Конспект занятия «Поделка ко Дню матери Сердце в ладошках» для детей 5–7 лет (комбинированная группа)

Конспект занятия «Поделка ко Дню матери „Сердце в ладошках“»

для детей 5–7 лет (комбинированная группа)

Цель: изготовление поздравительной поделки для мамы своими руками.

Задачи:

• формировать умение работать с бумагой, ножницами и клеем;

• развивать мелкую моторику, координацию движений, глазомер;

• совершенствовать навыки вырезания по контуру и аккуратного наклеивания деталей;

• закреплять знания о правилах безопасной работы с ножницами;

• воспитывать заботливое отношение к маме, желание порадовать её подарком;

• стимулировать творческую активность и самостоятельность.

Материалы и инструменты:

• цветная бумага (красная, тонированные листы разных цветов);

• картон‑основа (зелёный или другой насыщенный цвет);

• простой карандаш;

• ножницы (с закруглёнными концами, по количеству детей);

• клей ПВА + кисточки для клея;

• салфетки (бумажные и влажные);

• клеёнки на столы;

• шаблон сердечка (1 шт. на ребёнка);

• образец готовой поделки.

Предварительная работа:

• беседа о Дне матери, значении этого праздника;

• чтение стихов и рассказов о маме;

• рассматривание иллюстраций с изображением семейных сцен;

• упражнения на развитие мелкой моторики (штриховка, обводка по контуру, вырезание простых форм).

Ход занятия

1. Вводная часть (5–7 мин)

• Приветствие. Педагог встречает детей, создаёт доброжелательную атмосферу.

• Мотивационная беседа. Воспитатель читает стихотворение о маме (например, «Обойди весь мир вокруг…»), задаёт вопросы:

  • Почему мама — самый дорогой человек?

  • Что можно подарить маме на День матери?

  • Почему подарок, сделанный своими руками, особенно ценен?

• Показ образца. Демонстрация готовой поделки, обсуждение её элементов («ладошки», «сердце»), цветовой гаммы.

• Постановка задачи: «Сегодня мы сделаем для мам красивую поделку — „Сердце в ладошках“. Это будет знак нашей любви и благодарности».

2. Физминутка (2–3 мин)
«Наши нежные цветки» (разминка для пальцев и кистей):

• Поднять руки вверх, пальцы собраны в щепоть — «бутоны».

• Плавно раскачивать «бутоны» влево‑вправо — «ветерок колышет».

• Собрать пальцы в щепоть — «цветки закрываются».

• Качать «цветки» влево‑вправо — «тихо засыпают».

3. Основная часть (15–20 мин)

• Повторение правил безопасности:

  • Ножницы хранить в определённом месте.

  • Резать только на клеёнке, следить за направлением лезвий.

  • Не держать ножницы концами вверх.

  • Передавать ножницы кольцами вперёд.

• Пошаговая инструкция:

• 1. Ладошки. Сложить лист тонированной бумаги пополам. Приложить свою ладонь к сгибу так, чтобы мизинец совпадал с линией сгиба. Обвести контур карандашом. Вырезать по контуру. Развернуть — получатся две соединённые ладошки.

• 2. Сердце. На красной бумаге обвести шаблон сердечка. Вырезать 3–5 заготовок (в зависимости от желаемого объёма). Сложить каждое сердечко пополам (цветной стороной внутрь). Склеить половинки между собой — получится объёмное сердце.

  3. Сборка. Приклеить объёмное сердце к центру ладошек (по линии сгиба).

  4. Оформление. Приклеить ладошки с сердцем на картон‑основу. Дополнить поделку деталями (цветочки, бантики, надписи) по желанию.

• Практическая работа. Дети выполняют поделку под руководством педагога. Воспитатель помогает индивидуально, следит за техникой безопасности и аккуратностью.

4. Заключительная часть (3–5 мин)

• Рефлексия. Обсуждение:

  • Что было самым интересным?

  • Что оказалось сложным?

  • Как можно украсить поделку дополнительно?

• Выставка работ. Дети показывают свои поделки, делятся впечатлениями.

• Итог. Педагог хвалит всех за старание, подчёркивает уникальность каждой работы. Напоминает, что поделку нужно подарить маме с тёплыми словами.

Ожидаемые результаты:

• дети научились вырезать ладошки и сердечки по контуру;

• освоили технику создания объёмного элемента (сердце);

• закрепили навыки работы с клеем и ножницами;

• проявили творческую инициативу при оформлении поделки;

• выразили эмоциональное отношение к празднику и маме.

Рекомендации:

• Для детей с ОВЗ предусмотреть упрощённый вариант (готовые ладошки, меньшее количество деталей).

• Включить фоновое музыкальное сопровождение (нежные мелодии без слов).

• Подготовить запасные материалы для исправления ошибок.

• Предложить родителям сделать фото детей с поделками для семейного альбома.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623979-konspekt-zanjatija-podelka-ko-dnju-materi-se