- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта для развития творческих способностей детей в детском саду
Сценарий концерта класса фортепиано
«Музыкальный микс».
Преподаватель Никитенко Наталья Александровна.
Цель: определение уровня творческой и образовательной деятельности учащихся на данном этапе учебного процесса.
Задачи: развивать творческие способности детей в концертно – просветительской деятельности;
- воспитывать хороший музыкальный вкус, уважение к творческому наследию композиторов.
- создать хорошее настроение среди участников и слушателей концерта.
О, музыка, мы с тобой навек!
Спасибо, что ты существуешь,
Благодарю, что слово – человек,
Ты творчеством своим преобразуешь.
Ведь ты даёшь нам новый мир,
Мир без обмана и без лести,
И где под звуки нежных лир
С тобой хотим быть только вместе!
Ведущий:
- Здравствуйте, друзья. Мы приветствуем вас всех в этом замечательном зале. Мы для вас подготовили концертную программу «Музыкальный микс».
Музыка нас окружает с самого рождения. Эмоциональная, красивая, она дарит всем радость бытия, поднимает настроение, помогает жить. Давайте все вместе окунёмся в волшебный мир музыки!
Рояль на сцене - повелитель,
Но что ещё важней всего,
Он первый в музыке учитель,
Всё начинается с него.
Звучит рояль в концертном зале,
И люди слушают его,
Звучат на клавишах рояля,
И торжество, и волшебство.
Открывает нашу концертную программу участник фестивалей и конкурсов. В его исполнении прозвучат:
Д. Кабалевский «Сонатина» ля минор;
В. Гиллок «Индийский воин»;
- Что такое музыка?
Отдых и веселье,
Творчество, искусство,
Труд и развлеченье,
Мир волшебных звуков,
Гармонии, сказки, неповторимости.
- В исполнении учащейся нашего класса прозвучат:
1) Ф. Бургмюллер «Пастораль»;
2) Ф. Бланджини «Ариетта»;
Ежедневно, ежечасно,
Каждый миг существования,
Слышу музыки прекрасной,
Я знакомое звучание.
Вслушайся, она повсюду.
Слышишь, словно чьи – то руки,
Из теченья наших судеб,
Плавно извлекают звуки.
В исполнении участницы фестивалей и конкурсов интернет – пространства прозвучит:
В. Коровицын «Плясовая»;
В. Гиллок «Фламенко»;
Д. Циполи «Фугетта»;
В. Моцарт «Менуэт»;
- Музыка занимает особое место в жизни человека. Она звучит повсюду. Ни один праздник не обходится без музыки. С ней связаны все жизненные события. Музыка наш лучший друг. С ней приятнее отдых и легче труд.
Ах, эти звуки музыки!
Волнующие, страстные,
Любите, люди, музыку, -
Волшебную, прекрасную!
- На сцене участник нашего концерта с произведениями великих мастеров:
1) И. Бах «Прелюдия» до мажор;
2) Д. Чимироза «Соната» ля минор;
3) Ф. Бургмюллер «Песнь ангелов»;
Хочу, чтоб музыка звучала
Из- под любимых, ладных рук,
И лился чистый сочный звук.
Душа в восторге ликовала:
Ведь музыкальный инструмент –
Души лишь аккомпанемент!
- На сцене лауреат областных, региональных и всероссийских конкурсов. В его исполнении прозвучат:
1) Ф. Бургмюллер «Арабеска»;
2) В. Гиллок «Призрачный всадник»;
3) А. Кросбу «Смешной щенок»;
4) В. Моцарт «Менуэт»;
- Музыка – это самое уникальное и удивительное представление этого мира и всего того, что в нём существует. Музыка задаёт настроение, успокаивает, заряжает, вдохновляет.
На сцене участница фестивалей и конкурсов в интернет пространстве. Она исполнит:
1) И. Бах «Маленькая прелюдия»- до минор;
2) Ф. Кулау «Сонатина»- соль мажор;
3) Ж. Маснэ «Элегия»;
- Вот и пролетело незаметно время нашего концерта. Мы благодарим вас – наши слушатели за внимание! Мы с вами не прощаемся, мы говорим вам – до свидания! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624066-scenarij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.