- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План урока проведения английского языка для дошкольников 3-4 года
План урока
Тема: Animals
Возраст: 3 -4 года
Цели:расширение кругозора детей и их общей культуры, формировать и развивать лексические навыки по теме "Animals", развивать память и мышление.
Задачи:
1) Активизировать лексический материал по темам: "Animals"
2) Развивать навыки говорения
Оборудование: карточки, интерактивная доска, флешка
Ход урока:
1) Приветствие
Goodmorning!My name is Uhra Alexandrovich. Let's get acquainted.
Let's play in the game "Call yourself"
Every participant call his name and tell about yourself.
2)Определениетемыурока
Today our topic is "Animals"
3) Введение лексического материала
Icalltousanimals.
Показываются карточки с животными и даются их названия.
4)Закреплениелексическогоматериала
Let's play in the game "Guess animal".
I live on a farm.
I am pink.
I have a little tail.
My nose is called a snout.
And I say «Oink, oink».
I am ….
(Answer: PIG)
I have 4 legs and a tail.
I am very smart.
I like to play with you.
When I see a cat,
I say «Woof, woof»
I am ….
(Answer: DOG)
5) Активизация лексического материала
Звучитпесня "Animals sound song". На интерактивной доске автор показывает как издают разные звуки разные животные. Детям раздаются карточки с животными. Если кто из детей слышит именно своего животного на карточке, поднимает карточку.
6) Подведение итогов урока, рефлексия
Сегодня мы много узнали о животных. Мир животных очень интересен и своеобразен. Какие животные понравились Вам? Спасибо за интересный и продуктивный урок, было очень интересно работать. Всем до свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624705-plan-uroka-provedenija-anglijskogo-jazyka-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Основная образовательная программа основного общего образования: требования и особенности проектирования»
- «Проектирование процесса физического воспитания в средней школе по ФГОС»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.