- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задачи, решаемые с помощью теоремы Пифагора
90
0
Теорема Пифагора
Условие | Чертеж | Решение | |
1 | В прямоугольном треугольнике ABCBC и AC- катеты. Найдите AC, если BC |
| |
2 | В прямоугольном треугольнике ABC угол А равен 60º, гипотенуза AB равна 14см. Найдите катет, лежащий против угла 60º |
| |
3 | В прямоугольном треугольнике ABC гипотенуза AB |
| |
4 | Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 17см, а основание равно 16 см. Найдите высоту треугольника, проведенную к основании.. Найти высоту, проведенную к боковой стороне. |
| |
5 | В прямоугольнике ABCD найдите .сторону BC, если CD Чему равна площадь прямоугольника ABCD? |
| |
6 | Одна из диагоналей ромба равна 12см, а его острый угол равен 60º. Найдите другую диагональ ромба и его сторону |
| |
7 | Стороны параллелограмма равны 14 см и 26 см, а один из углов равен 120º. Найдите площадь паралллеолграмма. |
| |
8 | Найдите боковую сторону и площадь равнобедренного прямоугольного треугольника, если высота, проведенная к гипотенузе, равна 7 см. |
| |
9 | Найдите площадь равнобедренного треугольника, если боковая сторона равна 20см, а высота относится к основанию, как 3:8. |
| |
10 | Найдите площадь трапеции ABCD с основаниями AB и CD, если |
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625581-zadachi-reshaemye-s-pomoschju-teoremy-pifagor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.