Кукла Пеленашка

Тема: Кукла «Пеленашка» (с младшими классами)

Цель: Ознакомление детей с историей развития народной куклы и технологией изготовления куклы - пеленашки

Задачи:

Познакомить детей с историей появления народной куклы, русскими обрядами и традициями, связанными с изготовлением кукол;

Учить изготавливать куклу - пеленашку;

Воспитывать уважение к своему народу, к его истории и культуре;

Развивать интерес к народному творчеству, к традициям русского народа;

Развивать навыки работы с тканью.

Учебно-материальное оснащение:

квадратик цветной ткани (15*15)

квадратик белой ткани (10*10)

вата

нитки цветные (или ленточка)

образцы народных кукол

инструкции для изготовления кукол

электронная презентация «Мир обрядовых кукол»

Ход занятия:

(Звучит русская народная песня «Было у матушки 12 дочерей»)

-Здравствуйте ребята.

Сегодня у нас волшебное занятие.

Мы будем отвечать активно,

Хорошо себя вести, чтобы гости дорогие

Захотели вновь прийти!

-А вот о чем будет наше занятие - догадайтесь сами, внимательно посмотрев на экран(видеоролик «Колыбельная для кукол»).

-Догадались, о чем пойдет речь на занятии?

-Это современные куклы. Как вы думаете, всегда ли куклы были такими?

-Правильно, а какими они были?

-Вам хочется побольше узнать о народных куклах? А что именно?

-Сегодня мы будем говорить о том, как делались куклы, для чего они делались, из чего они делались и, конечно, сделаем куколку сами, но какую – узнаете позже. Будьте внимательны.

-Итак, мы начинаем знакомство с таинственным и загадочным миром кукол. А помогут нам в этом ученицы 9 класса.

Первая: Кукла – любимая игрушка с детства у каждого из нас. А как вы думаете, что означает слово «кукла»?

(Ответы)

Вторая: Если открыть словарь С.И.Ожегова, то там объясняется, что кукла – это детская игрушка в форме фигурки человека.

Третья: Сейчас у нас много кукол, но, к сожалению, в них нет теплоты, душевности, потому что они куплены в магазине. Куда приятнее играть с игрушкой, сделанной своими руками.

Четвертая: Раньше, в обычной жизненной ситуации, когда ребёнку хотелось поиграть или он закапризничает, мама брала первое, что находилось под рукой, а это часто было небольшое полешко, а позднее ложка и кусок материи или платок, оборачивала материей черпак ложки и получалась кукла в платке.

Первая: Безликость - очень распространенная особенность традиционной матерчатой куклы. У очень многих народов существовало поверье: если у куклы будут глаза, рот, нос, в нее может вселиться душа, более того - в нее «перетечет» душа ребенка, играющего с такой куклой.

Вторая: Делали обрядовые куклы по особому случаю. Им приписывались различные волшебные свойства, они могли защитить человека от злых сил, принять на себя несчастья, помочь хорошему урожаю. Были куклы, помогающие женщине в хозяйстве, или куклы, научающие ребенка благодарности, а были и такие, которые болезнь отогнать могли.

Третья: Для детей делали кукол игровых. Скажите, что могли делать дети с этими куклами?

Четвертая: В семье для игр кукол «вертели» обычно из старого тряпья. Считалось, что ношеная материя оберегает ребёнка, хранит родовую силу. Для кукол чаще всего использовали подол женских рубах и фартуков. Лоскутки рвали, а не резали ножницами, чтобы жизнь ребенка была неколотая, нерезаная.

- Вы уже устали слушать, давайте немного отдохнем и поиграем.

-Отдохнули, пора продолжить работу. Посмотрите внимательно на экран, какое многообразие кукол существовало раньше (презентация).

-Какая кукла понравилась больше всего? Для чего она делалась?

-Сейчас у вас будет возможность попробовать изготовить рукотворную куклу, которая будет самой любимой и памятной для вас. Это будет кукла – пеленашка, в которую вы вложите частичку своей души. В ней будет что-то такое, от чего станет теплее на сердце. А помогут вам в этом старшие девочки (каждая из девочек помогает одному из ребят).

-Что нам понадобится для работы?

-Для работы нам не нужны ни иголка, ни ножницы, работа безопасная. Научившись делать таких куколок, вы никогда не будете скучать. С ней всегда можно поиграть и, если будет одиноко, поговорить, она никому не выдаст ваши тайны.

(Работа в группе под руководством старшеклассниц)

-Молодцы, поработали от души, теперь давайте посмотрим, какие замечательные куколки у нас получились. Скажите, что будете делать с этими куколками?

-Куколок можно укладывать спать. Давайте попробуем(под колыбельную народную песню).

-Внимательно посмотрите на своих куколок и скажите, все ли у вас получилось. (оценивание)

-Подводя итог занятия, давайте вспомним, почему кукла была без лица?

-Что запомнилось на занятии больше всего?

- Хотели бы научиться изготавливать другие народные куклы?

- Отличается ли современная кукла от народной? Чем отличается?

- Пригодится ли ваше умение делать куклу в дальнейшей жизни?

-Конечно же, мы рассказали далеко не обо все куклах, но хотелось бы отметить, что игрушка, сделанная своими руками, гораздо дороже тех, которые куплены в магазине. Берегите их, спасибо за работу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62725-kukla-pelenashka