Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.12.2025

Буклет для родителей с детьми с тяжелыми нарушениями речи

Маркова Юлия Федоровна
педагог-психолог
Буклет раскрывает особенности развития детей с тяжелыми нарушениями речи и дает практические рекомендации для родителей. Ключевые моменты: понимание психологических особенностей ребенка, учет его быстрой утомляемости и контроль собственной речи как образца для подражания. Успех коррекции возможен только при системной совместной работе семьи и специалистов. Важно принимать ребенка таким, какой он есть, проявлять любовь и терпение, сохраняя веру в положительный результат от регулярных занятий. Материал поможет родителям выстроить эффективное и поддерживающее взаимодействие с ребенком в условиях ДОУ и дома.

Содержимое разработки

Основные особенности ребенка

с тяжелым нарушением речи:

  • Нарушение восприятия (слухового, зрительного, пространственного).

  • Характерно долгое запоминание, быстрое забывание.

  • Внимание неустойчивое, трудно переключаться, планировать и контролировать свои действия.

  • Трудности понимания словесных инструкций.

  • Трудности в классификации предметов, установлении сходств и различий, а также обобщений.

  • Часто для ребенка характерна заниженная самооценка, ранимость, обидчивость, агрессивное поведение разной степени, тревожность.

  • Есть трудности в общении с окружающими.

Вам, как его родителям важно:

  • Знать и понимать психологические особенности вашего ребенка.

  • Учитывать его повышенную утомляемость.

  • Следить за своей речью и давать ребенку образец чистой правильной речи.

  • Понимать, что только совместная работа родителей и специалистов принесет желаемый результат и поможет вашему ребенку.

  • Принимать ребенка таким, какой он есть! Помнить - ребенок не виноват в своих проблемах.

  • Любить и быть рядом с вашим ребенком несмотря на все трудности!!!

  • Верить, что ваше терпение, время и работа с ребенком в системе обязательно даст хорошие результаты!!!

Рекомендации:

  • Обеспечивать общение ребенка с вами и близкими людьми, расширяя кругозор ребенка и способствуя овладению правильной речью.

  • Особое внимание уделяйте мелкой моторики (пусть ребенок играет с мелкими предметами), тем самым активизируя отделы мозга, связанные с речью.

  • Важен эмоциональный контакт, эмоциональный разговор с ребенком, в котором он быстрее запомнит новые слова.

  • Не ругайте малыша за плохую речь. Не заставляйте проговаривать трудные для него слова. Лучше повторите слово корректно и четко.

  • Называйте вещи своими именами, не заменяйте слова на неправильное значение.

  • Читайте и рассказывайте детям стихи, которые обогащают словарный запас ребенка, а также слушайте вместе музыку

и пойте песенки.

  • Старайтесь говорить четко, не торопясь, чтобы ребенок видел органы артикуляции.

  • В занятиях с ребенком используйте больше

наглядности и игровых моментов.

  • Хвалите ребенка даже за незначительные успехи.

  • Следуйте рекомендациям специалистов, работающих с ващим ребенком, и закрепляйте дома материал с занятий.

  • Поддерживайте дома четкий распорядок дня.

  • Играйте со своим ребенком!!!

  • Регулярно консультируйтесь со специалистами по вопросам речевого развития.



Рекомендации родителям, воспитывающих детей с ТНР

(тяжелым нарушением речи)

http://kids-psyhology.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626812-buklet-dlja-roditelej-s-detmi-s-tjazhelymi-na

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки