исходное положение (5-6 раз).
И. п. — стоя в обруче, руки вдоль туловища. На счет 1-7 — прыжки на двух ногах в обруче; на счет 8 — прыжок из обруча (рис. 23). Повторить 2-3 раза.
7.Игра «Кто ушел?».
с 16 октября по 31 октября.
Ходьба, бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную.
Упражнения с косичкой (скакалкой)
И. п. — стойка ноги на ширине ступни. 1 — косичку на грудь; 2 — косичку вверх, потянуться; 3 — косичку на грудь; 4 — вернуться в исходное положение (4-5 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, косичка внизу. 1 — косичку вверх; 2 — наклон вправо (влево); 3 — выпрямиться, косичку вверх; 4 — вернуться в исходное положение (6 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине ступни, косичка внизу. 1-2 — присесть, косичку вынести вперед; 3-4 — вернуться в исходное положение (4-5 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, косичка внизу. 1 — поднять косичку вверх; 2 — наклон вперед, коснуться косичкой правой (левой) стопы; 3 — выпрямиться, косичку поднять вверх; 4 — вернуться в исходное положение (4-5 раз).
И. п. — основная стойка, косичка внизу. 1 — прыжком ноги врозь, косичку вперед; 2 — прыжком ноги вместе, косичку вниз. Выполняется на счет воспитателя 1-8; повторить 2-3 раза.
Ходьба в колонне по одному.
Комплекс утренней гимнастики.
с 1 ноября по 15 ноября.
1.Ходьба и бег по кругу, взявшись за руки, с поворотом в обе
стороны по сигналу воспитателя.
Упражнения без предметов
И. п. — основная стойка, руки вдоль туловища. 1 — шаг вправо, руки в стороны; 2 - руки вверх; 3 - руки в стороны; 4 - исходное положение. То же влево (6-8 раз).
И. п. — стойка ноги врозь, руки на поясе. 1 — поворот вправо (влево), отвести правую (левую) руку вправо (влево); 2 — вернуться в исходное положение (6 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, руки внизу. 1 — руки в стороны; 2 — наклониться вперед, коснуться пальцами рук правого носка; 3 — выпрямиться, руки в стороны; 4 — исходное положение. То же, но коснуться левого носка (по 6 раз).
И. п. — сидя на полу, руки в упоре сзади. 1 - поднять прямые ноги вверх-вперед (угол); 2 — исходное положение. Плечи не проваливать (5-6 раз).
И. п. — стойка ноги вместе, руки на поясе. 1 — прыжком ноги врозь руки в стороны; 2 - исходное положение. Прыжки выполняются на счет 1-8 несколько раз подряд в чередовании с небольшой паузой между ними.
7.Ходьба в колонне по одному.
Комплекс утренней гимнастики.
с 18 ноября по 29 ноября.
1.Ходьба и бег в колонне по одному между предметами — змей-
кой; ходьба и бег врассыпную, ходьба в колонне по одному.
Упражнения без предметов
2.И. п. — основная стойка, руки согнуты к плечам. 1-4 — круго-
вые движения руками вперед; 5-8 — то же назад (5-6 раз).
3.И. п. — стойка ноги врозь, руки за головой. 1 — шаг вправо;
2— наклониться вправо; 3 —выпрямиться; 4 — исходное положение. То же влево (6 раз).
4.И. п. — стойка ноги врозь, руки на поясе. 1 — руки в стороны;
— наклониться к правой ноге, хлопнуть в ладоши за коленом;
— выпрямиться, руки в стороны; 4 — исходное положение.То же в левой ноге (4-5 раз).
И. п. — лежа на спине, руки прямые за головой. 1 -2 — поднять правую прямую ногу вперед-вверх, хлопнуть в ладоши под коленом правой (левой) ноги; 3-4 — исходное положение (6 раз).
И. п. — основная стойка, руки в стороны. 1 — прыжком ноги врозь, хлопок над головой; 2 — исходное положение. На счет 1-8, повторить 2-3 раза.
Ходьба в колонне по одному.
Комплекс утренней гимнастики.
со 2 декабря по 13 декабря.
1.Ходьба и бег в колонне по одному с перешагиванием через
шнуры (бруски); ходьба и бег врассыпную, ходьба в колонне по
одному.
Упражнения без предметов
2.И. п. — основная стойка, руки вдоль туловища. 1 — поднять
руки в стороны; 2 — руки вверх, хлопнуть в ладоши над головой.
3 — руки в стороны; 4 — исходное положение (8 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе. 1 — руки в стороны; 2 — присесть, хлопнуть в ладоши перед собой; 3 — встать, руки в стороны; 4 — исходное положение (6-8 раз).
И. п. — стойка на коленях, руки на поясе. 1 —поворот вправо, правую прямую руку отвести вправо; 2 — исходное положение. То же влево (6 раз).
И. п. — лежа на спине, руки прямые за головой. 1-2 —поднять вверх правую ногу, хлопнуть в ладоши под коленом; 3-4 — вернуться в исходное положение. То же левой ногой (6 раз).
И. п. — лежа на животе, руки согнуты перед собой. 1-2 — прогнуться, руки вынести вперед; 3-4 — вернуться в исходное положение (6-8 раз).
Игра «Не попадись!» (прыжки в круг и из круга по мере приближения водящего).
8.Ходьба в колонне по одному.
с 16 декабря по 31 декабря.
1.Ходьба в колонне по одному с изменением темпа движения: на
быстрые удары в бубен — ходьба мелким, семенящим шагом, на мед-
ленные удары — широким свободным шагом; ходьба и бег врассыпную.
Упражнения в парах
И. п. — основная стойка, повернувшись лицом друг к другу, держась за руки. 1 — руки в стороны; 2 — руки вверх; 3 — руки в стороны; 4 — исходное положение (6 раз).
И. п. — То же. 1-2 — поочередное приседание, не отпуская рук партнера (рис. 40); 3-4 — вернуться в исходное положение (6 раз).
И. п. — стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, руки скрестить. 1 — поворот туловища вправо (влево); 2 — исходное положение (6 раз).
И. п. — лежа на спине, ногами друг к другу, зажимая стопами ноги партнера (нога одного ребенка между ног другого), руки за головой согнуты. 1 -2 — поочередно приседать; 3-4 — исходное положение (4-5 раз).
И. п. — основная стойка, повернувшись лицом друг к другу, руки вдоль туловища, держась за руки. 1 — выпад вправо, руки в стороны; 2 — исходное положение. То же влево (6 раз).
Ходьба в колонне по одному с выполнением упражнений для рук по команде воспитателя.
Комплекс утренней гимнастики.
с 9 января по 17 января.
1.Ходьба в колонне по одному с изменением
направления движения по обозначенным ориентирам.
Ходьба и бег по кругу.
Упражнения без предметов
2.И. п. — основная стойка, руки внизу. 1 — руки в стороны;
— согнуть руки к плечам, подняться на носки и потянуться;
— опуститься на всю ступню, руки в стороны; 4 — руки вниз (8 раз).
И. п. — основная стойка, руки вдоль туловища. 1-2 — глубоко присесть,
руки за голову, сводя локти вперед и наклоняя голову;
3-4 — вернуться в исходное положение (5-6 раз).
И. п. — стойка ноги врозь, руки вдоль туловища.
1-2 — наклон вправо, правая рука скользит по ноге вниз, левая, сгибаясь, скользит вверх;
3-4 — вернуться в исходное положение. То же влево (по три раза).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 — руки в стороны;
2 — поворот туловища вправо; 3 — выпрямиться; 4 — исходное положение.
То же влево (по три раза).
И. п. — основная стойка, руки произвольно. Прыгни—повернись — на счет 1-3 прыжки на двух ногах, на счет 4 — прыжок с поворотом на 360°.
Повторить несколько раз подряд с небольшой паузой между прыжками.
с 20 января по 31 января.
1.Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя ходьба
с замедлением или ускорением темпа движения: на частые удары в
бубен — короткие, семенящие шаги, руки на поясе; на редкие удары — широкий шаг со свободными движениями рук. Бег между
предметами (мячи, кубики, кегли). Ходьба и бег чередуются.
Упражнения без предметов
И. п. — основная стойка, руки за головой. 1 — руки в стороны; 2 — вернуться в исходное положение (6-7 раз).
И. п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1 — поворот вправо, руки в стороны; 2 — исходное положение; 3-4 — то же влево (6 раз).
И. п. — сидя ноги прямые, руки в упоре сзади. 1 — поднять прямую правую ногу, носок оттянуть; 2 — исходное положение; 3-4 — то же левой ногой (8 раз).
И. п. — лежа на спине, руки прямые за головой; 1-2 — поворот на спину; 3-4 — вернуться в исходное положение (5-6 раз).
И. п. — основная стойка, руки вдоль туловища. 1 — прыжок в стойку ноги врозь, руки в стороны; 2 — прыжком в исходное положение. На счет 1-8, повторить 2-3 раза в чередовании с небольшой паузой.
7.Игра «Удочка».
Комплекс утренней гимнастики.
с 3 февраля по 14 февраля.
1.Ходьба в колонне по одному, по команде воспитателя пере-
строение в колонну по два, ходьба в колонне по два, перестроение
в колонну по одному.
Упражнения в парах
2.И. п. — основная стойка лицом друг к другу, руки сцеплены
в замок. 1-2 — поднять руки через стороны вверх; 3-4 — вернуться
в исходное положение (6 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, руки внизу сцеплены; 1 — наклониться
вправо, правые руки остаются внизу, левые поднимаются вверх; 2 —
исходное положение (6 раз).
И. п. — основная стойка лицом друг к другу, руки соединены.
1-2 — поочередно поднимать ногу (правую или левую) — ласточка
(по 6 раз каждый).
И. п. — основная стойка лицом друг к другу, держась за
руки. 1-2 — присесть, колени развести в стороны; 3-4 — вернуться в исходное положение (6 раз).
И. п. — основная стойка, руки на поясе. Прыжки на двух ногах (правая вперед,
левая назад — попеременно в чередовании с ходьбой). Выполняется на счет 1-8; повторить 2-3 раза.
7.Игра «Летает — не летает».
с 17 февраля по 28 февраля.
1.Игра в ходьбе «Летает — не летает».
Упражнения без предметов
И. п. — основная стойка, руки внизу. 1 — руки в стороны,
правую ногу назад на носок; 2 — исходное положение. 3-4 — то же
левой ногой (6-8 раз).
И. п. — основная стойка, руки на поясе. 1 — присесть, хлопнуть
в ладоши над головой; 2 — вернуться в исходное положение (6-8 раз).
4.И. п. — стойка ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища.
— мах правой ногой вперед, хлопнуть в ладоши под коленом;
— исходное положение. 3-4 — то же левой ногой (6 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 — руки в
стороны; 2 — наклониться вправо, правую руку опустить вниз,
левую поднять вверх; 3 — выпрямиться, руки в стороны; 4 —
исходное положение. То же влево (6 раз).
И. п. — основная стойка, руки произвольно, прыжки на двух
ногах на месте с хлопком перед собой и за спиной. На счет 1-8 (2-3 раза).
7.Игра «Эхо».
Комплекс утренней гимнастики.
с 3 марта по 14 марта.
1.Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя ходьба
с замедлением или ускорением темпа движения: на частые удары в
бубен — короткие, семенящие шаги, руки на поясе; на редкие удары — широкий шаг со свободными движениями рук. Бег между
предметами (мячи, кубики, кегли). Ходьба и бег чередуются.
Упражнения без предметов
И. п. — основная стойка, руки за головой. 1 — руки в стороны; 2 — вернуться в исходное положение (6-7 раз).
И. п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1 — поворот вправо, руки в стороны; 2 — исходное положение; 3-4 — то же влево (6 раз).
И. п. — сидя ноги прямые, руки в упоре сзади. 1 — поднять прямую правую ногу, носок оттянуть; 2 — исходное положение; 3-4 — то же левой ногой (8 раз).
И. п. — лежа на спине, руки прямые за головой; 1-2 — поворот на спину; 3-4 — вернуться в исходное положение (5-6 раз).
И. п. — основная стойка, руки вдоль туловища. 1 — прыжок в стойку ноги врозь, руки в стороны; 2 — прыжком в исходное положение. На счет 1-8, повторить 2-3 раза в чередовании с небольшой паузой.
7.Игра «Удочка».
с 17 марта по 31 марта.
Ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную.
По сигналу воспитателя построение в колонну по одному в движении — найти свое место в колонне.
Упражнения в парах
И. п. — основная стойка, лицом друг к другу, держась за руки.
1— поднять руки в стороны; 2 — руки вверх; 3 — руки в стороны; 4 — исходное положение (6-8 раз).
3.И. п. — то же. 1 — один приседает, а второй держит его за руки;
2— встать; 3-4 — то же, другой ребенок (по 4 раза).
И. п. — то же. 1-2 — поворот туловища направо; 3-4 — налево, не отпуская рук (по 4 раза).
И. п. — то же. 1-2 — поочередно поднимать одну ногу назад- вверх, не сгибая колена (по 4 раза).
И. п. — сидя лицом друг к другу, один ребенок зажимает стопами ноги товарища. 1-2 — другой ложится на пол, руки за голову, а товарищ старается удерживать его ноги (рис. 42); 3-4 — исходное положение. На следующий счет упражнение выполняет другой ребенок (по 3 раза).
Ходьба в колонне по одному.
Комплекс утренней гимнастики.
с 1апреля по 16 апреля.
1.Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением темпа
движения по сигналу воспитателя.
Упражнения без предметов
И. п. — основная стойка, руки на поясе. 1 — руки в стороны; 2 — руки за голову; 3 — руки в стороны; 4 — исходное положение (8 раз).
И.п.— стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1-2 — поворот вправо, руки в стороны; 3-4 — исходное положение. То же влево (по 3 раза).
4. И. п. — сидя ноги врозь, руки на поясе. 1 — руки в стороны; 2 — наклон вперед, коснуться пола между носками ног; 3 — выпрямиться, руки в стороны; 4 — исходное положение (6-7 раз).
5. И.п.— лежа на спине, руки за головой. 1-2 — поднять правую (левую) ногу вверх, хлопнуть в ладоши под коленом; 3-4 — исходное положение (6-7 раз).
6.И. п. — основная стойка, руки на поясе. Прыжки на счет 1-8:
на двух ногах, на правой, левой ноге. Прыжки чередуются с небольшой паузой.
7.Ходьба в колонне по одному.
с 17 апреля по 30 апреля.
1.Ходьба в колонне по одному, на сигнал «Аист!» остановиться
и встать на одной ноге, руки в стороны; на сигнал «Бабочки!» по-
махать руками; ходьба и бег врассыпную.
Упражнения без предметов
И. п. — основная стойка. 1 — шаг вправо, руки через стороны вверх; 2 — исходное положение; 3-4 — то же влево (по 4 раза).
И. п. — стойка ноги врозь, руки вниз. 1-2 — наклон вправо, руки за голову; 3-4 — исходное положение. То же влево (по 3 раза).
И. п. —ноги на ширине ступни, руки внизу. 1-2 — присесть, руки за голову; 3-4 — исходное положение (6-7 раз).
И. п. — лежа на спине, руки вверху. 1-2 — поворот на живот, помогая себе руками; 3-4 — вернуться в исходное положение (5-6 раз).
И. п. — основная стойка, руки вдоль туловища. Прыжки на двух ногах, с поворотом на 360°, в чередовании с небольшой паузой.
7.Игра малой подвижности «Летает — не летает».
Комплекс утренней гимнастики.
с 5 мая по 16 мая.
Игра «Воротца»
Упражнения без предметов
И. п. — основная стойка, руки на поясе. 1 — руки в стороны; 2 — руки за голову; 3 — руки в стороны; 4 — исходное положение (8 раз).
И.п.— стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1-2 — поворот вправо, руки в стороны; 3-4 — исходное положение. То же влево (по 3 раза).
4. И. п. — сидя ноги врозь, руки на поясе. 1 — руки в стороны; 2 — наклон вперед, коснуться пола между носками ног; 3 — выпрямиться, руки в стороны; 4 — исходное положение (6-7 раз).
5. И.п.— лежа на спине, руки за головой. 1-2 — поднять правую (левую) ногу вверх, хлопнуть в ладоши под коленом; 3-4 — исходное положение (6-7 раз).
6.И. п. — основная стойка, руки на поясе. Прыжки на счет 1-8:
на двух ногах, на правой, левой ноге. Прыжки чередуются с небольшой паузой.
7.Ходьба в колонне по одному.
с 17 мая по 30 мая.
1.Ходьба и бег с ускорением и замедлением темпа движения;
бег с высоким подниманием бедра; бег врассыпную.
Упражнения без предметов
И. п. — основная стойка, руки вдоль туловища. 1 — руки к плечам; 2-4 — круговые движения вперед; 5-7 — то же назад; 8 — исходное положение (5-6 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, руки согнуты перед грудью. 1 — поворот вправо, руки в стороны; 2 — исходное положение. То же влево (6 раз).
И. п. — стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе. 1 — руки в стороны; 2 — поднять правую ногу, хлопнуть под коленом в ладоши; 3 — опустить ногу, руки в стороны; 4 — исходное положение. То же левой ногой (6 раз).
И. п. — лежа на спине, руки вдоль туловища. 1-8 — поднять ноги, согнуть в коленях, вращая ими, как на велосипеде, опустить (3-4 раза).
И. п. — лежа на животе, руки согнуты перед собой. 1-2 — прогнуться, руки вперед-вверх, ноги приподнять; 3-4 — исходное положение.
И. п. — основная стойка, руки вдоль туловища. На счет 1-8 — прыжки на двух ногах, затем пауза (2-3 раза).
Игра малой подвижности «Найди предмет!».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620880-kompleks-utrennej-gimnastiki-podgotovitelnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Педагогика музыкального образования»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.