- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Праздник хорошего настроения»
18
0
Сценарий развлечения
«Праздник хорошего настроения»
2025г.
Цель: Создать радостное настроение у детей.
Задачи: Развивать двигательную активность: учить детей радоваться успехам товарищей, получать радость от совместной двигательной деятельности; воспитывать дружеские взаимоотношения.
Ход:
В: Сегодня мы отмечаем День Хорошего настроения.
А теперь давайте улыбнемся друг другу, чтобы веселое настроение не покидало вас до конца дня.
Звучит музыка. Появляется Домовенок Кузя в одном ботинке.
Кузя: Ой, ребята, я только проснулся. Надо бы мне размяться.
Разминка руку правую вперед.
Кузя: Я мимо сада пробегал,
И вас в окошко увидал!
А вы чего здесь собрались,
Нарядились, заплелись?
Вед. : Праздник у нас тут –
Шуток, игр и забав все ждут!
Кузя, а почему у тебя только один ботинок?
Кузя: Ой! Это я мимо садика бежал,
И башмак свой потерял.
Ну-ка, поищу. (Ходит по залу, снимает с детей по одному туфлю)
Сейчас буду мерить. (Примеряет, складывает в корзину)
Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашёл.
Ой, да вот же он (Находит свой башмак)
А куда всё это богатство девать?Ладно, по дороге выброшу на свалку.
Вед. : Ты чего, Кузя, это же туфли детей?
Кузя: Ха-ха-ха, обманул! А мы сейчас поиграем с этим добром!
Игра «Кто быстрее найдет свою туфлю»
Кузя: Ребята, мне вчера Нафаня загадывал смешные загадки. Знаете какие?
Загадки - обманки про животных
Все ребята точно знают,
Кошки очень громко…
мяукают (лают)
Скачет наш котенок ловко,
Очень любит он …
молоко (морковку)
Скорей на берег выбегай
Плывет зубастый.
крокодил (попугай)
В тёплой лужице своей
Громко квакал…
лягушонок (муравей)
Фрукты хоботом берёт
Толстокожий … слон (бегемот)
Траву и солому
Жует постоянно,
А после дает молоко.
корова (обезьяна)
На это стоит поглядеть:
Бревно взял хоботом.
слон (медведь)
Длиннее шеи не найдёшь.
Сорвёт любую ветку …
жираф (ёж)
Кузя:А у меня про жирафа есть песня
Разминка «У жирафа пятна…»
Кузя: Ребята, в последнее время на улице постоянно пасмурно, так хочется солнышка. Давайте его сами создадим…..(на рисуем на асфальте мелом)
Игра-эстафета «Выложи солнышко» - дети делятся на две команды и выкладывают солнышко из обруча и гимнастических палок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625883-scenarij-razvlechenija-prazdnik-horoshego-nas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.