Конспект «Портрет моей любимой мамы» (Средняя группа)

Нарисую я портрет

Для любимой мамочки:

На лице её улыбка,

А на щечках ямочки.

Добрые глаза у мамы,

Светлые и ясные.

До чего красива мама

Самая прекрасная!

Искорки в глазах искрятся,

Мама улыбается,

А когда она грустит,

Морщинки появляются.

Незаметные морщинки - 

Я их поцелую,

Обниму покрепче маму,

Самую родную.

А ещё причёску маме

Рисую я старательно.

На портрет посмотрит мама,

Серьёзно и внимательно,

А потом мне улыбнётся

И скажет: "Что ж, похожа".

Для меня оценки этой

Нет ничего дороже -

Я ведь рисовал портрет

Для любимой мамы.

Я в него вложил любовь,

Что не сказать словами.

Прежде чем рисовать портрет, мы рассмотрим фотографии мам, которые вы сегодня принесли. - Какую форму имеет голова человека? (дети: овальную). Прорисуйте в воздухе овал.

- Где расположены у человека глаза и какой они формы? (ответ детей: глаза расположены ниже лба и тоже имеют овальную форму, где расположен нос, рот.) - А сейчас, ребята, посмотрите на ваши фотографии и скажите, какого цвета мамины глаза, мамины волосы? Обратите внимание на мамину улыбку, любимое украшение.

Физкультминутка:

Знают папы, знают дети, С мамой можно всё на свете – (шагают на месте) Можно с мамой поскакать, (скачут через скакалку) Можно в прятки поиграть, (закрывают ладонями глаза) Можно в танце покружиться, (кружатся вокруг себя) И на лыжах прокатиться, (имитируют лыжный шаг) Можно в мячик поиграть, (отбивают мяч от пола) И снежками пострелять, (целятся в броске) Можно обруч покрутить, (круговые движения бедер) Можно резать, красить, шить, (имитируют руками) Шариков воздушных связку Можно с мамочкой надуть, (надувают шары) И от счастья обессилев, На плече её уснуть. (Закрывают глаза, ладошки под щечку).

Показ поэтапного рисования портрета.

1. Сначала рисуем тонкими линиями лицо - овал. Вот овальное лицо, оно похоже на яйцо. Воспитатель рисует карандашом на листе овал и посередине его глаза, пояснив при этом, что расстояние между глазами невелико, не больше одного глаза.

2. Внутри глаза цветной кружок и маленький зрачок. Глаза у людей разные по цвету. Например, у меня зелёные, значит, кружок у меня будет зелёный.
Не забудем нарисовать ресницы, на верхнем веке они длиннее, чем на нижнем.

3. Что находится над глазами? (брови). Это дугообразные полосы.

4. Рисование носа - нос посередине, начало у бровей. Рисуется плавной дугообразной линией. Макушка носа закругляется и сбоку пририсовываются 
крылья носа и ноздри.

5. Рот находится ниже носа. Дети, посмотрите друг на друга. Видите, что верхняя губа по форме отличается от нижней. На верхней губе как бы две волны, а на нижней одна (нарисовать губы).

6. По сторонам на уровне глаз и носа рисуем уши...

7. Шею удленяем, плечи закругляем.

8. Затем пышные волосы. Вот и портрет готов.

Самостоятельная работа.
Воспитатель при необходимости помогает детям.