Разработка урока по ИЗО в 3 классе на тему «Космос»

Разработка урока по ИЗО в 3 классе

на тему

«Космос»

(По картинам Алексея Архиповича Леонова)

Цели урока:

 Создать условия для выполнения рисунка на тему «Космос» 

Задачи урока:

1.Образовательные: ознакомить с видами деятельности на уроках ИЗО, формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное в жизни и искусстве, художественно- творческой активности, художественных знаний, умений и навыков, познакомить с творчеством художника-космонавта.

2.Развивающие: развивать творческую фантазию развивать наблюдательность, внимание, кругозор, тонкую моторику, глазомер, творческую активность, аналитическое мышление, обзорное воображение.

3.Воспитывающие: воспитание эстетического вкуса воспитывать художественный вкус:

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический, объяснительно-иллюстративный.

Предметные умения:

Личностные УУД:

-самоанализ и самоконтроль результата;

-способность к самооценке.

- учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;

Познавательные УУД:

- способность и умение учащихся производить простые логические действия (анализ, сравнение).

-поиск и выделение необходимой информации;

Коммуникативные УУД:

- умения организовать и осуществить сотрудничество с учителем и сверстниками; объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленный вопрос, аргументировать; умение учитывать позицию собеседника.

Регулятивные УУД:

- умение контролировать свои действия, умение формулировать тему и задачи урока.

Оборудование: ИКТ, раздаточный материал, наглядные пособия, рисунки детей.

Материалы для учащихся: листы бумаги формата А4, два круга разного диаметра из плотной бумаги , полоса плоткой бумаги, кусочки паралона, гуашь ,емкости для разведения краски, зубная щетка или кисточка для набрызга.

Ход урока:

1. Организация урока :

А) Проверка готовности к уроку;

Б) Правила ТБ на уроках ИЗО.

2.Вводная беседа:

Первый выход в космос учитель задает наводящие вопросы. Алексей Архипович Леонов родился 30 Мая 1934 года в селе Листвянка в Кемеровской области. Первый полет совершил 18 марта 1965 году спустя год после полета Юрия Гагарина. Совместно с П.И. Беляевым в качестве второго пилота космическом корабле «Восход -2». Во время этого полета впервые в мире Леонов А.А. вышел в открытый космос. Он доказал возможность пребывания и работы человека в условиях невесомости и ваккума. После этого  стали возможны даже переходы космонавтов из одного космического корабля в другой через открытый космос! И наш урок посвящен этой памятной дате.

Леонов А.А. знаменит не только выходом в открытый космос, но и тем что уже два поколения людей воспринимает космос через его картины. В то время не было хорошей камеры , которая могла бы запечатлеть увиденное космонавтом. Но даже сейчас когда мы имеем возможность видеть космос таким какой он есть , они не передают нам ту красоту которую передал нам в своих произведениях художник космонавт Леонов А.А. Картины Леонова А.А уникальны и дали возможность всему миру увидеть красоту нашей планеты из космоса. Этот талантливый не заурядный космонавт должен был стать художником , потому что был принят в академию художеств, во дворе заведения куда он хотел поступить поступающие устроили конкурс кто лучше нарисует и ректор проходивший мимо увидев его рисунок и сказал что он принят. Но из-за трудностей с проживанием он поступил в летное , где обеспечивали всем необходимым.

4. Работа над заданием:

А) Детальный анализ предстоящей работы (форма, цвет, характерные особенности).

Б) Самостоятельная работа учащихся.

Последовательность работы:

1. продумать сюжет; 2) определить ограничительную рамку; 3) выполнить эскиз в карандаше; 4) выполнить эскиз в цвете (на втором уроке после беседы по смешению цветов для отображения цветовой гаммы).

Дети рисуют космос используя различные методы тампонирование, набрызг с помощью специальных заготовок, кругов разных размеров, полоски бумагу.

1. Дидактическая игра:

Собери фамилии известных космонавтов.

6. Рефлексия:

Просмотр и анализ выполненных работ. Анализ общих ошибок. Уборка рабочих мест.

7. Домашнее задание:

Подготовка к следующему уроку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620994-razrabotka-uroka-po-izo-v-3-klasse-na-temu-ko