- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Угадай, что ты? Кто ты?»
Описание дидактической игры : «Угадай, что ты? Кто ты?».
Автор:Шестакова Светлана Александровна –воспитатель МБДОУ№102 г.Миасс (Делюсь опытом).
Для обогащения словарного запаса и развития связной диалогической речи детей я использую дидактическую игру: «Угадай, что ты? Кто ты?» Изготовление данного пособия не заняло много времени. Я изготовила несколько рамок из плотного картона, нарисовала разные предметы: живая и неживая природа, герои фильмов и мультсериалов, животные, сделала прорезь для лица . Играть можно как с одним ребенком, так и с группой детей. Воспитанник берёт рамку на которой нарисована картинка, которую он не видит, и подносит ее к лицу. Что изображено на ней он узнает по ответам на свои вопросы, которые ему надо задать другим участникам игры (другие участники видят картинку и могут отвечать на вопросы односложно ДА или НЕТ) Например: - Это живой предмет? – Да. – Это человек? – Нет. – Это животное? – Да. И т.д. Данная игра является отличным способом учить подбирать к предмету обобщающее слово, что часто вызывает трудности у детей с ОНР. Так же, это эффективный метод воспитания самостоятельности мышления и развития диалогической речи у детей. Играя, они самостоятельно решают разнообразные мыслительные задачи: описывают предметы, выделяя характерные их признаки. Происходит развитие основных психических процессов, что очень важно при подготовке к обучению в школе.














Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622142-didakticheskaja-igra-ugadaj-chto-ty-kto-ty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.