Роль раскрасок в развитии ребёнка

РОЛЬ РАСКРАСОК В РАЗВИТИИ РЕБЁНКА.

Дорогие наши родители, сегодня хотим поговорить с вами о роли раскрасок в воспитании наших детей! очень надеюсь, что данная тема будет для вас актуальной. Начнём!?

Раскраски для детей вроде бы банальное занятие, однако мы - педагоги, так не считаем.

Раскраски-один из самых простых и доступных способов с пользой и интересом провести время. Занятие это доступно не только для детей старшего возраста, но и для малышей с полутора лет.

Если выбрать правильные раскраски, то можно многому научить ребёнка, например: отличать друг от друга цвета, формы предметов, расширить представления детей об окружающем его мире. с помощью раскрасок, можно научить ребёнка пользоваться различными карандашами и типами красок. При раскрашивании развивается внимание, память, мелкая моторика рук.

О каждом из этих полезных умений можно поговорить подробнее:

1.Сенсорика. Ребёнок, раскрашивая знакомый или не знакомый для него объект, пополняет свои знания о форме, цвете этого объекта, развивается наблюдательность. По началу, на рисунке травка может оказаться красной, а листья на дереве - синими. Это нормально: ребёнок познает мир, переносит его отражение на лист бумаги, дополняя цветом свои эмоции. Можно поговорить с малышом о том, что он раскрашивает, так вы расширите его кругозор.НО, для начала, вам следует выбрать для вашего малыша знакомые предметы для раскрашивания, например: мяч, погремушка, юла, яблоко.

2. На самом деле, раскраски - путь в мир творчества, они развивают художественный вкус. Можно предложить ребёнку подрисовать, пририсовать, придумать сюжет рисунка, опираясь на содержание раскрашенного. Смешивание красок, получение новых цветов и оттенков тоже является процессом весьма познавательным, интересным и даже "волшебным" для детей. Ребёнку понравится, если вы, показывая его раскраски родным и друзьям, похвалите его работу. Это поможет ребёнку быть увереннее в себе и своём творчестве.

3. Мелкая моторика напрямую связана с развитием мышления ребёнка, а также с успешностью освоения навыков письма. Сначала, раскраски не должны содержать очень много мелких деталей, которые необходимо раскрасить. У рисунка должен быть широкий чёткий контур, раскрашивать внутри такого контура легче, это позволяет скрыть естественные погрешности и придаёт уверенности в себе. Очертания картинок должны быть плавными, без углов и сложных изгибов. По мере взросления, количество мелких деталей на рисунке увеличивается, а сама фигура становится более сложной.

4. Раскрашивание предполагает совершенствование и в сложности рисунка, и в выборе инструментов. Сначала это вообще может быть раскрашивание пальчиками с помощью воды, потом детки учатся пользоваться карандашами, фломастерами и красками.

5. Выбор. Для этого желательно, чтобы раскраски были на отдельных листах, из которых ребёнок и будет выбирать то, что ему нравится. Когда выбор сделан, остальные раскраски лучше убрать. Учите детей доводить начатое дело до конца.

6. Навык общения: Предложите ребёнку такое задание - мама рисует фигуру, а он - раскрашивает. Вместо вас, могут рисовать старшие дети.

Так вы научите ребёнка взаимодействовать, договариваться с другими людьми. А главное, получите взаимное удовольствие от занятия совместным делом.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625132-rol-raskrasok-v-razvitii-rebjonka