Осенний калейдоскоп: игровая программа с песнями и конкурсами для начальной школы

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья –

специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 9

Музыкально-игровая программа

Автор-составитель:

Лушникова Елена Борисовна,

учитель музыки

Мысковский городской округ

2014 г.

Сценарий музыкально-игровой программы

«Уж небо осенью дышало…»

Цель: формирование коррекционно-развивающего пространства, способствующего

Задачи:

- прививать навыки анализа, наблюдения за изменениями в природе;

-развивать наблюдательность, внимание, мышление;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Ход мероприятия.

Ведущий. Как из чудесной сказки, пришла к нам царица Осень. Развесила яркие бусы на всех деревьях, топнула багряным сапожком, тряхнула своими золотыми кудрями, и посыпалось золото с деревьев. Укрыла осень яхонтовым ковром землю, нашу кормилицу. Дохнул ветер, зашелестели на осени парчовые наряды. Дивная, чудная пора наступила!

Исполняется песня «Чудная пора»

Ведущий. Начало осени называют бабьим летом, за то, что оно как бы соединяет в себе два времени года. Молодое бабье лето начинается 28 августа и длится до 11 сентября. Старое бабье лето радует нас теплой погодой с 14 по 21 сентября. Называют его еще паутинником, потому что в воздухе сверкают мириады тончайших нитей паутинок. А современная календарная осень начинается с 1 сентября.

Чтец. Как красива Осень,

В пестром сарафане!

В чистом небе - просинь,

Клен горит, как пламя.

Над водой - березка

Золотою свечкой,

И плывут листочки

Вниз по тихой речке.

Чтец.Собрались и полетели

Утки в дальнюю дорогу.

Под корнями старой ели

Мастерит медведь берлогу.

Заяц в мех оделся белый,

Стало зайчику тепло.

Носит белка месяц целый

Про запас грибы в дупло.

Чтец.Бродит в роще листопад

По кустам, по кленам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберем из листьев веер

Яркий и красивый.

Побежит по листьям ветер

Легкий и счастливый.

Исполняется песня «Ласковая осень»

Ведущий.Осень приходит к нам в разных обличьях. С каждым днем она меняет свои наряды. Давайте постараемся ее узнать!

Сентябрь. Опустел  наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ –

Что за месяц к вам пришёл?

Октябрь. Все мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился –

Что за месяц к вам явился?

Ноябрь. Поле черно – белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи –

Что за месяц? Подскажи! 

Ведущий.Осень – самое яркое время года, каких только красок не встретишь в природе осеней порой – красный, коричневый, желтый, зеленый цвет!

Исполняется песня «Осень»

Ведущий.Осень – не просто замечательная художница, она еще и хорошая и щедрая хозяйка. Столько овощей, фруктов, ягод дарит она людям. Осень – пора сбора урожая. В садах, огородах вовсю кипит работа.

Давайте немного отдохнем, Викторину проведем, А за правильный ответ Вы получите …конфет!!!

-Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла.(Картофель).

-В сенокос горька , а в мороз сладка. Что за ягодка? ( Рябина)        

-А на этой грядке выросли загадки,

Сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)

- Раскололся тесный домик на две половинки,

И посыпались в ладонь бусинки- дробинки.(горох).

- Кто не бьет, не ругает, а слёзы лить заставляет? (лук)

Звучит фонограмма вьюги. На сцену выползает накрытая покрывалом Слякоть

Слякоть (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется ...(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре.
Слякоть:

Лишь осень настаёт, приходит мой черед,
И Слякоть, слякоть, слякоть наступает.
Меня никто не ждёт, меня, наоборот,
Меня всегда ругают, да ругают.

Ведущий.Вы кто такая? Откуда появились?

Слякоть: Я - Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом, брожу по лужам, сырость нагоняю. Сейчас я всех гостей заколдую, и они заснут, а я такую слякоть разведу, такой холод устрою, что Осень из золотой превратится в дождливую.

Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу(разводит на блюдечке воду, поливает на детей)

Ведущий.Вот это гостья к нам пожаловала! У нас праздник, а она тут сырость развела. У нас в школе любят добрых и вежливых гостей, тех, кто приносит радость, кто умеет играть и веселиться.

Если хочешь остаться на нашем празднике, ты должна стать доброй и веселой. Хотя, наверное, ты даже играть не умеешь.

Слякоть.Кто? Я не умею?! Да я знаю столько конкурсов и игр!

Конкурсная программа

Конкурс 1. "Загадки"

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла. . .
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно. . . (листопад)

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -. . . . (дождь)

Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? . . . (птицы)

Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее . . . (Ледок)

Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый . . . (Снег)

Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть - нет головы. (Гриб)

В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (Жёлудь)

Летом вырастают, осенью опадают. (Листья)

Конкурс 2. «Рябиновые бусы» (5 человек)

За 1 минуту на нить нужно нанизывать плоды рябины, чтобы получились бусы, у кого бусы получатся длиннее.

Конкурс 3. "Кот в сапогах" ( 2 команды по 6 человек)

Нужно пробежать в галошах до финиша, и передать их следующему члену команды. Таким образом, друг за другом бежит вся команда. Чья команда сделает это быстрее, та и победит.

Конкурс 4. "Баба яга" (2 команды по 6 человек)

Вся команда друг за другом должна проскакать на метле до финиша

Конкурс 5. "Лужи"(2 команды по 5 человек)

Ребята, вы посмотрите, «луж»-то сколько! Надо нам скорее через них перебраться, не промочив ноги. Участвовать будут 2 сборные команды по 5 человек. Первый участник, взяв в руки зонт, должен «змейкой» оббежать все «лужи», вернуться в команду и передать зонтик следующем игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Конкурс 6. «Листопад» ( 2 команды по 5 человек)

Первая команда будет собирать в корзину желтые листья, а вторая в свою корзину – оранжевые. По моей команде на поле бегут сразу все участники, всего 10 человек, и стараются как можно быстрее собрать листья определенного цвета.

Конкурс 7. «Собираем урожай» (2 команды по 6 человек)

Сначала бежит первый участник с корзинкой в руках, кладет в нее 1 овощ, возвращается назад и передает корзину следующему игроку. Затем бежит второй участник. Кто быстрее наполнит свою корзину, тот и победит.

Конкурс 8. «Пазлы» (3 человека)

Кто быстрее соберет картинку из пазлов (лист клена, дуба, рябины). Картинку рисуем на ватмане и разрезаем на пазлы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62119-uzh-nebo-osenju-dyshalo