- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Советские композиторы - детям
Советские композиторы - детям.
Сценарий концерта
Здравствуйте, уважаемые слушатели! Мы начинаем наш концерт словами прекрасного музыканта и педагога Дмитрия Борисовича Кабалевского:«Музыка – это сама жизнь».
Наш концерт посвящён юбилеям двух русских композиторов: 120-тилетию Дмитрия Борисовича Кабалевского и 160-тилетию Александра Тихоновича Гречанинова.
Эти замечательные композиторы были и сами преподавателями фортепиано, посвятили большую часть своей творческой жизни сочинению музыки для детей, и значительно пополнили репертуар детской музыкальной литературы. Их музыка и сейчас актуальная, привлекательная, красивая, вдохновляющая, радостная.
Итак, Дмитрий Борисович Кабалевский (1904-1987) – советский композитор, дирижёр, пианист, педагог, публицист, общественный деятель. Видное место в нашей музыкальной жизни принадлежит именно композитору Д.Б.Кабалевскому.
Творчество Кабалевского исключительно разнообразно в жанровом отношении: опера и оперетта; музыка к драматическим спектаклям, радиопостановкам и кинофильмам; симфония, поэма, концерт и вокально-симфонические жанры; камерные произведения – пьесы для фортепиано, для скрипки: сонаты, сонатины, прелюдии; струнные квартеты; романсы и баллады для голоса с фортепиано; песни – большая часть из которых предназначена для детей, молодёжи.
(Содержание музыки) Кабалевского привлекают драматические и комедийные образы, добрый юмор и подлинная трагедийность, светлая лирика и пафос высокой героики.
Большое место занимает тема Родины и патриотизма, а так же образы молодёжи, юности, радостного пионерского детства. Открывает наш концерт:
1. Иванова Мария 3кл. (ф-но)исполнит пьесу Д.Кабалевского «Клоуны», преп. Печёнкина Т.А.
2. Сидоров Захар 4кл.(ф-но) исполнит пьесу «Воинственный танец», Д. Кабалевского, преп.Долгошеев Б.Л.
3. Коптева Анна 3кл, (домра) сыграет пьесу Д.Кабалевского «Хоровод», преп. Банзаракцаева Ксения Андреевна.
Давайте узнаем с вами чуть больше о Кабалевском. Биография композитора.
Дмитрий Борисович Кабалевский родился 30 декабря 1904 года в Петербурге. Его дед, по отцовской линии, военный инженер - начальник патронного завода в Луганске, - получил за свои заслуги личное дворянство. Отец композитора – Борис Клавдиевич окончил университет физико-математического факультета. Мать – Надежда Александровна – окончила Царскосельскую женскую гимназию с дипломом домашнего учителя, что помогло в воспитании собственных детей: Дмитрия и Елены.
Оба ребёнка были музыкально одарены, но профессиональным музыкантом стал только Дмитрий.
В семье Кабалевских музыка звучала всегда. Отец пел русские и украинские народные песни, аккомпанируя себе на гитаре. Мать играла на фортепиано и увлекалась театром.
Дмитрий начал учиться игре на рояле в 8 лет. Первой учительницей была родная тётя – сестра матери - Вера Александровна, но она запрещала мальчику импровизировать и подбирать по слуху, поэтому Дмитрий делал это тайно и при любом удобном случае старался проявлять своё творчество.
Когда Дмитрию Кабалевскому было 14 лет (1918г.), семья переехала в Москву, где Дмитрий поступил в музыкальный техникум имени Скрябина, а затем в Московскую консерваторию; по классу композиции к Н.Мясковскому, а по классу специального фортепиано к А.Гольденвейзеру. (как композитор окончил консерваторию в 1928 г, как пианист в 1930г)
Пока Кабалевский учился в музыкальном техникуме, в это же время и начал работать с детьми – вёл занятия в музыкальной школе при техникуме и тогда столкнулся с почти полным отсутствием детского педагогического репертуара, - и начал сочинять для своих учеников несложные, но интересные и познавательные пьески – это и было началом музыкально-педагогической деятельности, длившейся всю жизнь.
4. Сухов Артём 5кл. (ф-но) исполнит пьесу Д.Кабалевского «Новелла», преп. Печёнкина Т.А.
5. Петрова Ангелина 4 кл (ф-но) исполнит «Рондо-токката» Д.Кабалевского, преп. Скоморох Ольга Андреевна.
Всё написанное Кабалевским для детей перечислить невозможно. Это: песни, инструментальные произведения, музыка к спектаклю, опере, музыка к детским радиокомпозициям («Беседы умного крокодила» или «Клуб знаменитых капитанов»)
С 1935 года почти ежегодно Кабалевский бывает в каком-нибудь детском пионерском лагере в Крыму: Артек, Орлёнок, - и пишет пионерские песни.
Благодаря этим поездкам и беседам с детьми о музыке, Кабалевский пишет книгу «Как рассказывать детям о музыке». С этого времени началось формирование Кабалевского, как лектора. Беседы стали записывать и потом транслировать по радио и телевидению.
Так же Кабалевский возглавляет конкурс юных музыкантов городов Поволжья.
Главное дело последних десятилетий жизни композитора – это разработка и создание программы «Преподавание музыки в общеобразовательной школе». Так же была написана книга под названием «Про трёх китов и про многое другое» (1972г). В предисловии к книге Кабалевский написал: «Музыка будет жить только тогда, когда кроме сочинившего её композитора и исполнивших её исполнителей, у неё будут слушатели».
«Три кита» в музыке, по словам Кабалевского, это три основные формы или три жанра, на которых держится вся музыка: ПЕСНЯ, ТАНЕЦ и МАРШ, они , как фундамент держат на себе весь огромный, необъятный музыкальный океан.
6. Наш концерт продолжит Троицкий Кирилл 1 кл. (малый барабан) Д.Кабалевский «Весёлое путешествие», преп. Щербановский Антон Васильевич, концертмейстер Куракина Тамара Васильевна
7. Приглашаю на сцену Дорогову Лидию 6кл. в её исполнении прозвучит «Лирическая песня» Д.Кабалевского, преп. Петрова Ольга Леонидовна
Продолжим знакомство со следующим композитором – Александром Тихоновичем Гречаниновым (1864-1956)
Это русский композитор, пианист, дирижёр, один из ведущих деятелей Нового направления в русской духовной музыке конца 19 – начала 20 веков, сочинил огромное количество произведений для хора. Но произведения для фортепиано, сочинённые для детей, всегда занимали особое место.
Музыка Гречанинова отличается изящной, завораживающей мелодией, интересной и необычной гармонией, наполнена тембровыми красками, стройностью и равновесием звучности.
Я приглашаю на сцену:
8. Балакиреву Татьяну 2кл.(ф-но) она исполнит пьесу А.Гречанинова «Танцуя», преп. Петрик Марина Александровна
9. Блюмштейн Герман 1кл. (ф-но) исполнит «Страшный рассказ» А.Гречанинова, преп. Долгошеева Татьяна Александровна
10. Перов Леонид 2 кл. (малый барабан) в его исполнении прозвучит "Марш» А.Гречанинова, преп. Щербановский А.В., концертмейстер Куракина Тамара Васильевна.
11. Махова Вера 3кл. (ф-но) А.Гречанинов «Фанданго», преп. Долгошеев Б.Л.
12. Доминова Анна 3кл. (ф-но) А.Гречанинов «Первоцвет», преп. Пантелейко Ирина Владимировна
Большую часть творчества композитора занимает церковная музыка. В возрасте 70-ти лет Гречанинов написал автобиографическую книгу под названием «Моя музыкальная жизнь», где высказал своё главное убеждение: «что именно с духовной музыки, звучащей в храме, должно начаться приобщение народа к высокому, чистому искусству».
Сочинение фортепианной и хоровой музыки для детей всегда занимало существенное и весомое место в творчестве композитора и явилось ценным вкладом в небогатую детскую музыкальную литературу того времени.
Гречанинов занимался обработкой русских, белорусских, татарских, башкирских и других народных песен.
Композитор сочинял романсы и сам аккомпанировал певцам, исполнявших его произведения. Им написано более 100 романсов.
И сейчас я приглашаю на сцену в роли концертмейстера:
13. Павлова Алексея 7 кл. (ф-но) прозвучит романс А.Гречанинова «Узник», солист - Нефёдова Анастасия Юрьевна, преп. Долгошеева Т.А.
Александр Тихонович Гречанинов родился 25 октября 1864 года в Калуге. Отец был мелким торговцем, выходцем из крестьян, любил петь церковные песни. Мать, хоть и была безграмотной, но стремилась к искусству, хорошо пела сентиментальные романсы.
Вскоре семья переехала в Москву. Юный Александр стал обучаться в гимназии и одновременно посещал храм, где пел в церковном хоре. Музыкой же, в профессиональном смысле, начал заниматься довольно поздно. Только лишь в 14 лет мальчик впервые увидел настоящее фортепиано и захотел научиться играть на инструменте.
В 17 лет Гречанинов поступил в Московскую консерваторию (1881г), где проучился 9 лет. По классу фортепиано он учился у Николая Кашкина, по контрапункту у Сергея Танеева. Для продолжения обучения композиции переехал в Петербург и поступил в консерваторию в класс Николая Римского-Корсакого, где проучился 3 года. После окончания обучения вернулся в Москву и начал преподавать в школе сестёр Гнесиных, а так же руководил детским хором в частной школе. Как раз в это время Гречанинов сочиняет много фортепианной, хоровой и вокальной музыки для детей, большей частью основанной на народных песенных темах.
Я приглашаю на сцену фортепианный ансамбль:
14. Панову Марию и Невзорову Веру 3кл., (ф-но) прозвучит произведение А.Гречанинова «Весенним утром», препод. Блюмина Евгения Борисовна
15. Лапов Степан 4кл. (баян) А.Гречанинов «Мазурка», препод. Михеева Любовь Викторовна.
16. Казанцева Прасковья 4кл. (ф-но) А.Гречанинов «Сонатина», препод. Стафеева Анна Владимировна
17. Завьялова Василиса 5кл. (ф-но) А.Гречанинов «Облака плывут», препод. Малышева Тамара Антоновна.
Хочу отметить интересный факт из биографии композитора. Духовные хоровые сочинения Гречанинова произвели такие сильные впечатления на императора Николая II, что композитору была назначена пожизненная пенсия.
(Вершинным достижением творчества Гречанинова стала опера «Добрыня Никитич», - по мотивам русских былин.)
В возрасте 58 лет (с 1922г) Гречанинов начинает гастроли по Европе, где даёт концерты в Берлине, Париже, Лондоне, Праге, а так же в Соединённых Штатах Америки.
В 61 год (1925г) композитор решается переехать жить в Париж, но когда начинается неспокойная обстановка в мире, в связи с началом Второй Мировой Войны, Гречанинов в возрасте 75 лет (1939г) переезжает жить в США и поселяется в Нью-Йорке. Здесь он начинает преподавать в Русской консерватории, выступать в концертах и много сочинять в разных жанрах.
Русские американцы любили Гречанинова и его музыку. Памятные даты и юбилеи композитора превращались в настоящие праздники русской музыки.
Гречанинов прожил долгую, насыщенную, творческую жизнь и умер в Нью-Йорке в возрасте 91 года.
В завершении нашего концерта, я хочу пригласить на сцену :
18. Валееву Анастасию 7 кл. (ф-но), в её исполнении прозвучит пьеса А.Гречанинова «Звёздная ночь», преп. Петрова Ольга Леонидовна.
Я благодарю вас за внимание, концерт окончен!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626816-sovetskie-kompozitorydetjam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.