Конспект логопедического занятия «Звуки «Г» , «Гь». Буква «Г»

Тема : Звуки «Г», «Гь». Буква «Г».

Цель:

Закрепление правильного произношения звука «Г»;

Учить образованию существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;

Учить образовывать форму родительного падежа множественного числа имен существительных;

Учить образовывать приставочные глаголы;

Составление предложений по опорным словам;

Развивать фонематический слух, память, внимание, мышление.

Ход занятия.

1. Оргмомент.

Назовите слова со звуком «Г», «Гь».

1. Сообщение темы.

К нам пришли гости. Придумайте им имена со звуком «Г» и «Гь» (Гриша, Гена).

Сегодня Гриша и Гена будут снами узучать звуки «Г», «Гь».

1. Характеристика звуков «Г», «Гь» ( согласный, звонкий, твердый), (согласный, звонкий, мягкий).

1. Воспроизведение слоговых рядов:

ГА – ГЯ ГДА – ГДЯ ГЛА – ГЛЯ

ГО – ГЁ ГДО – ГДЁ ГЛО – ГЛЁ

ГУ – ГЮ ГДУ – ГДЮ ГЛУ – ГЛЮ

ГЫ – ГИ ГДЫ – ГДИ ГЛЫ – ГЛИ

1. Гриша и Гена жили далеко – далеко, в дремучем лесу. Решили они на мир ……. (поглядеть), с вами познакомиться. Долго ли, коротко ли шли, к большому городу (подошли). Видят – ограда. Что они увидели? (ограду). А за оградой - детский сад. Так они оказались у нас. Как вы думаете, какая у них была дорога? (долгая).

Назовите слова со звуком «Г», «Гь», которые вы услышали в рассказе.

1. Наши гости предлагают нам поиграть в игру «Скажи ласково».

Друг – дружок губы - …… угол - ……..

Пирог - …... газета - … уголь - ……

Луг - ……… ноготь - …… голубь - ……

Сапог - ……… огонь - ……. голос - ……

Берег - ……….. глаз - ……… утюг - ……

Круг - ……….. снег - ………. рог - ………..

1. Дидактическая игра "Измени слово".

колос - голос игра - икра

калина - Галина угол - укол

кости - гости густ - куст

кора - гора гол - кол

1. Физминутка .

Грач качался в гамаке Наклоны в сторону

Гуси – в волнах на реке Наклоны вперед - назад

Мимо голуби летели Покачивание руками

И на веточку присели Приседание

Веточка качаетсяПокачивание руками

Немного получается.

1. Играем дальше.

Дидактическая игра «Один – много».

Серьга - ….. берлога - …….

Вьюга - …… дорога - ……..

Книга - …… бумага - ……..

Нога - …….. телега - ………

1. Сейчас мы с Гришей и Геной будем образовывать новые слова, похожие на слово "бегать"

Гена по улице. (бегает) .

Гриша от Гены. (убегает) .

1. Научим Гришу и Гену придумывать предложения.

Составление предложений со словами голуби, гуси.

Составление схем предложений.

1. Итог занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626035-konspekt-logopedicheskogo-zanjatijazvuki-g-g