Опыт организации семейной гостиной как формы трудового воспитания обучающихся: «Умельцы земли Вятской»

Опыт организации семейной гостиной как формы трудового воспитания обучающихся: «Умельцы земли Вятской»

Петухова Екатерина Сергеевна,

педагог дополнительного образования

КОГОБУ ДО

«Дворец творчества – Мемориал»

г.Киров

Современная практика дополнительного образования сталкивается с проблемой снижения интереса детей и подростков к созидательному труду, ручным ремеслам и творческой деятельности, требующей настойчивости и терпения. В условиях растущей ориентации общества на потребление закономерно возрастает значение педагогических инициатив, направленных на формирование уважительного отношения к труду как к духовной и культурной ценности. Одним из наиболее эффективных средств решения данной задачи является обращение к материалам народных художественных промыслов, отражающих традиции, мастерство и преемственность поколений. Особое место среди современных воспитательных практик занимает семейная гостиная — интерактивное событийное пространство, объединяющее детей, родителей, представителей старшего поколения и педагогов. В отличие от традиционных форм работы, семейная гостиная строится на принципах доверительного общения, совместного переживания события, эмоциональной вовлечённости и построение диалога всех участников процесса. Она создаёт условия, в которых культурные смыслы и трудовые ценности передаются естественно, через совместный опыт, обсуждение и практику.

Именно эти идеи положены в основу проведения семейной гостиной «Умельцы земли Вятской», организованной для обучающихся театра моды «Вдохновение» и их семей. Формат семейной гостиной позволяет объединить представителей разных поколений, создавая доверительное пространство для диалога, обмена опытом и взаимообогащения. Такой подход способствует формированию личностного смысла понятия «труд», опираясь на эмоциональную поддержку семьи, примеры семейных традиций и реальное знакомство детей с результатами труда мастеров.

Такое мероприятие направлено на осмысление трудовой деятельности как основы художественного творчества и культурного наследия Вятского края. Участникам была представлена выставка изделий, выполненных обучающимися объединения, их мамами и бабушками. Уже на организационном этапе, когда гости знакомились с экспонатами под фоновую музыку, создавалась теплая атмосфера, необходимая для открытого общения.

Центральной частью встречи стал показ моделей из коллекций театра моды «Вдохновение», созданных под вдохновением от вятских художественных промыслов. Педагог объединения представила историю создания коллекций, рассказала о том, как рождается идея, сколько труда вложено в разработку моделей, какие трудности преодолевались и где демонстрировались результаты работы. Важно, что рассказ строился вокруг ценности труда — целенаправленного, вдохновенного, кропотливого. Такой акцент помог участникам увидеть связь между традиционным ремеслом и современным творчеством, понять, что труд мастера — это всегда путь поиска, преодоления и роста.

Значимым воспитательным элементом стало ценностно - смысловое общение. Педагог - ведущий предложил участникам обсудить пословицы и поговорки о труде, вспомнить семейные традиции рукоделия, рассказать о своих творческих работах. А так же более подробно рассказал про народные художественные промыслы Вятского края, что они представляют собой богатое культурное наследие, ставшее идейной основой творческих проектов объединения. Значимое место среди них занимает дымковская игрушка — яркое ремесло, прославившееся расписными глиняными фигурками с белым фоном, кругами, полосами и золотыми акцентами, отражающее трудоёмкость ручной работы и художественный вкус мастеров. Вятское кружево на коклюшках демонстрирует тонкость и точность плетения, создающего воздушные узоры; это ремесло традиционно передавалось в семьях, подчёркивая преемственность поколений. Сама Екатерина II заказывала вятское кружево.Берестяные изделия также являются характерным промыслом региона: из бересты создают как предметы быта, так и декоративные вещи, отличающиеся аккуратностью исполнения и природной красотой материала. Вятская резьба по дереву представлена изделиями со сложными геометрическими и растительными мотивами, демонстрирующими мастерство и выдержанную художественную традицию. Так же Вятский край являлся одним из центров колоколитейного промысла. Колокола отливали в Хлынове и Слободском, Яранске и Нолинске, Уржуме и Елабуге. Участникам мероприятия стала более понятна культурная идентичность родного края.

Такой формат стимулировал размышления о роли труда в жизни человека и общества. В ходе диалога участники приходили к важным выводам: труд облагораживает и вдохновляет, семейные «рукодельные» традиции сохранили тепло поколений, важно знать, как трудились предки, а современные дети должны учиться разумному потреблению и бережному отношению к вещам.

Присутствие различных поколений придало беседе искренность и содержательность. Бабушки делились опытом и воспоминаниями о традициях рукоделия, родители рассказывали о семейных увлечениях, дети показывали собственные изделия. В результате возникла естественная атмосфера сотрудничества, в которой ценность труда раскрывалась через реальные жизненные примеры.

Практическая часть мероприятия включала подвижные игры, направленные на развитие доверия и эмоциональной сплоченности. Особенно ярким моментом стало знакомство с традициями русских поклонов, в ходе которого участники узнали о символике движения и культурном смысле приветствия. Такая деятельность усилила эмоциональный эффект мероприятия и позволила участникам почувствовать общность и сопричастность традициям.

Завершилась семейная гостиная рефлексией, в ходе которой гости делились впечатлениями и отмечали ценность общения, знакомство с народными промыслами и возможность провести время всей семьей в творческой атмосфере. Педагог подчеркнула важность бережного отношения к наследию вятских мастеров и уважения к труду, вложенному в каждое изделие. Финальным акцентом стало общее фото как символ единства и совместного творчества.

Опыт проведения семейной гостиной «Умельцы земли Вятской» показывает её высокую эффективность как формы трудового воспитания, способной объединить детей и взрослых вокруг ценности созидательного труда. Мероприятие способствует развитию уважения к мастерству, формированию представлений о преемственности поколений, укреплению семейных связей и личностному осмыслению роли труда в жизни человека.

Таким образом, включение подобных практик в процесс дополнительного образования помогает не только расширить культурный кругозор обучающихся, но и формировать устойчивую мотивацию к творчеству, самостоятельности и бережному отношению к традициям. Благодаря живому общению, демонстрации реальных результатов трудовой деятельности и включённости всех участников, семейная гостиная становится значимым воспитательным событием, способствующим духовно - нравственному развитию и созданию личностно значимых ценностей у подрастающего поколения.

Список источников

1. Вятские народные промыслы и ремесла: история и современность [Текст]: [альбом-каталог] / [сост. и авт. текстов Н. Н. Менчикова]. – 3-е изд., доп. и испр. – Киров: О-Краткое, 2017. - 198, [1] с. : ил., цв. ил., портр., цв. портр.; 30 см.; ISBN 978-5-91402-219-5: 150 экз.

2. Пословицы русского народа: Сборник В.Даля в 2-х т. / Вступ. слово М.Шолохова; Худож. Г.Клодт – М.:Худож.лит., 1989. – 431 с., ил.

3. Вятский промысел «Плетение из соломки»: сайт. – URL: https://yandex.ru/video/preview/12777477355436876524 (дата обращения: 01.03.2024).

4. Дымковская игрушка (ГТРК Вятка): сайт. – URL: https://yandex.ru/video/preview/16091320550450095299 (дата обращения: 01.03.2024).

5. История вятских промыслов: сайт. – URL: https://yandex.ru/video/preview/305430804893444159 (дата обращения: 04.03.2024).

6. Корзинки, лукошки и шкатулки. О ремесле плетения из лыка: сайт. – URL : https://yandex.ru/video/preview/2536106025491813820 (дата обращения: 04.03.2024).

7. Кукарские кружева (ГТРК Вятка): сайт. – URL: https://yandex.ru/video/preview/13605872407241583800 (дата обращения: 01.03.2024).

8. Музыкальные фрагменты: сайт. – URL : https://pinkamuz.pro (дата обращения : 20.03.2024).

2. «Памятник Вятским Мастерам» (История вятских колоколов): сайт. – URL : https://yandex.ru/video/preview/6524402251425341587 (дата обращения : 01.03.2024).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624077-opyt-organizacii-semejnoj-gostinoj-kak-formy-