Невидимые ниточки истока

ПРОЕКТ

« Невидимые ниточки истока

Составила:

Музыкальный руководитель Кирсанова Е.М.

Проблема:

Низкий уровень преемственности поколений в нравственном и патриотическом воспитании дошкольника.

Обоснование проблемы:

Сегодня мы на многое начинаем смотреть по - иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем. Это относится и к прошлому нашего народа. С уверенностью можно сказать, что большинство, к сожалению, очень поверхностно знакомо, например, с народной культурой.

Как жили русские люди? Как работали и как отдыхали? Что их радовало, а что тревожило? Какие они соблюдали обычаи? Чем украшали свой быт? О чем мечтали?

Ответить на эти и подобные вопросы - значит восстановить связь времен, вернуть утраченные ценности. Для этого, необходимо обратиться к истокам русской народной культуры и, в первую очередь, к фольклору.

Для дошкольника преемственность поколений очень важна. Это неоценимый вклад в нравственное и патриотическое воспитание дошкольника. Содержание фольклора отражает жизнь народа, его опыт, просеянный через сито веков, духовный мир, мысли, чувства наших предков.

Цель проекта:

Развить у детей устойчивый интерес к народной культуре.

Задачи:

1.Знакомство детей с народной культурой (игры, фольклор, традиционные и обрядовые праздники.)

2. Создание музея народного быта.

3. Приобщение детей к русскому народному творчеству.

Участники проекта:

Музыкальный руководитель, заместитель заведующего по ВМР, преподаватель ИЗО, инструктор по физической культуре, воспитатели старшего дошкольного возраста, дети старшего дошкольного возраста и их родители, бабушки, дедушки.

Этапы реализации проекта:

1этап Подготовительный

1 Диагностика

2. Анкетирование родителей и детей

3. Собрание педагогов участвующих в проекте, распределение обязанностей

4. Совместная разработка перспективных планов

5.Подбор и изучение методической литературы по русскому народному творчеству

6. Организация родительского собрания детей старшего дошкольного возраста - знакомство с целями и задачами проекта, выбор родительского актива

7. Организация экскурсионных мероприятий

8. Разработка праздников и развлекательных досугов для детей и родителей

9. Оформление фотовыставки и творческих работ родителей и детей

10. Изготовление наглядных пособий для мероприятий

2 этап Календарный план реализации проекта

Октябрь:

Концерт, посвященный дню пожилого человека « Не стареет душа от заботы и добра»

Ноябрь:

Развлечение совместно с детьми и родителями « Веселая ярмарка»

Декабрь:

Комплексное занятие « Здравствуй Зимушка-зима»

Январь:

Ночное шоу « Крещенские посиделки»

Февраль:

Музыкально-спортивное мероприятие совместно с дедушками«33 богатыря»

Март:

Праздничная программа совместно с бабушками «Бабушка моей мечты»

Апрель:

Экскурсия в музей Хохловка - « Здравствуй Весна-Красна»

Май:

Комплексное занятие « Матрешки Кудесницы»

Июнь:

Праздник, посвященный дню защиты детей « Летние забавы»

Июль:

Поход совместно детей и родителей « Чудеса на лесной поляне»

Август:

Праздничная программа « Веселые гусли»

Сентябрь:

Развлекательный досуг для детей и родителей «Осенины»

Октябрь:

Заключительный праздничный концерт « Чудеса в решете»

3этап Аналитический

1.Итоговый концерт для детей и родителей

2. Обобщение полученных результатов (выступление на пед. совете)

3. Анкетирование детей и родителей

4. Заключительная диагностика

Ожидаемые результаты:

Сформированный интерес у дошкольников к народной культуре русского народа.

Пополнение педагогической копилки (сценарии праздников, развлечений, картотека народных игр, пословиц , загадок)

Организация постоянной экспозиции русского быта.

Устойчивый интерес детей и взрослых к совместной деятельности.

Повышение общей культуры участников проекта.

Ожидаемые трудности:

Отсутствие у детей первоначального опыта, знаний о народной культуре.

Пассивность родителей в оказании содействия в реализации проекта.

Перспективы:

Преемственность со школой (организация совместных мероприятий, выставок, концертов.)

Литература:

« Знакомство детей с русским народным творчеством» Автор Т.А. Бударина Санкт-Петербург 2001г.

« Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду» под редакцией А.В. Орловой Владимир 1995г.

« Фольклорные праздники» автор Г.Н. Науменко Москва 2000г.

«А у наших ворот- развеселый хоровод» автор М.А. Михайлова. Ярославль 2001г.

«Народное искусство в воспитании детей» под редакцией Т.С. Комаровой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62665-nevidimye-nitochki-istoka