Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.11.2025
Дополнительная общеразвивающая программа «Основы ораторского искусства»
Курс «Основы ораторского искусства» обучает риторике — искусству убеждающей речи. Программа создана для представителей «говорящих» профессий: журналистов, политиков, юристов, а также специалистов в сфере бизнеса, торговли, медицины и педагогики. Навыки публичных выступлений необходимы для работы с большой аудиторией, в малых группах и при индивидуальном общении. Обучение развивает умение ясно и убедительно доносить мысли, что становится ключевым фактором карьерного роста и профессионального успеха. Вы научитесь управлять вниманием слушателей, аргументировать позицию и уверенно держаться перед любой аудиторией.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебство красок»Дополнительная общеразвивающая программа «Утренняя зарядка»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Основы профилактики коррупции»
Курсы переподготовки
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

1. Адресат программы. Для создания качественной и эффективной программы необходимо заменить широкий возрастной диапазон (7-17 лет) на конкретные, психологически обоснованные группы, наполнить содержание соответствующим и методами или заложить в структуру гибкие, разноуровневые механизмы обучения, позволяющие учесть медико-психолого-педагогические особенности каждой выбранной возрастной категории.
2. Отличительные особенности программы - это характерные свойства, отличающие программу от других, остальных в своей области.
Отличительные черты, основные идеи, которые придают программе своеобразие.
3. Программа рассчитана на 2 года обучения, отсутствует учебный план по годам обучения.
4. Содержание должно следовать за учебно-тематическим планом по годам обучения, а не наоборот.
5. Содержание учебно-тематического плана не разделено на теорию и практику.
6. Уместно будет добавить: формы занятий, методы и технологии использующиеся в программе.
Если доработь программу принимая вышеперечисленн ые замечания, программа будет соответствовать структуре ДООП.
Ляхова М.П., ст. методист центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области "Ключевский"