- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Озорная хлопушка
Озорная хлопушка
(новогодний утренник для средней группы)
Действующие лица: Ведущая-Зима, Хлопушка, Снеговик, Дед Мороз – взрослые; снеговики и хлопушки – дети.
Атрибуты и оборудование: корзинка с игрушками под ёлкой, 2-3 рукавички для игры, 2 мешка для Деда Мороза, метёлки для снеговиков.
Звучит музыка. Выходит Зимушка.
Зимушка:
Зима обходит всю планету и бродит сказка с ней по свету,
Под Новый год заходит в дом, и мы её сегодня ждём!
Развесёлая зима много снега принесла!
Покататься так хотят ребята, в санки поскорее сесть им надо!
Сели в саночки быстрей и помчались веселей!
Дети под музыку забегают парами («саночках») и встают в полукруг перед ёлкой.
Зимушка:
Снова праздник наступает,
С Новым годом поздравляет!
И пусть звучат сегодня песни –
Нет на свете праздника чудесней!
Дети дружно все сказали,
Что за гостья в нашем зале?
Дети: Ёлочка!
Зимушка: Чудо-чудо-чудеса!
Дети: Здравствуй, ёлочка, краса!
Дети встают в круг.
Исполняется хоровод «В гости к ёлке мы пришли»
Зимушка:
В дивный праздник Новый год, как всегда в такие дни
Мы на ёлочке зажжём разноцветные огни.
Ну-ка, ёлка, улыбнись! Ну-ка, ёлка, встрепенись!
Ну-ка, ёлка, раз-два-три – светом радостным гори!
Дети: Раз-два-три, светом радостным гори!
Ёлка(озвучка): Замучили! Каждый год одно и то же! Сколько можно! ...
Дети: Дружно тянем ушки вниз – ну-ка, ёлочка, зажгись!
Огни загораются.
Зимушка:
Наступает новый год – время сказочных забот,
Время добрых новостей, время сказочных гостей.
В сказку все попасть хотите?
Дети: Да!
Зимушка: Тогда тихонечко садитесь.
Дети садятся.
Зимушка:
Есть волшебные слова – повторяйте, детвора:
«Чудо, чудо, появись! Сказка, сказка, покажись!»
Дети: Чудо, чудо, появись! Сказка, сказка, покажись!
Звучит музыка. Появляется Снеговик.
Снеговик:
Ах, как много ребятишек – и девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте, мои друзья!
Зимушка:Здравствуй, Снеговик!
Снеговик:
Вижу я своих дружков –
Озорных снеговиков!
Ну-ка, снеговички, выходите,
Да со мною попляшите!
Мальчики берут метёлки и встают перед ёлкой.
Снеговик 1:
Я из снега сделан в миг,
Белый, белый, снеговик.
Холода, не беда
Улыбаюсь им всегда.
Снеговик 2:
Я в мороз не замерзаю.
А весна придёт - растаю.
Гости, хлопайте дружней -
Пляска будет веселей!
Исполняется«Танец Снеговиков». Мальчики садятся.
Снеговик:
Все снеговики хороши.
Станцевали от души!
Зимушка:Снеговик, ребята интересную игру знают и очень хотят с тобой поиграть!
Снеговик:Я с удовольствием поиграю!
Зимушка:Мы кружок заведём, а ты вставай в середину.
Проводится музыкальная игра«Снеговик»:
Дети поют и выполняют движения:
Снежный сторож во дворе (повороты в стороны)
Греет голову голову в ведре, (соединяют руки над головой)
У него морковкой нос (дразнят)
Весь снежинками оброс! (стряхивают снежинки с одежды)
Говорком: Что стоишь и молчишь, ничего не говоришь?
Снеговик:Надоело мне стоять, буду с вами я плясать!
Под музыку все пляшут. Игра повторяется сначала.
Снеговик:Надоело мне плясать, буду вас я догонять!
Снеговик догоняет детей. Дети убегают на стульчики.
Зимушка:Ребятишки у нас шустрые, бегают быстро!
Снеговик:Это точно! Никого не догнал! Весело мне с вами, но пора в зимний лес возвращаться, Деду Морозу помогать подарки новогодние в мешок собирать. До свидания!
Снеговик уходит.
Слышится скрип снега.
Зимушка:
Слышите, снежок скрипит?
Кто-то в гости к нам спешит.
Под весёлую музыку забегает Хлопушка.
Хлопушка: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Вас приветствую, друзья! Хоть узнали вы меня?
Я – озорная игрушка, новогодняя….
Дети: Хлопушка!
Хлопушка: Да, я Хлопушка! И я лучшая игрушка!
Зимушка: Здравствуй, Хлопушка, как мы рады тебя видеть! А у нас есть твои подружки, посмотри-ка, какие они нарядные!
Выходят Хлопушки, встают в рассыпную.
Хлопушка 1: .
Я на ёлочке – Хлопушка,
Затыкайте ваши ушки.
Шумно я в ладоши хлопаю
И ногами сильно топаю.
И на всём моём пути
Много будет конфетти.
Хлопушка 2:
Ты - хлопушка, я - хлопушка.
Ты - игрушка, я - игрушка.
Новый год к нам идёт
И плясать нас зовёт!
Исполняется«Танец Хлопушек». Девочки садятся.
Хлопушка (с обидой): Вот и ёлку нарядили. Всех на праздник пригласили… Ну, а про меня – забыли! Ох, сердита я на вас! Да-да-да!(топает ногой). Ну-ка, прячьтесь, кто куда! А не то, как хлопну!
Хлопушка бегает по залу, пугает детей и гостей.
Зимушка:
Стой, Хлопушка, не сердись! А вокруг ты оглянись!
Ведь сегодня Новый год, Дедушка Мороз придёт!
Хлопушка:
Вы не ждите Дед Мороза! Он к вам нынче не придёт!
И подарочков, конечно, вам никто не принесёт!
Да и я ждать не буду! Подарки соберу повсюду,
И будет у меня одной подарок очень большой!
Зимушка: Ой-ой-ой! Тебе не стыдно? За ребяток не обидно?
(показывает на ёлку) Тут и ёлочка моргает,
Игрушки брать не разрешает.
Хлопушка: (берёт корзинку из-под ёлки) Я игрушки за-би-раю свою ёлку наряжать.
(как будто снимает игрушки)
И теперь я здесь решаю, кому подарки раздавать. Понятно?
(кривляясь и хвастаясь, обходит зал и уходит)
Зимушка:
Что же делать нам ребята? Звать Мороза срочно надо.
Он на праздник к нам придёт, и все игрушки вновь вернёт.
Ой, волнуюсь я всерьёз, где же Дедушка Мороз?
Крикнем громче, детвора: «Дед Мороз, иди сюда!»
Дети: Дед Мороз, иди сюда!
Дед Мороз:(за дверью) Слышу, слышу, все кричат!
Под музыку входит Дед Мороз с мешком.
Дед Мороз:
Шёл я долго, дети, к вам по лесам и сёлам,
И подарки вам принёс, ох, мешок тяжёлый!
(ставит мешок возле ёлки)
Хоть и долго шёл я к вам,
Но плясать сегодня рад!
Дети, за руки беритесь,
В хоровод все становитесь!
Дети встают в круг перед ёлкой. Убрать мешок за кулисы.
Исполняется«Хоровод с Дедом Морозом».
Зимушка:
Много игр интересных ты для нас принёс,
Потому что всем известно –
Дети: Ты - волшебник, Дед Мороз!
Дед Мороз: Игр немало есть на свете! Поиграть хотите, дети?
Дети: Да!
Проводятся игры: «Новогодние превращения»,
«Рукавичка»:
Дети стоят в кругу. 2-3 рукавички передают по кругу и поют:
Эй, дружочек, не зевай,
Рукавицу передай.
Как услышишь слово: «Стоп»,
Превратишься ты в сугроб.
Дед Мороз: Какой большой сугроб получился. Вот подую на него, все снежинки сразу и разлетятся!
Дед Мороз дует, дети убегают на стульчики.
Дед Мороз (подходит к ёлке): Какая ёлка высокая, огоньков на ёлке много! А игрушки где? Ай-яй-яй! Что случилось? Что же с ёлкой приключилось?
Зимушка: Беда у нас, Дед Мороз. Это звонкая Хлопушка поснимала здесь игрушки!
Говорит, что здесь ей всё принадлежит.
Дед Мороз: Не переживайте, ребятки. Сейчас посохом я постучу, Хлопушку видеть я хочу!
Дед Мороз стучит посохом, под весёлую музыку вбегает Хлопушка.
Хлопушка: Ну, чего стучали и зачем позвали?
Дед Мороз: Ты игрушки нам верни и прощенье попроси!
Хлопушка: Ни-ког-да! И ни - за – что!
Дед Мороз: Это что за озорство! Заморожу! Застужу! И в сосульку превращу!
Дед Мороз бегает с посохом по залу за Хлопушкой. Она пытается спрятаться за Зимушку, за ёлку.
Хлопушка(с обидой): Все не любят здесь Хлопушку! Обижают здесь меня!
Нет бы, чтобы поиграть и меня поразвлекать.
Зимушка: Давайте, ребята, подарим Хлопушке весёлую зимнюю песенку.
Дети встают в полукруг.
Исполняется песня «Снег, снег». Дети садятся.
Хлопушка:
Вместе с вами я плясала и нисколько не устала!
Убедились вы друзья, я совсем не вредная-я-а-а…(плачет)
Зимушка: Ты не плачь, Хлопушка, лишь верни игрушки!
Послушной, доброй надо быть и будут все тебя любить!
Хлопушка:
Я волшебные слова скажу и все игрушки возвращу!
Брыки-брысь! Брыки-брысь! Все игрушки появись!
Зимушка берёт корзинку с игрушками.
Зимушка: Ты волшебница, Хлопушка, появились все игрушки!
(протягивает Хлопушке корзинку с игрушками)
На место их повесить надо, чтобы ёлочка была рада!
(Хлопушка вешает игрушки на место).
Дед Мороз: Молодец, Хлопушка, возвратила все игрушки!
Зимушка:
Теперь наша ёлочка светит очень ярко!
Значит, время подошло раздавать подарки!
Дед Мороз: Где же мой мешочек яркий? В нём лежат для вас подарки!
Хлопушка: Эх ты, старый и забывчивый дед.
Дед Мороз: Ты, Хлопушка, не шуми! Огорчаться погоди!
Волшебство я сотворю! Всех ребяток угощу!
Чудо, чудо, свершись,
Мешок с подарками, появись!
Дед Мороз стучит посохом. Появляется мешок.
СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ С МЕШКОМ
Дед Мороз:
Ой, ой, ой! Ой, ой, ой!
А мешок-то мой живой!
(«Мешок» шевелится).
Смотрите-ка, стоит,
Руками шевелит.
(«Мешок» шагает).
Смотрите-ка, шагает,
Куда-то убегает.
Должен ты со мной ходить,
Со мной рядом должен быть!
Мешок:
Раз сегодня Новый год,
Значит, всё наоборот.
Должен я играть,
Прыгать и скакать. (под музыку «Мешок» прыгает, скачет)
Дед Мороз:
Интересный встал вопрос:
«Мороз я или не Мороз!»
Должен ты со мной ходить,
Со мной рядом должен быть!
Мешок:
Раз сегодня Новый год,
Значит, всё наоборот.
Должен я играть,
Прыгать и скакать. (под музыку «Мешок» прыгает, скачет)
Дед Мороз:
Ничего я не пойму,
Всё во сне иль наяву?
Меня мучает вопрос:
«Мороз я или не Мороз!»
Ведущая: Мороз, конечно же, Мороз!
Мешок:
Раз сегодня Новый год,
Значит, всё наоборот.
Должен я играть,
И от Мороза убегать.(«Мешок» убегает за дверь. Дед Мороз за ним, затем Дед Мороз выходит с мешком подарков)
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Дед Мороз:
Поздравляю с Новым годом!
Пусть этот славный новый год
Вам только радость принесёт!
Хлопушка: Больше вам счастья и доброты.
Вместе:И пусть сбываются ваши мечты!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626376-ozornaja-hlopushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технология ТРИЗ»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.