- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подборка новогодних игр для детей
Подборка новогодних игр для детей
Игра “НОВОГОДНИЕ УГОЩЕНИЯ”
Видели много разных сладостей и подарки.
Вот я сейчас и проверю, как вы всё запомнили. Сейчас я буду называть самые разные сладости да вкусности. Если они встречаются в новогодних подарках, то вы дружно говорите "да" и хлопайте в ладоши! Если то, что я буду называть, не бывает в подарках, вы говорите "нет" и топайте ногами! Договорились? Будьте внимательны!
Есть в подарках леденцы?… (Да.)
А с капустой голубцы?… (Нет.)
Разные конфеты?… (Да.)
Вкусные котлеты?… (Нет.)
Бублики, баранки?… (Да.)
Из-под кофе банки?… (Нет.)
Апельсины, мандарины?… (Да.)
Макароны и сардины?… (Нет.)
Цветные карамельки?… (Да.)
Копченые сардельки?… (Нет.)
Халва, изюм, орешки?… (Да.)
Горячие пельмешки?… (Нет.)
Молочные ириски?… (Да.)
С горчицею сосиски?… (Нет.)
Чеснок и баклажаны?… (Нет.)
Яблоки, бананы?… (Да.)
Игра «МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ»
Все стоят по кругу.
Мы повесим шарики - несколько мелких шагов (бег) вперед (руки плавно вверх) и обратно (руки плавно вниз);
А потом фонарики - 4 пружинки на месте с поворотом вправо, влево (руками показываем фонарики на уровне головы);
А потом еще дождинки - руками делаем перед собой вверх-вниз поочередно (вешаем дождик);
Не забудем про снежинки -1 раз кружимся вокруг себя (руки чуть в стороны - снежинки);
Рыбки золоченые - руки перед собой ладошками вместе и вилять вперед, как будто плывет рыбка;
Огоньки веселые - дети прыгают ноги врозь-вместе и руки в стороны-вниз, (а взрослые делают волну руками по сторонам с пружинкой);
Разбросаем мишуру - 1 раз вокруг себя (руками как будто разбрасываем вокруг себя что-то);
Продолжаем мы игру - 4 раза хлопаем
Игра "ЧТО НА ЕЛОЧКЕ РАСТЕТ"
Мне на месте не сидится,
Я люблю повеселиться,
Предлагаю не скучать,
А со мною поиграть
А сейчас, спрошу у вас...
Что на елочке растет
В славный праздник
Новый год?
Пуховая подушка? (Нет!)
Звонкая хлопушка? (Да!)
Горячая ватрушка? (Нет!)
Старая кадушка? (Нет!)
Белые снежинки? (Да!)
Рваные ботинки? (Нет!)
Яркие флажки? (Да!)
Шапки и платки? (Нет!)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА В СНЕЖКИ


1. Раз, два, три, четыре, пять, (шаги на месте)
Мы идём во двор гулять! (шаги вокруг себя)
Шапки, шубки надеваем, (одевают)
И про валенки не забываем! (наклоняются, «одевают валенки»)
2. Много снега намело, (руки опускаем сверху вниз, перебирая пальцами в воздухе)
Во дворе белым-бело! (одна рука в сторону и другая)
Снег летит, в лицо щекочет, (машем руками в лицо)
С нами поиграть он хочет. (хлопают в ладоши)
3. Мы в сугробы — прыг да скок, (прыжки на месте)
Ловим варежкой снежок. (ловим снежинки)
Лепим круглые комки — (лепят снежки)
Начинается игра в снежки! (берут снежки)
4. Мы подбросим снежок вверх, (подбрасываем снежок и ловим весь куплет)
Пусть летит он выше всех,
А потом его поймаем,
Снова в небо запускаем!
5. А теперь поберегись (грозят пальчиком)
Полетит снежок не ввысь
Закружится белый рой (кружатся вокруг себя на носочках)
Начинаем снежный бой!
Веселый голос говорит:
Целься метко, но не в лица
Будем просто веселиться!
Звучит веселая музыка – дети бросают снежки друг в друга.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623088-podborka-novogodnih-igr-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.