Изодеятельность

Конспект занятия по изодеятельности с детьми раннего возраста «Дождик, дождик, кап, кап, кап»

Цель:

- обучать с помощью штампиков передавать капельки дождя,

- закреплять умение узнавать синий цвет. ;

- развивать чувство ритма;

- прививать любовь к рисованию.

Задачи:

Образовательные:

- учить штампиками передавать капельки дождя;

- продолжать учить правильно держать фломастер в руке.

Развивающие:

- формировать у детей познавательный интерес к природе;

- активизировать словарный запас;

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать наблюдательность, мыслительную деятельность.

Воспитывающие:

- воспитывать аккуратность при работе;

- вызывать у детей эмоциональный отклик;

- воспитывать уважение и внимание, терпение друг к другу;

- воспитывать интерес к познанию явлений природы.

Материалы:

мольберт, большой лист бумаги с изображением тучи, клеёнки на столы, синяя гуашь, штампики, песня " Дождик", металлофон, картинки по теме занятия, салфетки для рук.

Ход занятия:

Воспитатель показывает детям картинку с изображением девочки и мальчика, стоящих у окна.

Они смотрят на дождь, который идёт на улице.

(Рассматривание картинки)

- какая на улице погода?

- куда стучит дождик?

Ответы детей.

(Идёт дождь, солнышко спряталось за тучу, дует ветер.)

Послушайте песенку о дожде.

Воспитатель поет песенку, играя на металлофоне,

а дети подпевают, повторяя слова "кап-кап-кап".

Кап-кап, кап-кап,

Кап-кап, кап-кап!

Дождик, дождик, кап-кап-кап.

Мокрые дорожки.

Нам нельзя идти гулять,

Мы промочим ножки.

Кап-кап-кап!

Кап-кап-кап-кап-кап-кап-кап.

Вопросы детям :

- Откуда идет дождь? (из тучи.)

- Какого цвета тучка?

- Какого цвета капельки дождя?

Какой цвет краски мы возьмем для рисования дождя?

Да, именно таким цветом мы нарисуем дождь, который идет из тучи.

Физкультминутка.

Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает, песенки поет.

Шишка отскочила - прямо мишке в лоб.

Мишка рассердился и ногою топ!

Воспитатель на мольберте показывает, как из тучи идет дождик сильный (набирает краску штампиком и оставляет оттиски).

Затем предлагает детям нарисовать капельки дождя,произнося вместе с ними: "Кап-кап-кап". В процессе работы воспитатель помогает рисовать, правильно использовать штампик.

Воспитатель на мольберте показывает, как из тучи идет дождик мелкий (карандашами синего цвета).

В процессе работы воспитатель помогает правильно держать карандаш.

Выставка работ

Дети расставляют рисунки, любуются ими.

- Ребята, посмотрите, какой красивый у нас получился дождик!

Игра " Солнышко и дождик"

Приглашаю вас поиграть в игру.

Когда бубен звенит медленно, то вы гуляете, шагаете, как только бубен зазвучит быстро, начнется дождь

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621908-izodejatelnost