- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект открытого занятия «Народный календарь»
38
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
План-конспект занятия
по адаптированной дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе
«Зоренька»
Тема занятия:
«Народный календарь».
ФИО педагога: Бакиева К.Ю.
Возраст детей: 6-8 лет, гр. № 2\1, 2 г.о.
СУРГУТ,
2025
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель: развитие вокально-исполнительских навыков через изучение народного календаря и исполнение календарно-обрядовых песен.
Задачи:
обобщить изученные знания учащихся о народном календаре и календарно-обрядовых песнях;
продолжить развивать музыкально-исполнительские навыки, такие как: правильное положение корпуса во время пения, открытый звук «на опоре», правильное певческое дыхание, чистое интонирование, правильная дикция, музыкальный слух;
воспитание устойчивого интереса и чуткого отношения к народной песне и народному творчеству в целом.
Тип урока: Комбинированный (повторение изученного материала).
Организационная форма: групповое занятие.
Методическое, дидактическое и материально-техническое обеспечение занятия.
Методы:
наглядный метод (демонстрация педагогом);
словесный метод (беседа, рассказ);
практический метод (упражнения, исполнение песен).
Материально-техническое обеспечение (оборудование):
фортепиано;
баян;
стулья для учащихся.
Ожидаемые результаты:
- развиты вокально-исполнительские навыки;
- знают народный календарь;
- сформированы навыки народной манеры пения;
- имеется интерес к народной песне и народному творчеству в целом.
ОПИСАНИЕ СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ЗАНЯТИЯ
Организационный момент. Приветствие.
Артикуляционная гимнастика. Упражнения на развитие дыхания.
Работа со скороговорками для развития дикции.
Распевка.
Повторение изученного материала по народному календарю. Исполнение календарно-обрядовых песен.
Подведение итогов занятия, домашнее задание.
№ | Этапы и форма работы | Время |
1. | Организационный момент. Приветствие. | 1 |
2. | Артикуляционная гимнастика. Упражнения на развитие дыхания. | 4 |
3. | Работа со скороговорками для развития дикции.
| 4 |
4. | Распевка.
| 5 |
5. | Повторение изученного материала по народному календарю. Исполнение календарно-обрядовых песен.
«Вейся капустка»; «А мы муху хоронили»; «Как у наших у ворот».
«Наша бабка коляда»; «Авсень»; «Коляда-маляда».
«Пойду млада я на рыночек»; «У меня квашня по избе пошла»; «Масленка погулёна».
«Как у Дуни, Дунюшки»; «Как пошли наши подружки»; «Заинька мимо саду». | 25 |
6. | Подведение итогов занятия, домашнее задание. | 1 |
Итого: | 40 |
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623967-plan-konspekt-otkrytogo-zanjatija-narodnyj-ka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.