Рекомендации родителям «Развиваем творческие способности ребенка»

Развиваем творческие способности ребенка.

Рисование, лепка, аппликация, конструирование – не пустая забава для ребенка. Занятия малыша с разными изобразительными материалами способствуют художественному, творческому, эстетическому развитию ребенка, дают возможность узнать свойства различных материалов. Дети учатся лучше различать форму, цвет, величину предметов, сопоставлять, сравнивать их по этим показателям, определять способы скрепления деталей, учатся управлять движениями рук, ставить цели перед собой и осуществлять ее. Изобразительная деятельность способствует развитию воли, воспитывает характер.

Для развития детских способностей к рисованию, лепке, конструированию необходимо заинтересованное, в меру требовательное отношение взрослых к детской работе, их доброжелательная критика, вера в силы ребенка. Ни излишние похвалы, ни насмешливое критическое отношение к детской работе не могут создать той благоприятной атмосферы, в которой успешно бы развивалось детское творчество.

С малых лет внимание детей приковывает окружающий мир, та жизнь, которая совершается на их глазах. Родители не должны быть безучастными к тому, на что смотрит ребенок, как понимает то, что видит, какие при этом чувства его волнуют. Живое восприятие окружающего – важнейшая основа жизни ребенка. Помощь взрослого заключается прежде всего в отборе впечатлений. Если эти впечатления хаотичны, не соответствуют возрасту, пониманию ребенка, то детям от них мало пользы. Нечеткость, неясность представлений о предмете, явлении ведет к нечеткости в его изображении.

Для изображения увиденного, понятого ребенком родителям важно приобрести ребенку все необходимое. Цветные краски, карандаши, разноцветная бумага, пластилин повышают интерес ребенка к творчеству. Надо подумать и о месте, где он будет работать, где и как будет хранить материалы и продукты своего труда. Хорошо иметь для этого отдельный столик с открытой полкой. Только поставить их надо так, чтобы свет падал с левой стороны. Родителям надо обращать внимание на то, чтобы ребенок правильно сидел, не горбился, не наклонялся очень низко.

Увлекательным видом занятий дома являются книжки-раскраски. Родители должны помочь детям в этих занятиях. Прежде всего необходимо внимательно рассмотреть каждую картинку, прочитать текст под ней, потом поговорить о цвете, которым лучше раскрасить рисунок, подумать, чем лучше раскрасить (карандашами, фломастерами, восковыми мелками или красками). У ребенка не сразу получится ровное и аккуратное раскрашивание. Он может заходить за контуры рисунка. Покажите, как следует это делать, успокойте ребенка, скажите что он обязательно научится. Пусть ребенок закрасит 1-2 картинки, не более, но аккуратно и бережно отнесется к своей работе. Похвалите его за старание. Раскрашенный до конца альбом желательно рассматривать с ребенком, можно предложить показать его воспитателю, детям.

Требуют внимания родителей и первые детские постройки из строительных наборов (кубиков, кирпичиков, дощечек). Необходимо, чтобы ребенок располагал для этого достаточным количеством форм. Наблюдая за постройкой, важно в нужный момент поощрить его, помощь в затруднениях, похвалить за смекалку, поставить вопрос, помогающий ему догадаться, как усложнить свою постройку. Иначе, не достигнув никаких результатов, ребенок разочаровывается, теряет интерес к данному занятию.

Приобретая строительный материал, не следует сразу давать ребенку полный набор. Постоянное введение новых элементов (разных форм и размеров) повысит интерес к конструированию.

Если Вы не можете наблюдать процесс детского конструирования, вы увидите готовую или же неоконченную работу. В этом случае надо внимательно рассмотреть ее вместе с ребенком, дать советы, предложить новую тему для конструирования или образец.

Таким образом, занятия с разнообразными материалами являются для ребенка совершенно необходимыми творческими занятиями.

Польза творчества для детей.

Творчество имеет особое значения для ребят. На это есть несколько причин: С помощью творчества ребёнок, нервная система которого пока только укрепляется, может выплеснуть эмоции и лишнюю энергию.

Малыши неусидчивы, а творческое занятие научит их сосредотачиваться на одном и том же деле. Это необходимо при подготовке к школе.

Творчество сближает - в это время ребёнок и родители проводят время вместе, а значит, укрепляются их отношения.

Родители хвалят детей за творческие успехи, что положительно сказывается на самооценке и мотивирует ребёнка больше творить, а также учиться новому.

Творческие активности (рисование, лепка, аппликация) развивают мелкую моторику рук.

Когда ребёнок творит, он познаёт себя и выражает в творении то, что уже успел узнать об окружающем мире.

Кроме того, взрослый во время творческой работы нацелен на результат. Ребёнок же истинно наслаждается процессом. Это и есть главный фактор, благодаря которому творчество помогает молодой личности всесторонне развиваться.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625889-rekomendacii-roditeljam-razvivaem-tvorcheskie