Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.11.2025
Дополнительная общеразвивающая программа «Основы ораторского искусства»
Курс «Основы ораторского искусства» поможет освоить риторику — науку об убеждающей речи. Программа актуальна для представителей «говорящих» профессий: журналистов, политиков, юристов, а также для специалистов в сфере бизнеса, торговли, обслуживания, медицины и педагогики. Навыки публичных выступлений необходимы при работе с большой аудиторией, в малой группе или при индивидуальном общении. Программа развивает умение четко и убедительно доносить мысли, что является ключевым фактором профессионального успеха.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебство красок»Дополнительная общеразвивающая программа «Утренняя зарядка»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

1. Адресат программы. Для создания качественной и эффективной программы необходимо заменить широкий возрастной диапазон (7-17 лет) на конкретные, психологически обоснованные группы, наполнить содержание соответствующим и методами или заложить в структуру гибкие, разноуровневые механизмы обучения, позволяющие учесть медико-психолого-педагогические особенности каждой выбранной возрастной категории.
2. Отличительные особенности программы - это характерные свойства, отличающие программу от других, остальных в своей области.
Отличительные черты, основные идеи, которые придают программе своеобразие.
3. Программа рассчитана на 2 года обучения, отсутствует учебный план по годам обучения.
4. Содержание должно следовать за учебно-тематическим планом по годам обучения, а не наоборот.
5. Содержание учебно-тематического плана не разделено на теорию и практику.
6. Уместно будет добавить: формы занятий, методы и технологии использующиеся в программе.
Если доработь программу принимая вышеперечисленн ые замечания, программа будет соответствовать структуре ДООП.
Ляхова М.П., ст. методист центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области "Ключевский"