- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательное мероприятие «Пословицы не даром молвятся»
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Соломбальский Дом детского творчества»
Воспитательное мероприятие

(для детей 8 - 15 лет)
Автор:
педагог дополнительного образования
Вершинина Ирина Викторовна
г. Архангельск
2025 год
Цель: способствовать формированию у обучающихся представления о русских пословицах на примере пословиц о трудовой жизни человека.
Задачи:
Образовательные:
знакомство детей с русскими пословицами и поговорками;
Воспитательные:
способствовать формированию духовно-нравственных начал;
наполнение активнодеятельным, эмоционально и психически комфортным содержанием свободного времени ребёнка;
Развивающие:
способствовать развитию навыков творческого и логического мышления, воображения и памяти, индивидуальных способностей детей.
Оборудование и реквизит:
1) столы и стулья для детей; 2) стол для педагога; 3) бумага и ручки для работы; 4) 2 конверта со словами пословиц; 5) 2 бумажные гармошки с зашифрованной пословицей; 6) 2 конверта с карточками начала и продолжения 9 пословиц; 7) 2 карточки с пословицами о трудовой жизни человека без последнего слова; 8) жетоны; 9) призы детям; 10) магнитофон и аудиозапись с тихой музыкой для фона, когда дети работают самостоятельно.
Ход мероприятия
Вводная часть (5 минут).
Педагог.Добрый день и добрый час,
Я приветствую всех вас!
-Дорогие друзья! Я предлагаю Вам сейчас разделиться на две команды, выбрать командира и написать название команды, чтобы начать наше мероприятие.
Дети.Делятся на две команды, усаживаются за столы, выбирают командира, пишут название команды.
Педагог. Тему нашего мероприятия, вы наверно прочитали уже на доске:
Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему-то поучают
И от беды нас берегут.
Пословица вовек не сломится –
Ведь с ней и горе, и беда.
И наша речь красна пословицей:
Давайте вспомним их, друзья.
- Сегодня у вас будет возможность показать свою дружескую сплочённость в команде, ведь от каждого из вас зависит, победит ваша команда или нет. За каждый правильный, быстрый и лучший ответ или выполненное задание будет выдаваться жетон, побеждает та команда, которая наберёт больше жетонов. Командир обязан организовать работу своей команды, хранить у себя жетоны и сдавать педагогу раздаточный материал после каждой игры.
-Вы готовы поиграть?
Значит, будем начинать!
Основная часть (35 мин.).
Педагог.Пословицы и поговорки – это короткие, простые, но меткие и поучительные изречения. Они складывались ещё до того, как появилась грамотность. В пословицах народ передавал детям и внукам свои заветные правила жизни, учил их уму – разуму.
- Нашапервая игра «Разминка» (5 минут).
- Сейчас я прочитаю стихотворение, а ваша задача – найти в нём пословицы и поговорки и подсчитать, сколько их там встретиться. Чья команда даст правильный ответ, та и побеждает.
Ну, кто из вас не согласится
Чтобез труда мечта мертва;
Что дело мастера боится;
Чтожизнь дана нам для добра;
Чтодруг не тот, кто мёдом мажет,
А тот, кто правду прямо скажет;
Что долог день до вечера,
Коли делать нечего;
Что сам себя лишь тот погубит,
Кто других совсем не любит?
Где растяпа да тетеря
Там не прибыль, а потеря.
И, конечно, без труда
Не вытащить и рыбку из пруда.
Помни!Тот, кто хочет много знать,
Тот не должен много спать.
Согласитесь:лень и плут
До добра не доведут. Ответ: 10 пословиц и поговорок
Педагогнаграждает жетоном команду, которая ответила правильно.
- Наша вторая игра «Составь пословицу» (5 минут).В игре участвуют 2 команды.
Реквизит: 2 конверта, где лежат полоски бумаги с написанными на них словами.
Задача участников: Расположить полоски так, что бы можно было прочитать пословицу. Поднять руку, когда задание будет готово и прочесть полученную пословицу.
Побеждает та команда, которая составит пословицу правильнее и быстрее.
Пословица для 1-ой команды: Землю красит солнце, а человека труд.
Пословица для 2-ой команды: Труд человека кормит, а лень портит.
Педагогнаграждает жетоном команду, которая справилась с заданием быстрее и правильнее. – Дети, а о чём эти пословицы? Дети отвечают (о труде).
Педагог. Верно о труде. -Знают мамы,
Знают дети,
Знают взрослый и малыш:
На безногом табурете
Ни за что не усидишь,
Без колёс не сдвинешь воза,
Хоть впряги в него коня,
Не спасёшься от мороза,
Если в печке нет огня.
От иголки мало толка,
Если без ушка иголка.
Так и руки – без труда
Не годятся ни куда. ( Из немецкой песенки)
- А теперь, поднимите руку, кто услышал пословицу в этом стихотворении, и повторите её. Дети поднимают руку и повторяют пословицу. (Первый, кто сказал пословицу правильно, получает жетон и добавляет его в копилку команды.)
Педагог. Наша третья игра«Головоломка»(5 минут). В игре участвуют 2 команды.
Реквизит: две бумажных гармошки, на которых зашифрована пословица.
- Дети, на каждой из полос, выданной вам гармошки, записаны несколько букв или слог. Если «играть» гармошкой, то можно будет прочитать пословицу. Ваша задачаотгадать пословицу, поднять руку и прочесть полученную пословицу. Побеждает та команда, которая отгадает пословицу быстрее.
Сча ря | и тр жи | стье дом | уд вут. |
Ответ: Счастье и труд рядом живут.
Педагогнаграждает жетоном команду, которая отгадала пословицу быстрее.
– Молодцы, это была ещё одна пословица о труде. Народы всего мира считают труд славным делом своей жизни. Трудом создаются богатства нашей страны и каждого человека. Народ уважает тружеников, а лентяев осуждает и высмеивает. С начала в игре, а потом, помогая родителям, приучали детей к труду. Этому же учили и русские пословицы. И в этом вы ещё раз убедитесь.
Нашачетвёртая игра «Знатоки» (5 минут). В игре участвуют 2 команды.
Реквизиты: на столе 2 конверта с карточками начала и продолжения пословиц о трудовой жизни человека.
Задача участников: «собрать» на столе пословицы быстро и правильно, поднять руку и прочитать их.
Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и правильнее.
Всякое дело человеком ставится, | человеком и славится |
Не привыкай к безделью, | учись рукоделью |
Для кого труд - радость, | для того жизнь - счастье |
Скучен день до вечера, | коли делать нечего |
Труд человека кормит, | лень портит |
Была бы охота, | наладится любая работа |
Не бывает скуки, | коли, заняты руки |
Пошло дело на лад | и сам ему рад |
Маленькое дело | лучше большого безделья |
Порядок дела | не портит |
Дело мастера | хвалит |
Рукам работа | душе праздник |
Порядок | время бережёт |
Одно дело делай, | а другое не порти |
Кто мало говорит, | тот больше делает |
Корень ученья горек, | да плод его сладок |
Без труда | нет добра |
Без охоты | нет работы |
Без ремесла | как без рук |
Без топора не плотник | без иглы, не портной |
Люби дело, | мастером будешь |
Делу время | потехе час |
Добрая речь, | что в избе печь |
Золотым рукам | цены нет |
Педагогнаграждает жетоном команду, которая справилась с заданием быстрее и правильнее.
Педагог. - Мы с вами вспомнилипословицы о трудовой жизни человека. И ещё раз убедились, что всё самое лучшее и доброе, накопленное веками и облечённое в поэтические формы русский народ донёс до своих потомков. Именно по этому и сотни лет спустя мы обращаемся к фольклору, чтобы почерпнуть из него значения и опыт предыдущих поколений. А своё отношение к пословицам люди выражают в них самих. И сейчас мы проверим вашу сообразительность.
Пятая игра «Эрудит» (5 минут). В игре участвуют 2 команды.
Реквизиты: 2 карточки с пословицами, в которых недописано одно последнее слово.
Задача участников: подобрать нужное слово и прочитать пословицы.
Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Пословицы: Красна речь ... (пословицей).
Без пословицы не ... (проживёшь).
Пословица - всем делам … (помощница).
Пословица недаром … (молвится).
Педагогнаграждает жетоном команду, которая справилась с заданием быстрее и правильнее.
Педагог.– Какприятно осознавать, что мудрые изречения наших предков не забыты и дошли до наших времён.
- Ребята, а какие же пословицы вы знаете сами? Давайте устоим соревнование команд по знанию пословиц. Вы будете поднимать руку, и говорить пословицы, которые не звучали на нашем мероприятии, повторяться нельзя. (За каждую сказанную пословицу выдаётся жетон.)
Педагог. - Ну вот, и подошло наше мероприятие к концу. Подсчитайте количество ваших жетонов, чтобы выявить команду победительницу.
Заключительная часть (5 минут).
Педагог поздравляет команду победительницу, и вручает призы.
- Я очень рада, что вы пришли сегодня ко мне на мероприятие. Надеюсь, что оно было полезным и интересным для вас.
- Ребята, понравилось вам мероприятие? (Участники отвечают).
- Согласны ли вы, что пословицы недаром молвятся?
- Я думаю, вы в этом сегодня лишний раз убедились.
Добра и счастья вам без края,
Чтоб сердце билось без помех,
Работа спорилась любая,
Во всём сопутствовал успех!
- До новых встреч дорогие мои!
Сча ря | и тр жи | стье дом | уд вут. |
Без пословицы не ...
Пословица - всем делам …
Пословица недаром …
Сча ря | и тр жи | стье дом | уд вут. |
Без пословицы не ...
Пословица - всем делам …
Пословица недаром …
землю | красит | солнце | а |
человека | труд | лень | а |
труд | человека | кормит | портит |
Карточки с началом и продолжением пословиц о трудовой жизни человека
Карточки с началом и продолжением пословиц о трудовой жизни человека
Всякое дело человеком ставится, | человеком и славится |
Не привыкай к безделью, | учись рукоделью |
Для кого труд - радость, | для того жизнь - счастье |
Скучен день до вечера, | коли делать нечего |
Игра «Составь пословицу»
Труд человека кормит, | лень портит |
Была бы охота, | наладится любая работа |
Не бывает скуки, | коли, заняты руки |
Пошло дело на лад | и сам ему рад |
Маленькое дело | лучше большого безделья |
Всякое дело человеком ставится, | человеком и славится |
Не привыкай к безделью, | учись рукоделью |
Для кого труд - радость, | для того жизнь - счастье |
Скучен день до вечера, | коли делать нечего |
Труд человека кормит, | лень портит |
Была бы охота, | наладится любая работа |
Не бывает скуки, | коли, заняты руки |
Пошло дело на лад | и сам ему рад |
Маленькое дело | лучше большого безделья |
Порядок дела | не портит |
Дело мастера | хвалит |
Рукам работа | душе праздник |
Порядок | время бережёт |
Одно дело делай, | а другое не порти |
Кто мало говорит, | тот больше делает |
Корень ученья горек, | да плод его сладок |
Без труда | нет добра |
Без охоты | нет работы |
Без ремесла | как без рук |
Без топора не плотник | без иглы, не портной |
Люби дело, | мастером будешь |
Делу время | потехе час |
Добрая речь, | что в избе печь |
Золотым рукам | цены нет |
Порядок дела | не портит |
Дело мастера | хвалит |
Рукам работа | душе праздник |
Порядок | время бережёт |
Одно дело делай, | а другое не порти |
Кто мало говорит, | тот больше делает |
Корень ученья горек, | да плод его сладок |
Без труда | нет добра |
Без охоты | нет работы |
Без ремесла | как без рук |
Без топора не плотник | без иглы, не портной |
Люби дело, | мастером будешь |
Делу время | потехе час |
Добрая речь, | что в избе печь |
Золотым рукам | цены нет |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627310-vospitatelnoe-meroprijatie-poslovicy-ne-darom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.