Что делать если ребенок левша?

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №42 «ОГОНЕК»

Что делать если ребенок – левша?

Совсем не так давно, ребенок–левша, было большой проблемой для родителей и педагогов, а прежде всего – для самого «неправильного» ребенка. На самом деле, в советское время левшество считалось недостатком, дефектом, который необходимо поправить. Нормальный обычный человек должен все делать правой рукой. Такая была установка, которой следовали при воспитании и обучении.

Феномен–левшество или кто такие левши.

Леворукость или как его называют левшество - это функциональное возможность левого парного органа, которое может быть не только по руке (левой), но и по ноге (моторное левшество), глазу или уху (сенсорное левшество).

У левшей развита больше и лучше левая часть тела, чем правая. Они едят, пишут, рисуют, чистят зубы при умывании и т.п. все левой рукой. Даже при игре в футбол неосознанно бьют по мячу левой ногой, или вот еще пример: при стрельбе или метании левши целятся левым глазом.

Этот феномен является в ходе доминирования правого полушария головного мозга над левым.

Почему так происходит? Дело в том, что наш мозг командует телом «перекрестно».За правую часть тела отвечает левое полушарие мозга, соответственно за левую часть тела отвечает – правое полушарие. По статистике у большинства людей левое полушарие доминирует над правым. А вот у левшей – совсем наоборот и складывается такая ситуация постепенно, в процессе первых лет жизни.

Из этого можно сделать вывод: левшество– это результат «распределения ролей» между полушариями мозга. Смело можно сказать, что это не является дефектом или патологией, и не при каких обстоятельствах не говорит о «ненормальности» ребенка-левши.

Что же делать с левшеством?

Левшу не следует переучивать. Роли между полушариями мозга распределяет сама природа. Попытка изменить что-то ведет к травмам.

Все же нельзя не признать: наш мир - мир правшей по преимуществу. И левшам в нем нужно адаптироваться, что далеко не просто, особенно детям.

Поэтому можно сделать еще один вывод, это то, что, вместо попыток переучивания, нужно всячески помогать, маленьким левшам приспособиться к жизни в мире правшей.

Как помочь ребенку-левше.

Во-первых, стараться вести себя так, чтобы ребенок-левша не чувствовал себя «неправильным», ущербным, дефектным. Ведь он видит, что отличается от остальных. И это отличие ни в коем случае не должно стать источником тревоги, неуверенности в себе, страха оказаться «чужим».

Во-вторых, необходимо по мере возможности адаптировать окружающее пространство под специфику левши, в частности, соответствующим образом обустроить рабочее место для учебы в классе и дома.

В-третьих, следует понимать психологические особенности левшей.

Левши на самом деле отличаются от правшей. Это нормально, поскольку, как мы уже отмечали, у них доминирует правое полушарие мозга. А оно, помимо командования левой половиной тела, «заведует» и такой важнейшей частью психики, как эмоции и интуиция. Левое же полушарие отвечает за логику, анализ, последовательность.

Поэтому дети-левши, как правило, более эмоциональны и ранимы, нежели их сверстники-правши.

Они по-разному воспринимают мир и мыслят. Левши оперируют цельными образами, им трудно делить и обрабатывать информацию небольшими незавершенными порциями.

Приведем пример: маленькие левши могут долго не начинать говорить. Но когда такой ребенок заговорит, его речь будет гораздо более правильной, нежели у правши, и он будет при этом использовать готовые сложные речевые формы. Или вот, к примеру, левшам непросто дается математика, вычисления, но геометрию и стереометрию они изучают гораздо более охотно и быстрей.

Бывает, левши испытывают трудности при ориентации в пространстве, путаются в понятиях «право - лево» и «верх - низ». Из-за этого им бывает трудновато, например, заниматься спортом, особенно командными видами.

Зато левши весьма, творческие натуры. Даже знаменитые люди были левшами, им не сколько это не мешало при достижении успеха и знаменитости: Бетховен, Бах, Юлий Цезарь и Александр Македонский, Леонардо да Винчи и Эйнштейн, Микеланджело, а так же Пикассо. Конечно, не следует думать и утверждать, что все левши - потенциальные гении, но, как правило, у них с раннего детства развивается тонкий музыкальный слух, художественный вкус, чувство гармонии и утончённости.

Все перечисленные характерные черты левшей, и их повышенная эмоциональность, могут сделать их более уязвимыми. Приходится признать, что и в наше время, когда леворукость уже не считается отклонением от нормы, отношение к левшам, особенно в детских коллективах, может быть, как минимум, неоднозначным. Они могут подвергаться разного рода унижениям, оскорблениям со стороны сверстников.

Поэтому, если вы что-то заметили странного в поведении маленького левши или у него появились проблемы в школе, он стал замкнутым, неохотно возвращается в класс, часто бывает расстроен без видимых причин, - это первый звоночек и нужно обратиться к детскому психологу.

Специалисты смогут вовремя определить причину дискомфорта и при необходимости - помогут вашему ребенку вновь обрести уверенность в себе, повысить самооценку, научат его, как противостоять глупости и жестокости окружающих.

Подготовила: Учитель-дефектолог вкк, Кутькова Анна Александровна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625244-chto-delat-esli-rebenok--levsha