Подростковые стоматологические проблемы в Абхазии: социальные, медицинские и поведенческие аспекты формирования здоровья зубов

Подростковые стоматологические проблемы в Абхазии: социальные, медицинские и поведенческие аспекты формирования здоровья зубов

Зингишвили Валерия Раминовна

Ученица 12 «Б» класса

Средняя школа №16

Республика Абхазия, г. Сухум

Аннотация

В статье рассматриваются основные стоматологические проблемы подросткового возраста в Абхазии, включая распространённость кариеса, воспалительные заболевания пародонта и эстетические нарушения зубов на фоне ограниченного доступа к профилактической помощи. Анализируются социально-экономические и поведенческие факторы риска, такие как низкий уровень гигиенической культуры, избыточное потребление сахара и нерегулярные обращения к стоматологу, а также их влияние на качество жизни и психоэмоциональное состояние подростков. Особое внимание уделяется возможным направлениям улучшения ситуации: разработка школьных программ профилактики, оказание стоматологической помощи в первичном звене здравоохранения и, следовательно, участие семейных и образовательных учреждений в переходе ответственного отношения к полости рта.

В Абхазии наиболее распространены проблемы с проявлениями зубов, высокой подростковой распространенностью, ограниченностью кариеса, неудовлетворительной гигиеной полости рта и доступностью профилактической стоматологической помощи, что соответствует тенденциям в странах постсоветского пространства и региона Кавказа. Эти нарушения влияют не только на здоровье зубов, но и на качество жизни, самооценку и работоспособность подростков.

Эпидемиологический контекст

В мире более половины подростков страдают кариесом постоянных зубов, и этот показатель особенно высок в условиях, когда уровень дохода и слабая система профилактической стоматологии. В государствах постсоветского пространства подростки часто демонстрируют низкую приверженность регулярной чистке зубов: в среднем только около половины подростков чистят зубы два раза в день. ​

По данным соседней Грузии, у 12-летних детей средний индекс кариеса приводит к устойчивому развитию кариеса 2, а полностью здоровый остается ниже подросткового возраста, что свидетельствует о серьезном прогрессировании кариозной патологии в странах Кавказа. Аналогичные показатели о причинах и в ряде российских регионов, где у молодёжи наблюдается очень высокая распространённость кариеса и воспалительных заболеваний пародонта.​

Основные стоматологические проблемы

У преобладают следующие причины: кариес постоянного кариеса, подростковый осложнённый кариес (пульпиты, периодонтиты), гингивиты и ранние формы пародонтита. В подростковом возрасте рост частоты кариеса связан с прорезыванием постоянных моляров и премоляров, которые чаще всего поражаются из-за необходимости в очищении и высокой кариесогенности режима.​

Также типичны нарушения прикуса и аномалии положения зубов, приводящие к несвоевременному лечению молочных и постоянных зубов. Эстетические проблемы (сколы, потемнение эмали, скученность зубов) особенно чувствительно воспринимаются в юношеском возрасте, оказывая влияние на самооценку и социальные контакты.​

Социальные и поведенческие факторы риска

Исследования постсоветских и других развивающихся стран показывают тесную связь между стоматологическими подростковыми и социально-экономическими условиями семьи. Низкий доход, проживание в сельской местности, недостаточная информированность родителей и отсутствие устойчивой профилактической культуры приводят к позднему обращению за стоматологической помощью и преобладанию «лечения от боли».​

Ключевые поведенческие факторы риска включают частое употребление сладких напитков и перекусов, нерегулярную или неэффективную чистку зубов, а также опыт раннего курения и употребление других психоактивных веществ, отрицательно влияющих на пародонт. Подростки часто ориентируются на сверстников и рекламу, что способствует тяге к сладким газированным напиткам и фастфуду, усугубляя кариесогенный профиль питания.​

Ограниченная доступность помощи

Для многих стран региона характерна недостаточная государственная поддержка профилактической стоматологии и частичная платность лечения, что особенно ощутимо для семей с низким доходом. Во многих постсоветских медицинских учреждениях сохраняется недостаток детских стоматологов и стоматологов-гигиенистов, регулярные осмотры в школах проводятся нерегулярно или отключены.​

Дети и подростки, живущие в сельской местности и удаленные от районов, чаще сталкиваются с препятствиями и препятствиями на пути к стоматологу, что приводит к более высокой доле запущенных случаев кариеса и раннего утрата зубов. Такая модель «позднего» обращения делает лечение более сложным и дорогим, а также формирует у подростка негативное отношение к стоматологии из-за взаимодействия с болью.​

Психологические и образовательные аспекты

Низкая осведомленность подростков и их родителей о соблюдении гигиены полости рта и дополнительном питании является одним из основных факторов, способствующих сохранению стоматологического здоровья. Во многих странах показано, что дети и подростки недооценивают значение профилактики, не связывая ежедневную чистку зубов с долгосрочными последствиями для здоровья и качества жизни.​

В ходе этого исследования выяснилось, что плохая гигиена полости рта у подростков коррелирует с более низкой пониженной оценкой здоровья и жизни, а также с повышенным уровнем стрессов и социальной неуверенности. Введение систематических образовательных программ в школах и мотивационных методик (например, интервьюирование) значительно повышает гигиенические навыки и последствия кариеса.​

Управление профилактикой и улучшением ситуации

Международный опыт показывает эффективность школьных программ, включающих регулярные профилактические осмотры, обучение гигиене, контроль за добавлением сахара и использованием фторсодержащих средств, включая лаки и герметики, трещины на постоянных молярах. В странах, где организованы школьные стоматологические кабинеты и систематические осмотры, можно снизить распространённость кариеса и уменьшить долю запущенных форм у подростков. ​

Для регионов с ограниченными возможностями особенно важно интегрировать стоматологическую помощь в начальных звеньях здравоохранения и общих программах здравоохранения для подростков, обучающих педиатров и медсестер основам стоматологической защиты. Дополнительное внимание необходимо уделить работе с родителями и общинами, понимая культуру раннего обращения к стоматологу и осознанное отношение к гигиене полости рта как части общего здоровья подростков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626711-podrostkovye-stomatologicheskie-problemy-v-ab