Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.12.2025

Консультация для родителей на тему «Что такое проблемная семья. Проблемная семья и ее типы»

Консультация для родителей раскрывает понятие проблемной семьи и её основные типы в современном обществе. Рассматриваются деструктивные тенденции: рост разводов, неполных семей, социального сиротства и зависимостей. Материал объясняет, как семейная среда, выступающая основой формирования личности, влияет на развитие ребёнка. Практические рекомендации помогут воспитателям ДОУ выстроить эффективную работу с разными категориями семей для поддержки детского благополучия.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №15»

Консультация для родителей на тему

«Что такое проблемная семья.

Проблемная семья и ее типы»

Подготовила:

Социальный педагог

МБДОУ «Детский сад №15»

Вахрина Наталья Александровна

Ноябрь 2025

Что такое проблемная семья.

Проблемная семья и ее типы.

Проблемы семьи и внутрисемейных отношений были актуальны всегда. Интерес к семье связан с той ролью, которую она играет в процессе формирования и развития личности, а значит настоящего и будущего общества в целом. 

В последние десятилетия в институте семьи в нашей стране произошло усиление деструктивных тенденций. Неуклонно увеличивается число разводов, неполных семей, гражданских браков, возрастают масштабы таких явлений, как социальное сиротство, пьянство и наркомания среди подростков, ранние беременности.

Семья , как считает В.Н. Дружинин , для человека-главный и основной компонент среды, в котором он живет, как в коконе в первую четверть жизни, если повезет, и который он пытается построить всю оставшуюся жизнь.

 В настоящее время существует два типа семей:  зрелая и проблемная.

В. Сатир считает зрелую семью тем самым местом, где можно получить поддержку, положительные эмоции, отдохнуть. В зрелой семье есть последовательность , логика действий, простота, открытость, желание понять, помочь. В такой семье есть уважение и любовь.

 Психотерапевт К. Роджерс выделил положительные характеристики благополучных семей:

  1. преданность и сотрудничество,

  2. общение, предлагающее открытое самовыражение,

  3. гибкость отношений, самостоятельность.

Проблемная семья может иметь и  иное название , такое как  : неблагополучная семья , деструктивная семья, дисфункциональная семья,  семьи группы риска. негармоничная семья

К  проблемным семьям (в отечественной психологии) относятся следующие типы:

а) проблемная семья – как неспособная продуктивно разрешать семейные проблемы.

б) дисфункциональная – как плохо или совсем не выполняющая основные семейные функции. Дисфункциональной обозначают также семейную систему, которая является причиной дезадаптированного поведения одного или нескольких членов семьи.

в) неблагополучная – это семья, которая характеризуется низким состоянием психологического комфорта внутри семейного пространства.            

Такая семья не удовлетворяет потребности членов семьи в эмоциональной поддержке, тепле, чувстве безопасности, ощущении значимости своего «Я». Зарубежные специалисты в отношении всех проблемных семей чаще используют термин «дисфункциональные семьи» [5; 36].

С. Минухин выделяет следующие особенности проблемных или дисфункциональных семей [25, с. 209]:

1. Отрицается существование проблем в семье.

2. Существует недостаток интимности в отношениях.

3. Чувство стыда используется для мотивации индивидуального поведения. 4. Семейные роли являются ригидными.

5. Индивидуальные потребности приносятся в жертву потребностям семьи.

6. Общение между членами семьи находится на низком уровне, мало проявляется забота друг о друге.

7. Конфликты протекают в скрытой форме, присутствует боязнь открытого общения, редкостью является юмор

8. Возможна хроническая неприязнь одних членов семьи к другим.

В психологической литературе рассматриваются следующие типы проблемных семей:

1. Семья с больным (психически или соматически) ребенком;

2. Семья с нарушением внутрисемейной коммуникации;

3. Семья как дисгармоничный союз;

4. Семья в разводе;

5. Неполная семья;

6. Семья алкоголиков;

7. Повторный брак.

Психологические проблемы в этих семьях , возникают из-за неудовлетворения  потребностей одного  или нескольких членов  семьи под воздействием сверхсильных внутрисемейных и  общесоциальных жизненных факторов.

Эта семья как правило холодная в отношениях друг с другом, дискомфортная. В такой семье  каждому члену семьи одиноко, грустно, тоскливо. В такой семье чувствуется напряжение. При этом они могут быть по отношению друг к другу вежливыми . по мнению В.Сатир это происходит потому , что все источники жизни блокированы.

 В таких семьях много назидания и контроля  и совсем нет дружеской беседы, времени для приятного совместного времяпровождения . члены семьи либо цепляются друг к другу, чем пытаются обозначить общность совместной жизни, либо все чаще задерживаются на работе , занимаются своими делами и  интересами  и совсем не уделяют времени.

Список литературы

  1. Захарова Г.И. Психология семейных отношений. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009.

  2. Сатир В. Психотерапия семьи. - СПб.: Ювента, 1999.-284с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625161-konsultacija-dlja-roditelej-na-temu-chto-tako

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки