- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как превратить уроки в ритуал с радостью 3 идеи из моей практики
41
0
Как превратить уроки в ритуал с радостью — 3 идеи из моей практики»
Представь:
Ребёнок сам садится за стол.
Включает лампу.
Говорит: «Ну что, начнём?»
Кажется, фантастика?
А на самом деле — это работа ритуала.
Когда учёба — это не «надо», а своеобразный ритуал с комфортом и смыслом, мозг включается легче.
Вот три идеи, которые я использую с учениками — и они работают даже с самыми “не хочу”
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624545-kak-prevratit-uroki-v-ritual-s-radostju--3-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.