- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический проект «Юным - наставление, незнающим - вразумление»
МБУ ДО «Центр образовательной и музейной деятельности»
Педагогический проект,
посвященный Году педагога и наставника
«Юным - наставление, незнающим - вразумление».
Косых Ольга Серафимовна,
методист
г. Оханск
Педагогический проект
«Юным - наставление, незнающим - вразумление»
2023 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом педагога и наставника «в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность». Ведь именно талантливый педагог, опытный наставник открывает детям путь к познанию и развитию, достижениям и открытиям. Педагог формирует ценностные ориентиры, ищет в каждом ребенке зерна таланта, чтобы найти себя и свое призвание, стать счастливым и самодостаточным человеком. Труд, творчество, талант – три важных понятия, неразрывно связанных с профессией педагога, наставника. Профессия педагога требует, прежде всего, повышенной ответственности, бескорыстия, самоотдачи, соблюдения педагогического такта, постоянного самообразования.
Реализация данного проекта осуществляется в рамках празднования Года педагога и наставника. В нашем учреждении реализуются четыре направленности: художественная, туристско-краеведческая, социально-гуманитарная, техническая. Педагоги Центра обладают яркими творческими способностями, креативным мышлением и нестандартными подходами в своей педагогической деятельности. При работе они выступают для детей и коллег в роли наставников, соратников, друзей.
Творческая группа: заместитель директора, методист, педагог-организатор, педагоги дополнительного образования.
Цель проекта: применение наставнической деятельности для творческого развития детей.
Задачи проекта:
Реализовать график проведения мастер-классов;
Распространить творческие практики педагогов-наставников;
Развивать творческие способности детей в разных образовательных областях;
Формировать навыки совместной деятельности взрослых и детей;
Распространить опыт работы педагогов-наставников.
Вид проекта: педагогический, творческий.
Срок выполнения проекта: октябрь-декабрь 2023 г.
Актуальность:
Профессия педагога заслуживает огромного уважения. педагоги помогают растить и воспитывать детей, вкладывая в них свой труд и душу. Педагог препятствует разрушению индивидуальности, интеллекта и внутреннего мира ребенка, собирая по частицам способности и превращая в большой талант. Своих учеников педагог превращает в творцов, используя на занятиях современные методики развития творческих способностей.
Педагоги выступают для детей в роли наставников, соратников.
На занятиях декоративно-прикладным искусством учащиеся создают и декорируют предметы, имеющие практическое применение в быту. Мастера - умельцы, покажут и научат любого желающего творить своими руками красоту.
Педагогитуристско-краеведческой направленности обладают широким кругом интересов и умений в области туризма и передают их детям. Практический опыт, приобретенный на занятиях обучающиеся туристического объединения будут использовать в своей дальнейшей жизни.
Педагогисоциально-гуманитарной направленности организуют волонтерские мероприятия, являются активными участниками акций разных направлений, победителями конкурсов и фестивалей социальной направленности. Педагог-наставник умело организует детей на общественно-полезную деятельность, своей активной жизненной позицией является примером для подрастающего поколения.
Формы работы:
Мастер-класс,
Флешмоб,
Выставка,
Конкурс творческих работ,
Презентация опыта,
Круглый стол.
Этапы реализации проекта
1. Подготовительный этап
Мероприятие | Срок | Ответственный | Результат | |
1 | Создание творческой группы по реализации проекта. | октябрь | Методист, педагог-организатор | Предложения по организации проведения |
2 | Составление проекта. Подготовка и проведение заседание Круглого стола по разработке предложений, связанных с проектом | октябрь | Методист, педагог-организатор | Проект |
5 | Разработка Положений конкурсов для педагогов, детей и родителей. | декабрь | Методист, педагог-организатор | Положения конкурсов |
2. Практический этап
Мероприятие | Срок | Ответственный | Результат | |
1. Цикл мастер-классов | ||||
1.1 | Мастер-класс «Объемная аппликация из рогоза» | 10.10 | Педагог объединения «Флористика» | Выставка детских работ |
1.2 | Флешмоб «Диско» | 11.10 | Педагог объединения «Танцевальная группа «Смайл» | Танцевальная программа (видеоролик) |
1.3 | Мастер-класс «Подарок для бабушек и дедушек» | 12.10 | Педагог-организатор | Подарки своими руками |
1.4 | Мастер-класс «Шумовой оркестр» | 13.10 | Педагог объединения «Вокальная группа «Веснянка» | Шумовой оркестр (видеоролик) |
1.5 | «Арисфалдинг» Мастер-класс «Открытка-подарок» | 21.11 | Педагог объединения «Экология, творчество, дети» | Выставка детских работ |
1.6 | Мастер-класс «Тренинг - как основа сценического творческого потенциала ребенка» | 23.11 | Педагог объединения «Связь поколений» | Тренинг (видеоролик) |
1.7 | Мастер-класс «Кексы «Зебра» | 22.11 | Педагог объединения «Учимся готовить» | Готовая продукция |
1.8 | Мастер-класс «Подарок ко Дню матери» (выжигание) | 25.11 | Педагог объединения «Юные мастера» | Выставка детских работ |
1.9 | Мастер-класс «Новогодний сувенир» | 25.11 | Педагог объединения «Сувенир» | Выставка детских работ |
2 | Постоянное информационное обеспечение через средства массовой информации и в сети Интернет о подготовке и проведении мероприятий | Октябрь-декабрь | Педагоги Методист, Педагог-организатор | Заметки на ВК, сообществе, сайте, газете |
3 | Муниципальный конкурс мастер-классов для педагогов «Все в мире создавали мастера!». Номинации:
| декабрь | Методист, Педагоги, Педагог-организатор | Творческие работы |
4 | Организация выставок конкурсных работ | октябрь | Педагоги Методист, Педагог-организатор | Выставки творческих детских работ, Выставка конкурсных работ педагогических работников |
3. Заключительный этап
Мероприятие | Срок | Ответственный | Результат | |
1 | Отчет по реализации проекта | 15 декабря | Педагоги Методист, Педагог-организатор | Презентации опыта, круглый стол для обсуждения |
2 | Подведение итогов реализации проекта | декабрь | Методист | Письменный отчет |
3 | Публикации конкурсных работ педагогов на сайтах педагогических сообществ | декабрь | Педагоги Методист | Свидетельство о публикации |
4 | Пополнение банка методических материалов. | декабрь | Методист | Размещение работ педагогов на сайте учреждения, раздел «Методическая копилка» |
Ожидаемые результаты:
в образовательный процесс внедрены технологии наставничества;
проведены практические мероприятия: мастер-классы, выставки творческих работ, конкурсы для детей и педагогов;
пополнился банк дидактических материалов.
Продукт проектной деятельности:
Проект.
Творческие работы с конкурсов и выставок.
Пополнение методической копилки конкурсными материалами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625217-pedagogicheskij-proekt-junymnastavlenie-nezn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Предшкольная подготовка»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.